第15章 同學(xué),,我想考一考你
徐光林日日如此,,每日都會(huì)在圖書館不斷的學(xué)習(xí),。
一開始人們注意力還不太集中。
可隨著看的人越來越多,,人們的驚訝也越來越多,。
許多的人發(fā)現(xiàn),徐光林除了看普通的書籍非??熘?,就連看一些專業(yè)書籍都非常的快。
比如一些高等數(shù)學(xué),,物理等等理科方面的書籍,。
這里面,有時(shí)一道題目,,就需要難倒普通人一周乃至于更長的時(shí)間,。
可對于徐光林而言,卻似乎根本就不存在于這種限制,。
看完后就直接放下,,然后繼續(xù)看下一本,似乎完全將這本書吃透了似的,。
……
看著看著,,人們便感覺到有些不可思議,展開了一場議論,。
“這究竟是個(gè)什么情況?怎么可能看書看的這么快,?”
“難道這就是傳說中的一目十行嗎,?這速度也太快了吧?!?p> “我怎么感覺這不是真的在看書,,否則的話速度不會(huì)這么快,,我就算是翻書,也沒有這么優(yōu)秀??!”
“這速度實(shí)在是太牛了,這要是換做別人,,肯定會(huì)被群嘲,,但是這是徐光林院士?!?p> “沒錯(cuò),,如果不知道徐光林院士的豐功偉績,我肯定要噴他再裝嗶,,這世界上哪有人看書這么快,?”
“一目十行是錯(cuò)誤的,一目上百行才是正確的,,徐光林院士恐怖如斯,!”
“這種閱讀能力怪不得如此之聰明,完全就是把書里的知識(shí)往腦袋瓜里面扔,!”
……
在這眾多的討論當(dāng)中,,幾乎沒有一個(gè)人敢相信,會(huì)有這么快的看書速度,。
這恐怕就是電子書瀏覽器的速度,!
當(dāng)然,在注重于速度的情況下,,更多的有人注重的是質(zhì)量,。
那就是這些書在看完之后,究竟有沒有完全看進(jìn)去,?
很快,。
在視頻當(dāng)中,也有人提出了質(zhì)疑,。
由于徐光林每天都在圖書館里看書,,每日會(huì)借出大量的書。
到夜晚時(shí)分,,就全部看完,,然后一同歸還。
這怎么可能不引起周邊人的注意呢,?
就在這一天,。
華清大學(xué)一名大二男子特地來找到了徐光林,他這次是來解惑的。
他是學(xué)校里的一名書呆子,,天天在圖書館里看書,,學(xué)習(xí)。
在他的余光之處,,總是會(huì)鎖定一個(gè)人,,那便是徐光林。
倒不是因?yàn)樾旃饬稚砩蠋е烊坏墓猸h(huán),,而是因?yàn)樾旃饬挚磿乃俣葘?shí)在是太快了,。
一目十行完全就是為徐光林而生的成語一般。
他每天翻書翻到不到十分之一,,徐光林就已經(jīng)完成了兩本書的閱讀,。
他可是長期看書,對這方面有著很高的經(jīng)驗(yàn),。
他知道,,如果以那么快的速度去觀看的話,別說能去領(lǐng)悟書里面的內(nèi)容,,就算是能把字看清,,恐怕都有些困難。
他覺得,,徐光林這是在挑戰(zhàn)他書呆子的地位啊,。
因此,抱著大膽求證的想法,。
這一天,,這名“書呆子”終于找上了門。
“你好,,同學(xué),,你看書這么快,你真看懂了嗎,?我可以考考你嗎,?”
為了表達(dá)善意,男子甚至遞過去了一瓶飲料,。
畢竟,,他只是想滿足自己的好奇心,而并非想要打擾到徐光林,。
更何況,,像是徐光林這種每日忙碌,又有著光榮事跡的人,,完全可以不理他,。
因此,,男子一開始就做好了被拒絕的準(zhǔn)備。
“可以,。”
讓他沒想到的是,,徐光林答應(yīng)的如此果斷,,絲毫不拖泥帶水,又顯得如此的平易近人,。
而這一做法,,如愿所長的引來了不少的圍觀人群。
其中包括,,徐光林的小迷妹,,看熱鬧的吃瓜群眾,崇拜徐光林的普通學(xué)子,。
他們一個(gè)個(gè)抱著看熱鬧不嫌事大的心態(tài),,在旁邊圍觀了起來。
圍的人越來越多,,甚至內(nèi)圈加外圈,,加起來好幾百人。
在最里圈,。
只見那名男子氣喘吁吁的拿著一堆書籍來到了桌面上,,他看著坐在面前的徐光林,隨即說:“這些書籍是我見過你看過的書籍,,只要你能回答得上來,,那就說明你確實(shí)有一目十行的本事?!?p> 男子在這時(shí)也是認(rèn)真的說著,,話語當(dāng)中帶著十足的嚴(yán)肅,一副嚴(yán)陣以待的模樣,。
而徐光林卻一邊翻著書,,一邊輕松的回答道:“你說?!?p> 似乎這樣的事情對于徐光林來說,,根本就算不上什么壓力!
甚至不能夠影響他繼續(xù)學(xué)習(xí),!
這就是一種強(qiáng)者的被動(dòng)蔑視,!
周圍的小迷妹們雙眼當(dāng)中不由得又露出來了小星星,極為崇拜徐光林,。
“徐光林簡直太帥了,,這么氣定神閑,,肯定早有把握?!?p> “誰說徐光林會(huì)去亂看,,我覺得不可能?!?p> “徐光林這么厲害的人,,肯定是有著自己的把握才會(huì)看那么快的!”
……
聽見周圍的人不斷的在夸贊徐光林,。
男子紅著臉,,扯著脖子,張口便喊了出來,。
“那么,,現(xiàn)在就開始了?!?p> 這時(shí),,周圍的人全都安靜了下來。
“第一題洛倫茲變換是什么……”
眾人陷入到了一陣陣猶豫,,一時(shí)半會(huì)兒竟沒有反應(yīng)過來,,畢竟,這種知識(shí)基本上只有用的時(shí)候才能想起,。
這種突然的提問,,確實(shí)讓他們有些難以琢磨,只能記起,,這個(gè)是物理方面的知識(shí),。
然而,片刻之間,,徐光林卻突然開口了,。
“是狹義相對論中兩個(gè)作相對勻速運(yùn)動(dòng)的慣性參考系之間的坐標(biāo)變換,也是觀測者在不同慣性參考系之間對物理量進(jìn)行測量時(shí)所進(jìn)行的轉(zhuǎn)換關(guān)系,,在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)為一套方程組,。”
“物理書,,第二百三十一頁第四行開始,,到最底層的一行,有著更詳細(xì)的解釋,,狹義相對論,!”
旁人聞言,心中猛然一驚,。
然而低頭一看,,卻發(fā)現(xiàn)徐光林在回答的時(shí)候,,手上依舊在翻閱著那本研究數(shù)學(xué)的書籍,速度不行,。
就在翻閱書籍的間隙時(shí)間當(dāng)中,,徐光林便輕易地將問題給描述了出來。
甚至連哪頁,,哪行,,哪些是重點(diǎn),都能夠說得清清楚楚,。
男子微微一挑眉,一道題說的這么準(zhǔn)確而又輕松,,可能是蒙的或者是恰巧知道這些,。
緊接著,又聽見男子說道,。
“那么,,第二題,羅爾定理是什么,!”
男子選出來的問題并不是最難的,,但一定是比較難記的。
他要考驗(yàn)的就是,,徐光林的記憶能力,。
因此,他會(huì)選一些,,較為不常見卻又不引人注意的一些知識(shí),。
果不其然,讓這個(gè)問題說出來之后,,旁人又是一陣迷茫,。