方鴻謹(jǐn)慎的走在教學(xué)樓里,，教學(xué)樓以外,，已經(jīng)什么都看不到了，方鴻不知道那是真的什么都沒了,，還是幻覺什么的,，現(xiàn)在他只有探索一下這個(gè)教學(xué)樓了,。教學(xué)樓里面呢，空無一人,。

　　這一切看起來很正常...個(gè)屁...

　　今天又不是節(jié)假日,，怎么可能沒人。方鴻有個(gè)可怕的猜測,，但他不愿去想,。

　　就在此時(shí)，一陣的聲音從樓上傳出……

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　　“同學(xué)們,，這個(gè)題大家會(huì)了嗎,？”

　　一句話從樓上飄了下來,，聲音并不大，但在這空蕩的教學(xué)樓里卻異常響亮,。聲音也很平和,，方鴻仿佛看到了一個(gè)溫和的老師在親切的關(guān)照著同學(xué)，詢問同學(xué)們不會(huì)的地方,。但,，鑒于剛剛發(fā)生的各種離奇詭異的事情，方鴻不覺得這學(xué)校還能繼續(xù)正常上課,。

　　回頭看了一眼,，教學(xué)樓外已經(jīng)只剩純粹的白了。方鴻想起來之前閉著眼跟著成哥時(shí)他補(bǔ)充的關(guān)于奇物的知識：奇物是有特殊的,，有規(guī)則的,，是可以逃跑的。既然如此,，相對比這瘆人的純白,，方鴻更能接受可能存在漏洞的奇物。方鴻不知道這純白是什么,，也不想知道這純白是什么,，他選擇上樓。

　　......

　　“嗯,，看樣子大家都會(huì)了,，那我就接著講下一題了”

　　一個(gè)身著便裝的男人溫和的看著教室里坐的滿滿的學(xué)生們，溫聲說著,。教室里的青年們大部分坐的挺直,，認(rèn)真的看著老師，盡管它們的雙眼呆滯失神,。還有零零碎碎的幾個(gè)少年渾身顫抖的坐在教室里，也坐的挺直,，害怕的看著臺上的男人,，又或者說是——“老師”

　　......

　　從樓梯上爬上來的方鴻喘了口氣，鬼知道為什么這個(gè)樓梯爬起來這么累,。學(xué)生的讀書聲和老師教書的聲音從前方不遠(yuǎn)處傳來,。方鴻呼了口氣，然后貓著身子,，謹(jǐn)慎的一步一步的向前走去,。

　　越是前進(jìn)，聲音就越是清晰,。走了大概五六分鐘,，也許不是,。早在之前從塑像那里逃出來的時(shí)候，方鴻就拿手機(jī)看了一眼,，信號沒了,，指南針亂轉(zhuǎn)，時(shí)間也不走了,，這手機(jī)算是徹底沒用了,。也不是徹底沒用，手機(jī)還是能照明的,，不過現(xiàn)在用不到,，因?yàn)樘旌孟駴]一點(diǎn)黑的跡象，把一切都照的明晃晃,。如果生活是部電影的話,，方鴻一定要吐槽自己現(xiàn)在的片段不用黑夜做背景。

　　然后,，方鴻停了下來,，他到了。

　　讀書的聲音和教書的聲音清晰的傳進(jìn)方鴻的耳朵,，傳出聲音的教室就在他的前方左手邊,。方鴻深吸一口氣，然后慢慢靠近教室后窗,，從后窗往教室中看去,。然后，他就和正走在教室中“老師”對視了,。

　　瞬間,，方鴻僵住了，瞬間起了一身冷汗,，甚至都不敢出一口氣,，生怕一張嘴，將提到嗓子眼的心掉出來,。那個(gè)“老師”看到方鴻后,，先是疑惑了一下，然后向著他背后的教室的門口走去,，想要出來看一下這到底是怎么回事,。

　　方鴻在“老師”轉(zhuǎn)身的一瞬間，就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身開跑,，可當(dāng)他拼了命轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備踏出第一步時(shí),，他感受到了惡意，無窮無盡的惡意鎖定了他,！

　　方鴻艱難的扭過頭,，所有的學(xué)生都直直的看著他,，空洞的眼神仿佛要將他全部吞噬。當(dāng)然,，有幾個(gè)少年是帶著好奇和恐懼的眼神看著他,。“老師”不緊不慢的走出門口,，然后看向方鴻,，溫和的說道：

　　“這位同學(xué)，你是遲到了嗎,？”

　　“呃,，不......是，是的”

　　盡管方鴻很想拒絕,，但在對面的“老師”身上散發(fā)的惡意和教室里注視自己的目光下,，方鴻把‘不’字咬碎了扔進(jìn)了肚子里，然后順著對方的話表示肯定,。

　　“這位同學(xué)遲到的時(shí)間可不短啊,，下課記得來我辦公室一趟”

　　“好...的...”

　　“那就趕緊進(jìn)來上課吧”

　　方鴻硬著頭皮跟在對方身后進(jìn)到了教室中，方鴻不知道該怎么辦,，既然這個(gè)“老師”沒有在第一時(shí)間攻擊自己,，那就先看看情況再做打算，角色扮演自己還是勉強(qiáng)可以的,。好吧,，其實(shí)方鴻是沒別的辦法了，只能走一步看一步了,。

　　方鴻走進(jìn)教室,，在那么多的空洞眼神的注視下，方鴻看到了幾個(gè)好奇且恐懼的少年,，方鴻向其中角落的一個(gè)少年走去,，然后坐在他旁邊無人的座位上。

　　“那個(gè)...”

　　方鴻剛想說話,，就看到那個(gè)少年拼命搖著頭,，恐懼的看著自己，或者說自己的身后,，方鴻扭頭，呃,，“老師”和那些“同學(xué)”都看著自己,。方鴻一看這場面，立馬低下頭裝死,，這一刻方鴻仿佛感受到了死神的揮手,。在方鴻不在說話后,，老師繼續(xù)開始講課。

　　看到老師和同學(xué)都不再注視,，方鴻才再次看向旁邊的少年,。旁邊少年渾身輕輕顫抖著，一臉后怕的表情,，仿佛是剛剛才從鬼門關(guān)走了一遭,。過了一會(huì)，那個(gè)少年調(diào)整好之后,，方鴻指了指自己的嘴巴,，詢問著少年。那少年愣了一會(huì),，才理解了什么意思,。然后隱晦的瞟了一眼講臺上的老師，從課桌上翻出來一個(gè)本,，輕手輕腳地撕下一張后,，寫了一句話，然后在課桌下遞給方鴻,。方鴻的也看了一眼老師,，然后從桌子下拿過來那個(gè)紙條。

　　“求你別說話,，我不想死”

　　方鴻拿起課桌上的一只筆,，迅速寫完了一句話，看了眼老師,，然后從課桌下遞給了少年,，就是這筆黏糊糊的，寫起字來好難受,。少年看了眼老師,，然后怯怯的打開紙條。

　　“你叫什么,？這到底怎么回事,？”

　　少年顫抖的寫下了兩三句話，然后從下面遞給了方鴻,。

　　“我叫蘇明翰,，我不知道發(fā)生了什么，我睡醒后就不知道怎么的到這了”

　　方鴻又寫幾句話,，然后開始他就開始了與少年的‘紙條交流’

　　“我也是個(gè)學(xué)生,，糊里糊涂的就到這了，我想問一下你在怕什么,？”

　　“這個(gè)老師,，其他人”

　　“這個(gè)老師怎么了,？”

　　“這個(gè)老師我沒見過，而且,，而且他殺人了,！”

　　“怎么回事？”

　　“就...我同桌剛剛想走,，結(jié)果就被他殺了”

　　“我很抱歉,，但我還是想問你同桌怎么死的”

　　“就和氣球一樣，瞬間就爆掉了,，好多血濺了出來”

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