“噓,！”

　　方言朝陳東做了一個禁聲的手勢,。

　　看著安安靜靜沒有一點聲音的108宿舍，他知道里面的學生在制造出一種沒有人的氣氛，以此來蒙騙外人,，讓外人誤以為宿舍里面沒有人,。

　　砰砰……

　　“開門開門,，我看到你們了,，上課時間不好好去上課，居然躲在宿舍里面搞搞陣,，你們不知道高考馬上就要來了嗎,，你們對得起父母嗎？”

　　方言用老師的腔調(diào)來說話,。

　　宿舍里面趴著幾個學生,，其中一個站起來想要走出去開門，卻被張浩拉住了,。

　　“浩哥你拉我干嘛,？我們已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)了?！?p>　　“開門后我們這里有一個算一個,，一定會被老師抓起來，如果不開門的話,，老師奈何不了我們,，我們先跟他耗下去,。再說了,，我們沒有發(fā)出聲音，外面的老師怎么會發(fā)現(xiàn)我們,？”

　　“有道理,?！?p>　　站起來的學生立馬又蹲了下去。

　　非常緊張地看向宿舍外面,，他們都在期盼著外面的老師沒有發(fā)現(xiàn)他們,。

　　殊不知，方言貼在房門上聽里邊的動靜,，依稀能聽到張浩跟幾個人在低聲細語,，臉上不由露出皎潔之色。

　　“里面的是張浩吧,，我看見你了,，居然敢逃課，在宿舍里面打牌,，明天寫三千字檢討書來,。”

　　方言繼續(xù)朝宿舍大聲說道,。

　　說完又趴在房門聽里面的動靜,。

　　“浩哥，外面的老師看到你了,，怎么辦,？”

　　“三千字檢討，媽的……”

　　“浩哥,，我們出去吧,，求老師開開恩，三千字檢討太多了,，我怕你寫不完,。”

　　“不準開門,，外面的老師只是懷疑,，如果我們出去一定會被他發(fā)現(xiàn)，到時就算跳進黃河都洗不清了,?！?p>　　“浩哥，黃河水是黃色的,?！?p>　　“廢話那么多，這是古人名言,，是你能質(zhì)疑的嗎,？”

　　“我就實話實說啊。”

　　說話的學生縮了縮脖子,，沒有繼續(xù)說下去,。

　　方言看到宿舍再次回歸平靜，不由詫異道：“嘿呦,，這些家伙居然沉住氣了,，看來這個張浩不簡單啊?！?p>　　這樣的人在讀書上可能沒有什么天賦,。

　　不過在社會上卻大有可為。

　　“張浩啊張浩,，老子……”

　　“靠……你不是老師,。”

　　“誰說我是老師了,，老子叫吳德,，特來此一游，拜拜……”

　　不用老師腔調(diào)后馬上被里面的張浩察覺到,。

　　兩人隔門對話了兩句,。

　　說完方言轉(zhuǎn)身就跑，來到宿舍轉(zhuǎn)角處的時候立馬停下來了,。

　　“言哥你干嘛停下來,。”

　　“我又不是吳德,，跑什么,，不用慌?！?p>　　剛才都是裝出來的,，用的是吳德的聲調(diào)。

　　他的目的很簡單,。

　　就是禍水東引,。

　　吳德不是很囂張嗎？不是很張狂嗎,？

　　不知道面對張浩這伙人的時候,，他還敢囂張嗎？他還敢張狂嗎,？

　　在方言停下來的時候108宿舍已經(jīng)沖出幾道人影,。

　　“靠，人跑哪去了,？”

　　“不知道啊浩哥,?！?p>　　“浩哥，我們分頭去追,?！?p>　　“咦,，那邊有兩個人,，我們過去看看?！?p>　　張浩帶著幾個小弟追上來,。

　　這個時候方言才看清楚張浩的模樣，這是一個黑黑瘦瘦的小伙,，一米六左右,，短碎發(fā)，非常囂張把他和陳東圍了起來,。

　　他們以為方言和陳東是吳德一伙人,，目光極其不善。

　　“幾位哥有什么事嗎,？”

　　“你們是誰,？”

　　“我叫方言，二班的方言,?！?p>　　“你不是吳德？”張浩聽到方言說出名字的時候皺了皺眉,，頓了下又說：“你們剛才有沒有看到一個叫吳德的人,？”

　　“有啊，吳德剛才跑回教學樓了,?！?p>　　“靠……”

　　張浩忍不住道。

　　“浩哥,，我們還追不追,。”

　　“浩哥你一句話,，我就把吳德這混蛋抓來,。”

　　“還抓個屁,，教學樓里面全是老師……”

　　“那我們現(xiàn)在怎辦,？這個吳德太可惡了，居然偽裝成老師來我們108宿舍嚇我們,，還讓浩哥寫三千字檢討,，太混蛋了……”

　　“媽的,，我不會放過吳德這個混蛋……走，我們先回宿舍,?！?p>　　張浩一伙人帶著怒火沖出來。

　　最后只能帶著憋屈返回宿舍,。

　　等這伙人走開之后,，陳東才小心翼翼走出來：“言哥，剛才嚇死我了,?！?p>　　“沒事了，我們又不是吳德,?！?p>　　“言哥，現(xiàn)在他們已經(jīng)把仇記在吳德身上,，吳德要是被張浩這伙人盯上了怎么辦,？”

　　“你就是個老好人，你忘了吳德在教室怎么欺負我們,，怎么欺負同學們了嗎,？你忘了他那張囂張跋扈的的臉了嗎？這種人就是以為有點小聰明就肆無忌憚,，現(xiàn)在好戲才剛剛開始,。”

　　“言哥我看張浩這伙人不是什么善茬,，吳德能頂?shù)米?？?p>　　“頂不住也得頂?！?p>　　鈴鈴鈴……

　　在他們聊天的時候,，上課鈴聲已經(jīng)響起了。

　　方言和陳東回到了教室,。

　　課前同學們都習慣了聊一些八卦,，等看到老師的時候才停下來。

　　“呦,，這不是被老班罵的方言嗎,？還知道回來上課啊?！?p>　　“吳德你別太囂張,，總會有人來治一治你?！?p>　　“好啊,，我倒要看看誰能來治我,。”吳德非常囂張,，一副沒把任何人放在眼里的表情繼續(xù)說道：“別說二班了,，就算整個學校都人能奈何我，因為我的后臺是老師,，是學校的紀律,。”

　　不得不說這個混蛋真的非常善于利用周圍的資源為他服務(wù),。

　　不過他太自以為是了,。

　　以為只有他才會利用周圍的資源為自己服務(wù),。

　　難道別人就不會嗎,？

　　“媽的，吳德就是個混蛋,?！?p>　　陳東忍不住說道。

　　剛才他還擔心吳德這家伙被張浩這伙人盯上會不會有危險,，現(xiàn)在看到吳德這副嘴臉,，那一縷擔心瞬間消失了。

　　這個吳德就是欠收拾,。

　　“老師來了,，快別說了?！?p>　　“老師來了,。”

　　不知道是那位同學突然說了一句,，教室迅速安靜了下來,。

　　同學們不由朝教室外面看去。

　　剛好看到有一個人影從窗外經(jīng)過,，是老師無疑了,，立馬假裝翻開課本認真看書。

　　晚自習只有兩節(jié)課,。

　　現(xiàn)在是第二節(jié)課,，上完這節(jié)課就可以回到宿舍里面休息了。

　　“言哥,，你說下課后張浩這些人會不會找吳德算賬,。”

　　“你覺得張浩這些人會吃虧嗎,？”

　　“他們這種人怎么會吃虧,?！?p>　　“那不就得了?！?p>　　“言哥真高明,，都不用自己動手就能治一治吳德這個混蛋了?！?p>　　“小事一樁罷了,。”

　　方言擺了擺手說道,。