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重生之新時(shí)代影帝

第五章 表演排練

重生之新時(shí)代影帝 悠鹿踏寒林 2044 2022-05-26 00:01:15

  第二天楊瑾言悶悶不樂(lè)到老師哪里報(bào)名,。

  老師看著眼前性質(zhì)不高的楊瑾言開(kāi)口到“開(kāi)心點(diǎn)嘛,,笑笑萬(wàn)一你就喜歡上了表演勒?!?p>  楊瑾言聽(tīng)到過(guò)后立即開(kāi)口到“我楊瑾言就是餓死,,從外面跳下去也不會(huì)喜歡上表演,。”

  由于楊瑾言的聲音很小,,老師并沒(méi)有聽(tīng)清,。

  “你在嘀咕什么呀,笑笑,?!?p>  “?。](méi)有沒(méi)有,,我在自言自語(yǔ),。”楊瑾言尷尬的笑了笑,。

  “好了好了,,老師帶你去看看一起表演的朋友們?!?p>  “對(duì)了,,老師我們表演什么呀?!?p>  “哦,,我們表演《小紅帽》來(lái)著?!?p>  楊瑾言皺了皺眉,,心中琢磨到“嗯?,!小紅帽,?我能演什么呀,大灰狼,?獵人,?總不可能是小紅帽吧!”

  不一會(huì)兒,,老師便領(lǐng)著楊瑾言到了一個(gè)房間里,,剛剛一進(jìn)入房間便吸引眾人的注意力。

  “哇,,這個(gè)小孩好可愛(ài)呀,!”

  “嗯嗯!他也是來(lái)參演的嗎,?”

  楊瑾言像沒(méi)有聽(tīng)到一般自顧自的坐在一旁,。

  這時(shí)眾人也開(kāi)始分配角色。

  “笑笑,,你想演什么,。”

  楊瑾言聽(tīng)到在問(wèn)自己,,便從發(fā)呆的狀態(tài)脫離了出來(lái)。

  “我嗎,?我什么都可以,,我聽(tīng)從組織的安排。”

  看著搞怪的楊瑾言,,眾位老師也是心情大好,,只見(jiàn)專門管理?xiàng)铊阅莻€(gè)班的老師姓李,李老師便想逗一逗楊瑾言,,便開(kāi)口道“笑笑呀,,要不然你就出演小紅帽吧!”

  隨后又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著在屋子里的其他小朋友開(kāi)口到“讓這個(gè)小朋友來(lái)演小紅帽怎么樣,?!?p>  其他小孩聽(tīng)到老師的話過(guò)后,又看了看楊瑾言,,畢竟愛(ài)美之心,,人人皆有,年齡再小也有發(fā)現(xiàn)美的能力,。

  便出奇的沒(méi)有人反對(duì),,都異口同聲道“好呀!”

  聽(tīng)到這話楊瑾言卻不樂(lè)意了開(kāi)口到“怎么可以,,小紅帽是女孩,,我是男孩,我是一個(gè)男孩怎么可以演一個(gè)女孩,,我不答應(yīng),。”

  李老師也是沒(méi)有料到其他小孩都愿意,,便想著將計(jì)就計(jì),。

  “哎呀,笑笑剛剛誰(shuí)說(shuō)的演什么都可以,,男子漢大丈夫,,要說(shuō)話算數(shù)喲?!?p>  “可是,,可是,性別都不一樣,,怎么可以演呀,。”

  “沒(méi)關(guān)系,,反正但是小孩子看不出性別,,而且笑笑你這么可愛(ài),到時(shí)候化完妝,,就認(rèn)不出你是男孩子了,?!?p>  “可是,,,,,,,,,,”

  見(jiàn)楊瑾言還想反抗便說(shuō)到“笑笑,不然我去問(wèn)問(wèn)你媽媽,?”

  楊瑾言聽(tīng)到要去詢問(wèn)李婭璃,,不用猜測(cè)就憑借李婭璃那種愛(ài)玩的心,多半不會(huì)拒絕,,甚至還會(huì)大力支持,。

  想到此處楊瑾言便點(diǎn)了點(diǎn)頭,不滿的答應(yīng)了,。

  “早知道就不立什么flg了,,這下真的要演小紅帽了?!?p>  …………

  不一會(huì)兒換完裝的楊瑾言走了出來(lái),,剛進(jìn)屋子便發(fā)出了驚嘆聲。

  “哇,!好可愛(ài),,像一個(gè)娃娃一樣?!?p>  “真的耶,,快來(lái)老師抱抱?!?p>  這樣一群少女心爆棚的女老師們圍著楊瑾言抱來(lái)抱去,。

  而身在女人堆里的楊瑾言,卻生無(wú)可戀道“完了,,我不干凈了,。”

  漸漸的其他去換裝的小朋友都換完衣服走了進(jìn)來(lái),。

  他們一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)了換完裝的楊瑾言世,,都愣了神,甚至有些有著輕微社交牛逼證的人已經(jīng)說(shuō)出了聲,。

  “喂,,這個(gè)小姐姐好好看?!?p>  “對(duì)呀對(duì)呀,!”

  一些內(nèi)向的孩子也情不自禁的跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

  楊瑾言頓時(shí)心情更加的不好了起來(lái),李老師也許是看見(jiàn)楊瑾言的心情變得不太好便開(kāi)口向那群孩子解釋到“這個(gè)不是小姐姐喲,,他是男的應(yīng)該叫小哥哥喲!”

  剛剛說(shuō)小姐姐的那個(gè)小男孩頓時(shí),,大驚失色詢問(wèn)道“真的嗎,?”

  老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這時(shí)一個(gè)可愛(ài)的小姑娘拉了拉楊瑾言的衣服袖子說(shuō)到“小哥哥,,你長(zhǎng)的好漂亮,。”

  楊瑾言轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看發(fā)現(xiàn)是個(gè)小女孩,,長(zhǎng)的也很可愛(ài),,心情也好了很多便說(shuō)到“要說(shuō)我長(zhǎng)的帥才行,漂亮是夸獎(jiǎng)女孩子的,?!?p>  只見(jiàn)那小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “好了好了,,小朋友們快過(guò)來(lái),,老師給你們講講該怎么演?!?p>  見(jiàn)孩子們都圍了過(guò)來(lái),,便先開(kāi)口對(duì)楊瑾言說(shuō)“笑笑,你身為主角,,戲份很多要不要老師給你講講,。”

  楊瑾言看了看眼前這個(gè)鼻子都要翹上天的李老師說(shuō)到“不用了,,老師,,我知道小紅帽的故事,不就是小紅帽去外婆家送東西,,結(jié)果遇到狼最后,,被獵人救下來(lái)的故事嗎嘛?!?p>  老師聽(tīng)到楊瑾言話愣了一愣剛剛的氣勢(shì)便消散了下來(lái),。

  “而且小紅帽,這個(gè)不說(shuō)人人皆知,,但是大部分都知道吧,!”

  這一句話給脆弱的老師又是一個(gè)重重的打擊。

  “額,!”

  這時(shí)一位老師出來(lái)給了臺(tái)階下,,“李老師也是,,現(xiàn)在的孩子不比以前了,知道的比以前的我們要多得多,?!?p>  李老師見(jiàn)狀也順著臺(tái)階下“是呀!是呀,!現(xiàn)在的孩子的機(jī)靈著,,這家伙更是比一般信號(hào)聰明好多?!?p>  楊瑾言聽(tīng)到在夸獎(jiǎng)自己,,小聲的嘀咕道“如果重生回來(lái),不比這些小孩聰明,,那不是廢了嗎,?”

  “說(shuō)起來(lái),自從重生過(guò)后感覺(jué)記憶力和理解哪力都變強(qiáng)了好多,,難到這就是我的隱藏外掛嗎,?”

  …………

  慢慢的隨著排練的次數(shù)越來(lái)越多,楊瑾言也逐漸麻木了起來(lái),,雖然不是拍戲,,而且都是小孩子,所以要求也沒(méi)有那么嚴(yán)格,,但是小孩子不是人人都像楊瑾言一樣聽(tīng)話,,不哭不鬧,但因?yàn)闂铊缘倪@個(gè)幼兒園還是比較出名的,,所以要在六一兒童節(jié)晚會(huì)上表演節(jié)目,,對(duì)孩子們的要求也相對(duì)的高了起來(lái)。

  慢慢的小孩子的耐心也已經(jīng)消耗殆盡,,沒(méi)有辦法只有暫時(shí)停止排練,,休息一下。

  楊瑾言坐在一旁看著老師安慰哪些耍小孩子脾氣的孩子,。

  這時(shí)一個(gè)小女孩緩緩的坐在楊瑾言的旁邊對(duì)他說(shuō)“哥哥,,怎么感覺(jué)你像大人一樣?!?p>  楊瑾言挑了挑眉“為什么這么說(shuō),。”

  “因?yàn)槟切┬∨笥?,都在哭,,連我都哭了一次。”

  楊瑾言笑了笑說(shuō)到“可能我是大人轉(zhuǎn)生吧,!”

  “轉(zhuǎn)生是什么意思?。俊?p>  楊瑾言笑著摸了摸小女孩的頭說(shuō)到“等你長(zhǎng)大就知道了,?!?p>  

悠鹿踏寒林

可能節(jié)奏有點(diǎn)慢,希望大家能夠耐心的讀下去

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