第二天楊瑾言悶悶不樂(lè)到老師哪里報(bào)名,。

　　老師看著眼前性質(zhì)不高的楊瑾言開(kāi)口到“開(kāi)心點(diǎn)嘛,，笑笑萬(wàn)一你就喜歡上了表演勒?！?p>　　楊瑾言聽(tīng)到過(guò)后立即開(kāi)口到“我楊瑾言就是餓死,，從外面跳下去也不會(huì)喜歡上表演,。”

　　由于楊瑾言的聲音很小,，老師并沒(méi)有聽(tīng)清,。

　　“你在嘀咕什么呀，笑笑,?！?p>　　“?。](méi)有沒(méi)有,，我在自言自語(yǔ),。”楊瑾言尷尬的笑了笑,。

　　“好了好了,，老師帶你去看看一起表演的朋友們?！?p>　　“對(duì)了,，老師我們表演什么呀?！?p>　　“哦,，我們表演《小紅帽》來(lái)著?！?p>　　楊瑾言皺了皺眉,，心中琢磨到“嗯？,！小紅帽,？我能演什么呀，大灰狼,？獵人,？總不可能是小紅帽吧！”

　　不一會(huì)兒,，老師便領(lǐng)著楊瑾言到了一個(gè)房間里,，剛剛一進(jìn)入房間便吸引眾人的注意力。

　　“哇,，這個(gè)小孩好可愛(ài)呀,！”

　　“嗯嗯！他也是來(lái)參演的嗎,？”

　　楊瑾言像沒(méi)有聽(tīng)到一般自顧自的坐在一旁,。

　　這時(shí)眾人也開(kāi)始分配角色。

　　“笑笑,，你想演什么,。”

　　楊瑾言聽(tīng)到在問(wèn)自己,，便從發(fā)呆的狀態(tài)脫離了出來(lái)。

　　“我嗎,？我什么都可以,，我聽(tīng)從組織的安排。”

　　看著搞怪的楊瑾言,，眾位老師也是心情大好,，只見(jiàn)專門管理?xiàng)铊阅莻€(gè)班的老師姓李，李老師便想逗一逗楊瑾言,，便開(kāi)口道“笑笑呀,，要不然你就出演小紅帽吧！”

　　隨后又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著在屋子里的其他小朋友開(kāi)口到“讓這個(gè)小朋友來(lái)演小紅帽怎么樣,?！?p>　　其他小孩聽(tīng)到老師的話過(guò)后，又看了看楊瑾言,，畢竟愛(ài)美之心,，人人皆有，年齡再小也有發(fā)現(xiàn)美的能力,。

　　便出奇的沒(méi)有人反對(duì),，都異口同聲道“好呀！”

　　聽(tīng)到這話楊瑾言卻不樂(lè)意了開(kāi)口到“怎么可以,，小紅帽是女孩,，我是男孩，我是一個(gè)男孩怎么可以演一個(gè)女孩,，我不答應(yīng),。”

　　李老師也是沒(méi)有料到其他小孩都愿意,，便想著將計(jì)就計(jì),。

　　“哎呀，笑笑剛剛誰(shuí)說(shuō)的演什么都可以,，男子漢大丈夫,，要說(shuō)話算數(shù)喲?！?p>　　“可是,，可是，性別都不一樣,，怎么可以演呀,。”

　　“沒(méi)關(guān)系,，反正但是小孩子看不出性別,，而且笑笑你這么可愛(ài)，到時(shí)候化完妝,，就認(rèn)不出你是男孩子了,?！?p>　　“可是，,，,，，,，,，”

　　見(jiàn)楊瑾言還想反抗便說(shuō)到“笑笑，不然我去問(wèn)問(wèn)你媽媽,？”

　　楊瑾言聽(tīng)到要去詢問(wèn)李婭璃,，不用猜測(cè)就憑借李婭璃那種愛(ài)玩的心，多半不會(huì)拒絕,，甚至還會(huì)大力支持,。

　　想到此處楊瑾言便點(diǎn)了點(diǎn)頭，不滿的答應(yīng)了,。

　　“早知道就不立什么flg了,，這下真的要演小紅帽了?！?p>　　…………

　　不一會(huì)兒換完裝的楊瑾言走了出來(lái),，剛進(jìn)屋子便發(fā)出了驚嘆聲。

　　“哇,！好可愛(ài),，像一個(gè)娃娃一樣?！?p>　　“真的耶,，快來(lái)老師抱抱?！?p>　　這樣一群少女心爆棚的女老師們圍著楊瑾言抱來(lái)抱去,。

　　而身在女人堆里的楊瑾言，卻生無(wú)可戀道“完了,，我不干凈了,。”

　　漸漸的其他去換裝的小朋友都換完衣服走了進(jìn)來(lái),。

　　他們一進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)了換完裝的楊瑾言世,，都愣了神，甚至有些有著輕微社交牛逼證的人已經(jīng)說(shuō)出了聲,。

　　“喂,，這個(gè)小姐姐好好看?！?p>　　“對(duì)呀對(duì)呀,！”

　　一些內(nèi)向的孩子也情不自禁的跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　楊瑾言頓時(shí)心情更加的不好了起來(lái)，李老師也許是看見(jiàn)楊瑾言的心情變得不太好便開(kāi)口向那群孩子解釋到“這個(gè)不是小姐姐喲,，他是男的應(yīng)該叫小哥哥喲！”

　　剛剛說(shuō)小姐姐的那個(gè)小男孩頓時(shí),，大驚失色詢問(wèn)道“真的嗎,？”

　　老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)一個(gè)可愛(ài)的小姑娘拉了拉楊瑾言的衣服袖子說(shuō)到“小哥哥,，你長(zhǎng)的好漂亮,。”

　　楊瑾言轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看發(fā)現(xiàn)是個(gè)小女孩,，長(zhǎng)的也很可愛(ài),，心情也好了很多便說(shuō)到“要說(shuō)我長(zhǎng)的帥才行，漂亮是夸獎(jiǎng)女孩子的,?！?p>　　只見(jiàn)那小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“好了好了,，小朋友們快過(guò)來(lái),，老師給你們講講該怎么演?！?p>　　見(jiàn)孩子們都圍了過(guò)來(lái),，便先開(kāi)口對(duì)楊瑾言說(shuō)“笑笑，你身為主角,，戲份很多要不要老師給你講講,。”

　　楊瑾言看了看眼前這個(gè)鼻子都要翹上天的李老師說(shuō)到“不用了,，老師,，我知道小紅帽的故事，不就是小紅帽去外婆家送東西,，結(jié)果遇到狼最后,，被獵人救下來(lái)的故事嗎嘛?！?p>　　老師聽(tīng)到楊瑾言話愣了一愣剛剛的氣勢(shì)便消散了下來(lái),。

　　“而且小紅帽，這個(gè)不說(shuō)人人皆知,，但是大部分都知道吧,！”

　　這一句話給脆弱的老師又是一個(gè)重重的打擊。

　　“額,！”

　　這時(shí)一位老師出來(lái)給了臺(tái)階下,，“李老師也是,，現(xiàn)在的孩子不比以前了，知道的比以前的我們要多得多,?！?p>　　李老師見(jiàn)狀也順著臺(tái)階下“是呀！是呀,！現(xiàn)在的孩子的機(jī)靈著,，這家伙更是比一般信號(hào)聰明好多?！?p>　　楊瑾言聽(tīng)到在夸獎(jiǎng)自己,，小聲的嘀咕道“如果重生回來(lái)，不比這些小孩聰明,，那不是廢了嗎,？”

　　“說(shuō)起來(lái)，自從重生過(guò)后感覺(jué)記憶力和理解哪力都變強(qiáng)了好多,，難到這就是我的隱藏外掛嗎,？”

　　…………

　　慢慢的隨著排練的次數(shù)越來(lái)越多，楊瑾言也逐漸麻木了起來(lái),，雖然不是拍戲,，而且都是小孩子，所以要求也沒(méi)有那么嚴(yán)格,，但是小孩子不是人人都像楊瑾言一樣聽(tīng)話,，不哭不鬧，但因?yàn)闂铊缘倪@個(gè)幼兒園還是比較出名的,，所以要在六一兒童節(jié)晚會(huì)上表演節(jié)目,，對(duì)孩子們的要求也相對(duì)的高了起來(lái)。

　　慢慢的小孩子的耐心也已經(jīng)消耗殆盡,，沒(méi)有辦法只有暫時(shí)停止排練,，休息一下。

　　楊瑾言坐在一旁看著老師安慰哪些耍小孩子脾氣的孩子,。

　　這時(shí)一個(gè)小女孩緩緩的坐在楊瑾言的旁邊對(duì)他說(shuō)“哥哥,，怎么感覺(jué)你像大人一樣?！?p>　　楊瑾言挑了挑眉“為什么這么說(shuō),。”

　　“因?yàn)槟切┬∨笥?，都在哭,，連我都哭了一次。”

　　楊瑾言笑了笑說(shuō)到“可能我是大人轉(zhuǎn)生吧,！”

　　“轉(zhuǎn)生是什么意思?。俊?p>　　楊瑾言笑著摸了摸小女孩的頭說(shuō)到“等你長(zhǎng)大就知道了,?！?p>