在那所在市里很有名的重點(diǎn)中學(xué)里，朱筱是本縣同一批考取的二十名男女學(xué)生中分?jǐn)?shù)最高的,，也是年齡較小,、家庭條件差不多最差的,，但同時(shí)也是唯一能夠以自己出色的文筆受到班里那些生在城市,、家境優(yōu)越、出類拔翠、眼高于頂?shù)耐瑢W(xué)們的推崇的少數(shù)民族農(nóng)村女生，語(yǔ)文老師也常常將她的作文當(dāng)作范文當(dāng)眾宣讀,，課后被同學(xué)們爭(zhēng)相傳閱。

　　在那里,，沒有了家人的打罵,、爭(zhēng)吵帶給她的壓抑，沒有了原來熟悉的環(huán)境中鄉(xiāng)鄰們對(duì)她的評(píng)論和其他姐妹的比較帶給她的自卑和氣惱,，她努力從頭做起,，刻苦學(xué)習(xí)，以便跟上老師的講授和同學(xué)們的進(jìn)度,，彌補(bǔ)自己先天的不足,。那所學(xué)校地處一個(gè)豐衣足食的米糧川匯聚的歷史悠久的農(nóng)業(yè)城市，飲食和生活條件也相對(duì)十分優(yōu)越,。朱筱住的雖然是集體宿舍,，但是宿舍里都是來自農(nóng)村的女孩子，沒有那種城市女孩的嬌驕之氣,，不會(huì)對(duì)她另眼相看，有的話也是對(duì)她“貌美如花”,、妙語(yǔ)珠璣的贊美,。

　　“貌美如花”!這是朱筱在十多年的生命歷程中第一次聽到的來自別人口中的贊美，也是她從來不敢想也不愿想的對(duì)自己長(zhǎng)相的評(píng)價(jià),?？墒菑脑S多同齡女孩的口中吐了出來，而且看不出有多少調(diào)侃的成分在里面,，不由得朱筱不會(huì)信以為真,，而且心中暗喜，心情從來沒有過的好,。

　　也許是由于環(huán)境的改變和生活條件的改善,、朱筱也到了青春期的緣故，她也發(fā)現(xiàn)自己真的變得皮膚白暫,、明眸皓齒,，一笑嫣然，而且體態(tài)豐滿,、腳步輕盈,，很有美少女的風(fēng)姿在里面?？纯粗車鞘虚L(zhǎng)大的那些女孩,，她覺得自己和她們也幾乎沒有什么區(qū)別，只不過看上去人家們更自信、更有氣質(zhì)一些而己,。于是,，朱筱在平時(shí)的言談中，也注意觀察別人的舉手投足,，暗地模仿,，尤其是那一口土得掉渣的萬(wàn)言，她從考來這個(gè)學(xué)校起就扔到了爪哇國(guó),，憑著自己較好的語(yǔ)文基礎(chǔ),，跟著說慣了普通話的同學(xué)說上了在這里己經(jīng)普及、而在家鄉(xiāng)只能用來在班上結(jié)結(jié)巴巴讀課文,，演講會(huì)上面紅耳赤讀講稿的普通話,，并在同桌因她發(fā)音的古怪而哈哈大笑中不斷改進(jìn)和提高，己經(jīng)讓本土的同學(xué)從她的長(zhǎng)相皮膚看不出她來自落后的山村,、聽不出她來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,，對(duì)她的民族考生的身份也就少了一些歧視和輕蔑。更為主要的,，是朱筱對(duì)學(xué)習(xí)更加用功,，尤其英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

　　雖然原來上初中時(shí)朱筱的學(xué)校也開了英語(yǔ)課,，但是英語(yǔ)老師基本都是外地請(qǐng)來的代課老師,，即便英語(yǔ)教學(xué)水平不低，卻操著一口方言,。在他們學(xué)習(xí)一門全新的外國(guó)語(yǔ)言的同時(shí),，還得操心先將老師的方言翻譯成本地話。這樣一來無(wú)疑是增加了學(xué)習(xí)的難度,，所以大家雖然也很努力的學(xué)習(xí),，英語(yǔ)成績(jī)卻平平，尤其和這邊的同學(xué)們的水平不敢比,。而且到了這里,，朱筱和她的老鄉(xiāng)們發(fā)現(xiàn)原來的英語(yǔ)除了單詞的拼寫，口語(yǔ)發(fā)音幾乎都是錯(cuò)的,。因?yàn)榛A(chǔ)差的緣故,，他們沒有辦法將自己原來的學(xué)習(xí)和現(xiàn)在對(duì)接，更沒有辦法聽懂老師整堂課的英語(yǔ)講授,。老師也大致了解他們的情況,，就不得不放慢速度，夾雜進(jìn)一些漢語(yǔ)解釋,，卻令別的基礎(chǔ)較好的本土同學(xué)不滿,，老師十分頭痛,，不得已只能按照原來的正常教學(xué)水平走。而這樣一來,，朱筱班上來自民族地區(qū)的的學(xué)生就只好放棄和大家同時(shí)進(jìn)步的愿望,，干脆不去學(xué)。一到英語(yǔ)課,，除了膽小的女生不敢走外,，班里的幾個(gè)同鄉(xiāng)男生早早就夾上書本離開教室，回到宿舍學(xué)其他的,，似乎老師也就習(xí)以為常了,，見他們座位空著，也不多間,。

　　而朱筱不然,。她起初對(duì)老師的英語(yǔ)講授也是聽天書般的，只看見老師的嘴巴動(dòng)著,，講一些她似乎很熟卻又完全聽不懂的語(yǔ)言,，不得已只能盯牢了書本，努力將老師嘴里的話和書本上那些看起來很熟悉的文字對(duì)號(hào)入座,。漸漸地,，她進(jìn)入了狀態(tài)，聽懂了老師的講授,、習(xí)慣了老師的發(fā)音,，居然發(fā)現(xiàn)自己心里也能將這些文字演變成語(yǔ)言了，只是還沒有把握讀出來而已,。老師似乎看出來朱筱的努力有了成果，有意識(shí)的提問她,，間或夾雜漢語(yǔ),，速度放慢，很有耐心的等她回答,。而朱筱的同桌,，那個(gè)后來關(guān)系不錯(cuò)的女孩就在邊上悄聲提示和鼓勵(lì)，朱筱居然就開口回答對(duì)了,，得到老師的夸贊和同桌的加油,，慢慢地有了自信，不再害怕英語(yǔ)課,，不再覺得上英語(yǔ)課回答老師的提問是個(gè)負(fù)擔(dān),，而是一件很高興的事情。漸漸地,，朱筱的其他功課也跟了上來,，從原來的全班倒數(shù)第幾名(墊底的還是與他們同時(shí)考來的老鄉(xiāng))到了全班的中等水平,，尤其英語(yǔ)從原來的怕于開口到現(xiàn)在的張口就來，己經(jīng)是一個(gè)質(zhì)的飛躍了,。而她的語(yǔ)文水平從來就是同學(xué)中最好的,，到了這里也毫不遜色，除了作文經(jīng)常被當(dāng)作范文讀之外,，她還參加學(xué)校的文學(xué)社,，經(jīng)常寫稿子，詩(shī)歌,、散文兼顧,，從此沒有了自己比別人笨的感覺，只是覺得自己以前太壓抑,，沒有將自己的聰明才智發(fā)揮出來,，而到了這里基礎(chǔ)雖然差點(diǎn)，但是通過自己的努力完全可以和其他同學(xué)比翼齊飛,，沒有理由自卑膽怯,。

　　此時(shí)的朱筱還有一個(gè)不為人道的小秘密，就是早在上初中的時(shí)候,，班里就有幾個(gè)暗戀她的男孩,，暗地傳紙條表達(dá)自己的愛慕之情，但是比較含蓄,，只說要和她做朋友,。朱筱只當(dāng)他們開玩笑，不以為意,。有一個(gè)外地借讀的男孩相貌清秀,、成績(jī)十分優(yōu)異，從初二轉(zhuǎn)學(xué)過來到另一個(gè)班,，不知怎么的看上了獨(dú)來獨(dú)往,、從來不和男生打交道的朱筱，開始對(duì)朱筱暗生情傣,，經(jīng)常到朱筱班里找他表哥來玩,，在門外大聲喊他表哥的名字，有意無(wú)意的引起朱筱注意,。而朱筱卻毫不知情,，直到有一天那個(gè)男孩的表哥大笑著當(dāng)朱筱的面戳破那個(gè)男孩叫自己名字的真正用意后，將朱筱和那男孩都弄了個(gè)大紅臉,，卻開始若有若無(wú)的交往,，上學(xué)放學(xué)一起走，卻朱筱從來不和他們說話,，只聽著他們?cè)谒砗笳f笑話,，自己憋著笑憋得肋巴骨都疼了,。后來他們漸漸地說過一些話，都是當(dāng)著男孩滑稽幽默的表哥說的,。

　　到了初三,，朱筱和他成了同班同學(xué)，男孩就坐在朱筱后邊,，經(jīng)常當(dāng)著班里同學(xué)的面影射著被班里貪玩的同學(xué)影響得對(duì)學(xué)習(xí)似乎有點(diǎn)漫不經(jīng)心的朱筱說些譏諷鞭策的話,，暗地里卻對(duì)朱筱偷偷寫紙條說一-些讓當(dāng)時(shí)表面上十分開朗實(shí)際上膽小自卑的朱筱心跳的話。朱筱也覺得似乎和他有點(diǎn)情投意合,，只是由于兩人都很羞澀,，也想以學(xué)業(yè)為重，不想為兒女情長(zhǎng)耽誤考試,，始終沒有說破,，也沒有單獨(dú)和那男孩有什么接觸，只是偶爾寫寫紙條,，說一說學(xué)習(xí)和生活上的事,。

　　臨畢業(yè)前一個(gè)多月，那個(gè)男孩給她寫了一封長(zhǎng)信,，先是對(duì)她當(dāng)頭棒喝,，戳破班里雖然有人表面上對(duì)她很好，實(shí)際上是看上了她的“花容月貌”,，只想和她玩而不是真心對(duì)她好的所謂”真相”,，最后終于忍不住對(duì)她表白了愛慕之情，說他說這些話的原因是由于自己的嫉妒,，說自己十分喜歡她,，也希望她有個(gè)美好的前程，不要為別人表面上的喜歡和吹捧弄昏了頭腦,，上了他們的當(dāng),，耽誤了考試和前程。并說希望自己的善言能讓朱筱清醒過來,，好好學(xué)習(xí)，看清誰(shuí)才是對(duì)她最好的人,，誰(shuí)才是要讓她身敗名裂的罪魁禍?zhǔn)祝S后說自己要十分努力要和她比翼齊飛,。

　　那封信讓朱筱看得面紅耳赤，心跳如鼓,，還沒有來得及答復(fù)他,，他卻因了借讀的親戚和家人發(fā)生矛盾、不得已綴學(xué)回了家,，臨走和朱筱連一句告別的話都沒顧上說,。等她上了重點(diǎn)高中,，那個(gè)本來十分有希望考上重點(diǎn)高中的男孩無(wú)奈中到別處接著上了一年初三，來信說自己將她當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力,，信誓旦旦地要和她同入一學(xué),。但最終因?yàn)榧依锏脑驔]有考上，只能到他們家鄉(xiāng)所在的縣里上普通高中,。三年時(shí)間里經(jīng)常給她寫信,，表達(dá)自己的思念之情，對(duì)她的仰慕似乎更深,。

　　朱筱似乎覺出了自己肩上不但擔(dān)負(fù)著自己的希望,，也擔(dān)負(fù)著別人的希望，學(xué)習(xí)就更加用功,，同時(shí)還要不斷地給他寫信,，以資鼓勵(lì)，用以報(bào)答他當(dāng)初對(duì)自己的厲言激勵(lì)和敬慕,。所以她的學(xué)習(xí)動(dòng)力一部分來自自己的好學(xué)上進(jìn),、想要有所作為的秉性，一部分也是來自想對(duì)那個(gè)男孩起到表率作用的激勵(lì),。