第3章:思維開辟
產(chǎn)子后的幾天,王麗先都一直閑著在家邊看電視邊帶孩子,,徐綪青則正常上班,,她除了按照手冊上的方式來養(yǎng)育徐清竹,,還上網(wǎng)學(xué)習(xí)了嬰兒各種生活習(xí)性,,這一查,,她很快就發(fā)現(xiàn)了,,自家女兒很不對勁的點(diǎn),。
首先,育兒醫(yī)學(xué)視頻說到,,“要帶好嬰兒,,就必須要了解他們的生活習(xí)性,母乳中含有大量營養(yǎng)成分,,寶寶們是無法將這些營養(yǎng)元素吸收完的,,會用排泄來放出那些他們還無法吸收的成分,所以小寶寶一天排泄七八次都是正常的……”也就是看到這王麗先才反應(yīng)過來,,徐清竹一天只排泄一倆次,。
其次王麗先最開始就發(fā)現(xiàn)徐清竹一天都在睡的情況,就算排泄的時(shí)候也不哭不鬧,,而是在靜靜的睡覺,,過了幾分鐘聞到臭味了,才知道“又拉了”,。雖然她睡著的樣子很可愛,,但連著睡了兩天,還是不哭不鬧的樣子讓王麗先十分擔(dān)憂的,。
看著自家女兒從抱回來的時(shí)候已經(jīng)睡了三天了,為此她專門帶徐清竹去醫(yī)院看了倆次,,不過醫(yī)生回答卻都是,,“很正常,他只是正常睡眠,?!?p> 反復(fù)問了幾次后,他才知道,,“原來嬰兒正常一天要睡20個(gè)小時(shí),!也許是我睡覺的時(shí)間,和徐清竹醒來的時(shí)間相反吧,。
王麗先每次睡覺醒來和白天的很長時(shí)間內(nèi),,除了正常的哺乳,她都沒有發(fā)現(xiàn)徐清竹有過其余的任何動(dòng)作,,只是在默默的睡,,靠下意識來反應(yīng)外界,。
在房間裝個(gè)電子監(jiān)控后,她才發(fā)現(xiàn),,徐清竹從來沒有哭鬧過,,這完全不是正常小孩該有的表現(xiàn),甚至他們都已經(jīng)慢慢習(xí)慣了這種沒有吵鬧的生活,,越想越感到可怕,,這么嚴(yán)重的事,自己居然今天才發(fā)現(xiàn),,反復(fù)和丈夫徐綪青強(qiáng)調(diào)后,,二人決定了去婦幼保健院看看。
“醫(yī)生,,怎么樣了”二人擔(dān)憂的問道,。
“沒事的孩子各方面都很正常,就是有營養(yǎng)不良,,可能是對母乳中的營養(yǎng)成分不能良好的吸收,,你一天再多喂一倆次,我給你開幾瓶藥,,這是補(bǔ)充母乳營養(yǎng)的,,你自己每天記住吃,如果感到虛弱,,到時(shí)候來醫(yī)院在觀察,。”一名醫(yī)生從病歷室走出來回答到,。
翻出另一個(gè)檔案繼續(xù)說到:“你們說的這個(gè)問題我們也了解了,,我?guī)湍銌栠^了,專家們認(rèn)為是孩子太小,,因?yàn)槿狈\層意識的理解,,所以才導(dǎo)致的生物鐘失調(diào),正常哺乳營養(yǎng)跟上就行了,,日后慢慢會恢復(fù)正常的,。”
就這樣一件看起來很嚴(yán)重的事虎頭虎腦的結(jié)束了,,直到一個(gè)月后,。
王麗先每天用了大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)育兒,和未來的帶孩知識,,加上有著豐富的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn),,起碼也可以被稱為一個(gè)合格的母親了,徐綪青,,每天工作加班完,,就會到家陪伴著老婆和女兒,,力所能及的幫忙,維持住了這個(gè)小家的溫馨,。
但在關(guān)于徐清竹遲遲還未醒,,他倆還是會吵上倆句嘴,又帶去醫(yī)院請專家檢查,,不過的到的結(jié)論都是統(tǒng)一的,,正常睡眠,生物鐘顛倒,,長大一點(diǎn)就好了,,等詞。
直到那一天,,徐清竹的第五次蘇醒,。
徐清竹從那朦朧的感覺中脫離了出來,這一段很長的時(shí)間中,,她的大腦不斷開發(fā),,鑄造,以前那些從外界吸收過來的營養(yǎng),,絕大部分都用于對大腦的開發(fā)了,,想要在一個(gè)嬰兒的腦海中容下一份成年人的思想與記憶,絕非容易的事,。
一份龐大的記憶就意味著腦內(nèi)神經(jīng)元傳輸?shù)幕钴S,,這在嬰兒腦中就是一次災(zāi)難了,大腦必須要開辟大量還未開發(fā)的神經(jīng)元來進(jìn)行容納,。
2020年的科學(xué)顯示嬰兒有多余出來的230多萬個(gè)神經(jīng)元,,會隨著大腦成長而廢除掉,而現(xiàn)在她腦內(nèi)想容納這份意識,,記憶,,就必須要消耗大量營養(yǎng)來開發(fā)改造那些無用的神經(jīng)元,徐清竹的家庭條件,,與父母醫(yī)生的配合讓他完成了這次腦域的開發(fā),。
如果將人的意識比做腦內(nèi)神經(jīng)元模塊中生物電的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)傳輸模塊,,那么這個(gè)將會受到記憶模塊和大腦多個(gè)區(qū)塊的相互束縛,,也是因?yàn)檫@樣從而出現(xiàn)思想意識,缺乏了記憶模塊人就只會變?yōu)闊o規(guī)則的意識生命,,也就是醫(yī)學(xué)上的植物人,。
打個(gè)比方,人工智能要想誕生就必須要像人類誕生一樣,,有充足的條件,。我認(rèn)為只要有內(nèi)存模塊(記憶模塊),,意識區(qū)塊(邏輯區(qū)塊),計(jì)算速度(生物電傳輸?shù)乃俣龋?,?dāng)可以進(jìn)行的運(yùn)算到達(dá)生物電那般,,而邏輯計(jì)算不是人對計(jì)算機(jī)輸入的邏輯,我認(rèn)為是要像嬰兒那般可以慢慢的學(xué)習(xí)父母表現(xiàn)出的行為,,達(dá)到這幾個(gè)條件計(jì)算機(jī)就可以演算人工智能的基本邏輯了,,而不是像現(xiàn)在,人類期望將自己的邏輯代入進(jìn)人工智能的演化中,,期望束縛他們,,這無疑是十分可笑的。
PS:跑題了,,跑題了,,尷尬“不小心”把后面劇情的東西搬出來了,下面回歸正題,。
230萬神經(jīng)元,,在徐清竹意識生物電的刺激下緩慢開始工作,神經(jīng)元不斷的在記憶模塊開辟,,強(qiáng)行讓前世的記憶重新在刻畫一遍,,對意識傳輸?shù)纳镫娧杆贉p少,這讓他的意識陷入朦朧中,,在外界就是想植物人一般,,無法蘇醒。
外界的表現(xiàn),,她消耗了大量營養(yǎng)來使大腦保持在如腎上腺素的活化狀態(tài)下,,隨著腦電不斷對神經(jīng)元的開發(fā),大腦終于可以勉強(qiáng)容納這份成年人的意識了,,接下來就要隨著時(shí)間大腦體積增大,,神經(jīng)元數(shù)量增長時(shí)繼續(xù)開發(fā)了。
腦內(nèi)腦電(生物電)開始循環(huán),,循環(huán)的腦電慢慢增強(qiáng),,徐清竹的意識也在慢慢的蘇醒,她現(xiàn)在已經(jīng)能快速的思考了,。
外界徐清竹的幼兒的身體開始不自覺的扭動(dòng)起來,,慢慢從植物人的狀態(tài)中解放了,想著外界陌生的一切,,和那自己莫名多出來的父母,,徐清竹才真正想到一個(gè)事實(shí)“她”穿越了,又或者是意識占據(jù)了一具身體……
在校精神病
之前那段作家的話已被加入黑歷史