然后,，那個二十級的中低端小號就被心目中的一級小號給嚇得不行,，表示自己無法承受這樣艱難的任務(wù)還有巨大的壓力,。
魔法,，很神奇的一種力量,。
盡管齊御一直以來將魔力當(dāng)做一種用于破壞的力量,。但是實際上,，除了用于破壞之外,，魔法還可以做到其他很多事情,。
用那個教授齊御基礎(chǔ)魔法知識老師的話來說——只會用魔法來破壞的魔法師其實就是一只揮動著魔杖的沸沸。
那個老師名叫波頓,，是一個年輕男子,，他簡單介紹了一些關(guān)于魔法、咒語的基本知識之后就開始教齊御一個比較基礎(chǔ)的魔法——魔法之手,。
這個魔法就是把魔力凝成一只無形的手,，而這魔法之手的靈活度基本上跟真正的手沒有區(qū)別，并且有著不小的力量,。
就算是一個小老頭,，只要這個對魔法足夠熟練，掌握度夠高,，魔力夠足,，也可以把一個壯漢當(dāng)成鵪鶉一樣丟來丟去。
此魔法堪稱魔法咒語之中的萬金油,，學(xué)習(xí)難度也不高,，用來教給齊御正好合適。
看了一遍波頓的演示,，齊御便輕松使出了這萬金油魔法——魔法之手,。
這一點令波頓極為滿意，不愧是傳說中的魔法天才,，這天賦果然令人驚嘆,，只需要觀摩就可以學(xué)會一個魔法。如果所有的學(xué)生都跟他一樣,，那自己這個老師當(dāng)?shù)镁吞p松了,。
按照慣例,，學(xué)會之后就是驗證和不斷練習(xí)，提高魔法的掌握度,。
“你試著把那個杯子拿過來,。”
波頓將手邊的玻璃杯放到了十米遠(yuǎn)的地上,，他魔法之手的極限距離也在十五米左右,，再遠(yuǎn)就沒有辦法了。
超過十五米,，那些凝聚的魔力就會散開,。這跟魔力的數(shù)量，魔法掌握度和對魔力的操控力都有密切的關(guān)系,。
按照波頓的想法,，身為魔法天才的齊御，多試驗幾次應(yīng)該可以勉強碰到那杯子,，至于徹底舉起拿回來,，少說也要一周時間來練習(xí)吧？
然后——在波頓驚訝的目光之中,，杯子轟然破碎,。
“呃——”
齊御抬起左手看了看，“似乎有點用力了,?！逼綍r用魔力來破壞已經(jīng)成了齊御的一種習(xí)慣，一下子要做精細(xì)的活,，齊御還真有點不適應(yīng)。
不過原本狂暴的魔力經(jīng)過特殊的流轉(zhuǎn)改變了特性,，不像原本那樣只能用來破壞,，這一點讓齊御很高興。
“沒有關(guān)系——偶爾也會出現(xiàn)這樣的情況,。比如魔力過于龐大,，不愧是魔法天才?！弊詈髱讉€字是波頓心里的嘀咕,。
輸出的魔力量過于龐大，魔法之手就變成了“巨人之手”,，這是大家的共識,。
齊御“平推”慣了，會犯這樣的錯也正常,。
“不過你看著你的左手干什么,？”
那老師突然問道,。
他注意到，從頭代為,，施法的時候齊御右手之上的魔杖都沒什么動,。這一點有些奇怪，要知道,，所有的魔法師施法的時候都會不自覺揮動魔杖,，特別是魔法之手這樣的魔法，魔杖動了魔法之手才會動,，好像遙控器一般,。
“難道是魔杖太大，所以不怎么動都可以,？”老師看著手中的魔杖,，也就跟齊御手上的那根魔杖頂端的分叉差不多大小。
“哦,，沒什么,。”
齊御搖了搖頭,，他施法可是完全不需要通過魔杖,，完全是隨著心意來。只是,，這個特性還是稍微隱藏一下為好,。若是說出去簡直在挑戰(zhàn)整個魔法國度多年以來的基本魔法定律，這就未免有點驚世駭俗了,。
齊御可沒有去當(dāng)那些先驅(qū)者的意思,。
第二次練習(xí)，齊御就讓那老師瞪大了眼睛,，齊御不僅僅輕松抓到了那個杯子,，而且讓那杯子在教室的各個地方上下不斷飛舞著。
“這是魔法天才,，這是正常的現(xiàn)象,。天才都這樣……”老師在心里自我安慰道。
過了一會兒,，才對玩得不亦樂乎的齊御說道：“好了,，下面教你另一個魔法。你的進度很快……估計過不了幾天就可以趕上一年級學(xué)生的進度了,?！?p> “嗯。”齊御點點頭,，沒有什么自傲的表情,。這魔法，對于他來說的確很簡單,。
要知道,，就連湯姆口中那很難的“龍語魔法”，齊御也只是看湯姆演示了一遍基本上就學(xué)會了,。
“教個難一點的吧,，不然我老師的面子往哪兒擱？”波頓暗道,，對著齊御說道,，“有沒有興趣快一點，學(xué)一下昏昏倒地咒,，這可是攻擊型魔法,，威力很強，想要學(xué)好可不容易,。也只有在學(xué)院學(xué)習(xí)了好幾年的五六年級的學(xué)生才能掌握,。”
“可以,?！饼R御點點頭。
至于波頓所說的威力很強,，他還真沒有感受過,，夏妍、勞倫斯和他的跟班都對他使用過這個魔法,，結(jié)果連基本的“破防”都辦不到,。
“這是攻擊型魔法，你跟我來吧,?！?p> 那老師帶著齊御來到了外面空曠的綠地之上，指著孤零零佇立在綠地之上的一堵墻說道,，“這是測試墻，對它用魔咒,，會有產(chǎn)生相應(yīng)的結(jié)果——我給你演示一下,。”
說著,，那老師舉起魔杖,，對著齊御說道：“你看好了?！痹诨杌璧沟剡@個咒語上,，他還是很有自性的,，畢竟連邁克爾校長都夸過他對這個魔法咒語的掌握程度很高，整個學(xué)校,，超過他的老師也沒有幾個,。
那老師揮動了一下魔杖，念出了咒語,，一道淡綠的光芒直射那面光滑得如同鏡面的墻而去,。
而墻面之上立刻犯起了漣漪，如同水面一樣,，同時,，一個龐大的灰色虛幻身影出現(xiàn)，被“昏昏倒地”給擊中,，哀嚎一聲暈了過去,。
“這是山嶺巨怪?！?p> 那老師解釋道,，“雖然不會魔法，但是皮糙肉厚,，一般來說,，兩個魔法學(xué)校的正式老師合起來才可以把它給擊退或者打敗?！?p> “這面墻會根據(jù)你的魔法的上限給出結(jié)果,，也就是說，我的昏昏倒地可以擊倒一只山嶺巨怪,?！?p> 語氣之中透著一股傲然。
“哦,，哦,。”
齊御有些失神地點點頭,。
這幅模樣看得波頓大為滿意,，暗道：“小子，這回服氣了吧,。畢竟只是一個天才,，不是什么大魔法師，呼——總算找回了一點面子,?！?p> 他不知道，齊御此時所想的是：“我覆蓋了魔力的防御力應(yīng)該比這個巨怪還強。不知道不算魔力,，我單純的力量比不比得上這玩意,。”
“這咒語的要點,，魔力流轉(zhuǎn)是這樣的……你注意一點……”波頓老師除了想要在齊御身上找回一點身為老師“尊嚴(yán)”之外,，其他方面還是很好，盡心盡責(zé)地教導(dǎo)著齊御,。
“我想,，應(yīng)該可以了?！饼R御說道,。
“嗯——”
波頓嘴角抽搐了一下，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生太天才,，輕松是輕松了,，但是對自信心打擊還是太大了。自己辛辛苦苦走了幾個月的路,，被一天就走完了,，簡直就是悲劇。
“那你試試吧,，不用留手,，順便看看魔法的威力?！辈D說道,。同時暗道——我就不信了，你也能放翻一個巨怪,。
“真的,？”
聽到那老師的話，齊御眼睛一亮,。他已經(jīng)很久沒有全力出手過了,，哪怕那一天只身對付夜裔和明月也一樣。
“呃——當(dāng)然,?！?p> 齊御雙眼之中閃爍的目光讓波頓有點不安，不過還是點頭說道,。他還是挺相信這墻的,，屹立在學(xué)校的時間都超過百年了，也沒有見出過什么差錯,。
總不會被一個新生給弄壞吧？
齊御上前了一步，裝模作樣地將魔杖對著如同鏡面一般的墻,，念起了魔咒,。
“咦？”
波頓突然覺得有些不對勁,，這梅林,，身上涌動的那玩意竟然是魔力？
好在齊御念咒的速度極快,，那山岳佇立在眼前一般沉重的壓力轉(zhuǎn)瞬即逝,，一道淡綠色的光芒從魔杖頂端激射向測試墻。
原本平靜的墻面泛起了陣陣漣漪,，繼而竟然抖動了起來,，跟剛才如同雨點落下水面波動之時的反應(yīng)不一樣，這次的墻面如同沸騰的熱水一般,。
“你——”
波頓的話還沒有說完,，
一陣巨大的爆炸聲和震動傳來，差點讓波頓跌倒在地上,。
草皮,、塵土飛揚，齊御的行為還激發(fā)了學(xué)校自我防御魔法陣,，一陣魔力波動掃過,。掃到齊御的身上，額頭之上那魔法印記亮起,，波動隨即如同浪潮一般退去,。
“呃——壞了?！?p> 齊御看著眼前的一片狼藉的地面和白色的碎石,，有些尷尬地說道。
昏昏倒地咒語,，魔力震動,，有些類似于音波，造成物理和精神上面雙重傷害,。精神上的傷害,，對墻面自然無效，只是通過魔法做出反應(yīng),。
不過物理上的震動……
顯然,，這個測試墻似乎不足以承受齊御的“昏昏倒地”咒語，被轟成了一塊塊不足巴掌大小的碎石,。
“老師啊……”齊御轉(zhuǎn)頭看向目瞪口呆的波頓,。
“我不干了,！”
波頓突然反應(yīng)了過來，大吼了一聲,，淚流滿面地沖向校長室,。
邁克爾正在校長室處理事情，就看見自己吩咐去教齊御的那個“二十級半小號”,，淚流滿面地沖了進來,，抱著他的大腿就不松手了，連手的魔杖都丟到了一邊：“校長,，我不干了,，這根本不是什么魔法天才，太傷自尊了,。在這樣下去我會懷疑我的人生,，我要自殺，你再讓我教他我就自殺,！”
“……”
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PS：感謝C日,。雨天:的打賞。
PSS：關(guān)于更新慢的問題,，說實話我也想加速,，一天雙更什么的。但是真的辦不到??！這個六月忙得跟狗似的，不但有好幾篇論文,，還要編一本書,，拍攝DV短片，還有各種作業(yè),。過得跟高三似的,，簡直心塞。所以實在抱歉,，只能做到偶爾加更,，還請大家見諒。