“意,，這就是天人合一之上的境界嗎,？”

　　楊帆還是第一次聽到這個境界,，他感覺這節(jié)課自己應該會很有收獲,。

　　“其實在我看來,，這四個境界并不是層層遞進,，而是一種并行的境界,?！迸_上的方初進這樣說,。

　　下面的學員們大部分都十分驚訝,，只有一些老學員面色不變，顯然他們早上知道這個說法。

　　“并行,？”楊帆也是震驚了,。

　　方初進滿意的笑了笑，繼續(xù)說道,。

　　“合一境,，指的是身體和兵器合一，舉重若輕則是對自身力量的舉重若輕,，二者根本就沒有遞進關(guān)系,，我曾見過一些人，他們不使用兵器,，而是使用自身的拳頭,，關(guān)節(jié)，腿腳等作為武器,，同樣也達到了舉重若輕,。”

　　“同樣的道理,，舉重若輕和天人合一其實也沒有什么關(guān)系,，并不是說你舉重若輕達到巔峰，就會比剛剛達到舉重若輕的人領(lǐng)悟天人合一要容易,?！?p>　　楊帆內(nèi)心更加震驚了。

　　“難道我在模擬中一直領(lǐng)悟不到天人合一,，就是因為方法錯了,。”

　　他隨即就否定了,。

　　“不對,，不應該，模擬中的我應該也會來聽課,，自然也會知道這些理論,。”

　　臺上的方初進還在繼續(xù)說,。

　　“剛才我說過,，舉重若輕是對自身力量運用的一種境界，而天人合一則是自身意識,，或者說是心靈和外界的一種交感,，從而戰(zhàn)斗時能夠運用外界的力量來幫助輔助自己,，所以想要領(lǐng)悟天人合一,，要注意對外界的感悟，而不是苦練自身的技藝?！?p>　　“感悟,。”楊帆若有所思,，閉上眼睛,，細細的感悟著外界，發(fā)現(xiàn)自己對外界其實是有一點點感應,。

　　例如他能夠感受到自己身邊坐著的學員的大致體型,，也能感受到教室的大概輪廓，甚至還能感受到空氣中飛舞的基因能量,，只不過他現(xiàn)在還無法動用,。

　　在沒聽到這說法之前，楊帆還沒有注意過這一點,。

　　“所以我那前幾次模擬,，在天人合一方面并不是一無所獲，只不過我一直沒有發(fā)覺,?！?p>　　“那么再說最后的意?！狈匠踹M接著說,。

　　“天人合一和意之間不僅沒有關(guān)系，甚至可以說是南轅北轍,，我相信你們其中一些人聽過這個說法,，成為六級武者時刻都會處于天人合一的狀態(tài)，而天人合一會對意的領(lǐng)悟造成很大的干擾,，我現(xiàn)在可以告訴你,，這個說法確實沒錯?！?p>　　“天人合一是對外界的運用,，而意是對自身的發(fā)掘，很像是舉重若輕的延升,，但其實不是,，舉重若輕是真實不虛的力量運轉(zhuǎn)，而“意”則是思維精神能量的爆發(fā),?！狈匠踹M說到這里，用手指點了點腦袋,。

　　“一般精神較強,，意志較強的人更容易領(lǐng)悟意這個境界,，我想大家在現(xiàn)實生活中也看到過一些人，他們目光如電,，盯著你的時候,，你就感覺到自身被洪水猛獸所盯上，這些人就是天生精神較強的人,?！?p>　　“好了，境界的大體的介紹我也說了,，現(xiàn)在開始講詳細些,，從合一境開始?！?p>　　方初進繼續(xù)說,。

　　“合一境，我想大家應該基本上都達到了吧,?！?p>　　聽課的學員有好幾個頓時臉紅了，他們就是連合一境都沒有領(lǐng)悟的新學員,。

　　方初進看了那幾個學員一眼,，把合一境大致的講了一下。

　　“所謂的合一境,，就是將使用的兵器化到身體的一部分,，這樣你在運用自己的武器時,，就相當于運用四肢一樣靈活……”

　　因為講的比較簡略,，很快合一境的內(nèi)容就講完了，開始講舉重若輕,。

　　講到這,，方初進就講的比較細致了,。

　　“合一是兵器與身體合一，而舉重若輕是讓人更好的發(fā)揮出自身的力量,，告訴你們…”

　　這時,，楊帆已經(jīng)沒有在聽了，舉重若輕,，他已經(jīng)領(lǐng)悟到極限了,，他現(xiàn)在最需要感悟的是天人合一，當然要是能夠把意領(lǐng)悟,，那就更好了,。

　　當然，不僅僅是楊帆,，有好幾位老學員也沒聽,，他們甚至直接離開了,。

　　訓練營在上課方面是十分寬松的，想聽就可以過來,，不想聽或者覺得這堂課的內(nèi)容對自身沒有什么價值，就可以直接離開,。

　　在神游外界,，不對，是感悟天人合一中,，時間過得飛快,。

　　似乎是幾個呼吸間課程就結(jié)束了。

　　下課,。

　　楊帆急忙奔向老師,，詢問天人合一的技巧。

　　方初進思考了一下道：“天人合一主要是對天地自然萬物的感覺,，這方面能教的很少,，主要還是靠自己去感悟，不過也不是一點辦法都沒有,，去藏書室和錄像館多看看吧,。”

　　“好的,，老師,。”楊帆有些迷糊,，但依然聽方初進的,，先去了藏書室。

　　……

　　藏書室也就是類似于圖書館的地方,，只不過要小上一些,。

　　里面全是武道方面的書籍，秘技秘法之類的也有很多,，只不過大部分都要學分,。

　　楊帆學分不多，只有基礎配給的1000點,，所以一開始也只找了些免費的圖書看看,。

　　當然他找的書也是趨向于天人合一方面。

　　“第七本,?！?p>　　《我圖風對天人合一的感悟見解》

　　楊帆看著書籍的名字，打開了這本書,。

　　剛剛他看的前六本,，對他的幫助并不算大,，他現(xiàn)在只希望這本書能夠?qū)λ行椭?p>　　書籍開始，大致的介紹一下圖風的生平,，是720年前的一位九級基因武者,，失蹤于68歲，原因不祥,，然后就到了正文,。

　　首先是對天人合一的描述。

　　這和方初進老師介紹的差不多,，然后就到了重點,，圖風個人對這個境界的感悟。

　　“我圖風和常人不同,，是先感悟的天人合一,，才感悟的其他技藝境界，這并不是我天賦異稟,，而是我懂得科學,。”

　　“科學,？”楊帆腦袋一懵,，他有16年沒聽過這個詞了，現(xiàn)在的人老是想著怎么成為武者,，怎么提升實力,，想著搞科學的人近乎沒有。

　　“受我爺爺?shù)挠绊?，我從小就喜歡科學,，喜歡研究事物運動的規(guī)律……”

　　這本書看完，楊帆發(fā)現(xiàn)如果按照圖風的說法,，了解事物運轉(zhuǎn)的規(guī)律,，理解事物的本質(zhì)可能會對自己領(lǐng)悟天人合一產(chǎn)生巨大的幫助。

　　但他并不打算走科學證道這個路子,。

　　所以繼續(xù)下一本,。