寒假結(jié)束了。
“快來(lái)看分班,！”一些小女生嘰嘰喳喳的跑到門(mén)口的宣傳欄旁邊,。
“重點(diǎn)班這么多人,！”一人驚呼,。
“沒(méi)想到上半年這么多人晉升到了初階魔具師,?！?p> ...................
“班長(zhǎng)就由夏可欣擔(dān)任,！”蔣延隨便掃了一眼身后的票數(shù),，“還有,，下半年進(jìn)行魔具師的訓(xùn)練，下午組織魔具的登記,，班長(zhǎng)組織一下吧,?！?p> “沒(méi)問(wèn)題,?！?p> 徐湘柔回頭看了一眼蘇塵,，見(jiàn)他用筆不斷在紙上畫(huà)著什么,。
“這是什么呀,？”
“奔雷術(shù),?！碧K塵突然看向徐湘柔,，眼神亮了一下,。
徐湘柔被這么看著有些不知所措，“這么看著我干什么,？”
“明天訓(xùn)練的時(shí)候把護(hù)腿帶過(guò)來(lái),。”把圖紙給對(duì)方看了一下,，“做個(gè)實(shí)驗(yàn),。”
下午,，重點(diǎn)班二十四人全部到達(dá)實(shí)戰(zhàn)教室,。
而眾人也紛紛亮出自己的魔具。
“小塵,，怎么啦,？”徐湘柔用弓戳了戳蘇塵，由于附有元素之力的緣故,，弓上寒氣逼人,。
這邊的情況也吸引了一些人的目光,，由于小比武的時(shí)候蘇塵自始至終都沒(méi)有亮出魔具，他們確實(shí)有些好奇,。
“有什么好在意的,，魔具自己又不是沒(méi)有?！辈糖缜鐚⑹掷锏你^索纏在手臂上,，雖然念叨著，可眼睛也比較實(shí)誠(chéng),。
“你的魔具我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢～”徐湘柔好奇的看著蘇塵,，“快點(diǎn)拿出來(lái)看看?！?p> “蘇塵,，讓你拿個(gè)魔具怎么還磨磨唧唧的?！毕目尚勒f(shuō)完目光死死的盯住對(duì)方,，就好像是在迎接某種答案。
“棍子好像沒(méi)有固有魔法,，這個(gè)又太大了,，要不拿電棍？”仔細(xì)看了一下,，把劍杖拆開(kāi)來(lái)算,，算上魔具匣一共有六個(gè)魔具，“這個(gè)吧,，大是大了點(diǎn),。”
他只能挑一個(gè)拿出來(lái)不會(huì)太過(guò)離譜的東西,。
“嘭,！”
一把一人長(zhǎng)的巨型砍刀砸在地上，周?chē)苯涌淬读恕?p> 就連郭凱旋也呆呆地看著蘇塵手里的東西,，他的偃月刀雖然也是等身長(zhǎng)度,，可蘇塵的這個(gè)也太離譜了，不說(shuō)大小,，魔具整個(gè)呈現(xiàn)月牙形狀,，就像是一個(gè)橢圓從中間劈開(kāi)，而且蘇塵的魔具上竟然還有十分機(jī)械感的條紋,。
徐湘柔捂住小嘴,，睜大了可愛(ài)的眼睛，走到蘇塵旁邊摸了摸,。
“你...舉得起來(lái)嗎,？”
“嗚～”蘇塵就跟拿塑料一樣輕松點(diǎn)甩了兩下,，“額....能？”
在場(chǎng)眾人都不知道該說(shuō)什么了,，就連蔣延也愣了一下,，“這種魔具...”
“老師....”蘇塵看到蔣延的表情，頓時(shí)感覺(jué)有些后悔,，早知道就只拿劍杖了,。
蔣延走到蘇塵面前，“深藏不露啊,，怪不得不愿意拿出來(lái),?！?p> 蘇塵剛想說(shuō)話,，就被蔣延拍住肩膀，“特殊魔具,，看來(lái)你小子運(yùn)氣也太好了吧,。”
眾人一聽(tīng)頓時(shí)流露出羨慕的表情,。
魔具正常來(lái)說(shuō)都是比較普遍的形態(tài),，刀劍棍錘，或是偏向生活的手套,，鏡子,，也有些特殊魔具，他們的形態(tài)在未進(jìn)化的情況下,，就已經(jīng)有了與基礎(chǔ)魔具不同的形態(tài),。
“啊，是,！”
徐湘柔看了蘇塵的表情,，蹲下又敲了敲他的魔具，“你這個(gè).....”
“蘇塵同學(xué),，這檔案里,，應(yīng)該怎么記錄你的魔具呢？”蔣延笑著說(shuō)了說(shuō),，其實(shí)是想問(wèn)這刀的原型是什么,。
“額....刀？”
“噗,！哈哈哈哈哈哈,！”不遠(yuǎn)處傳來(lái)笑聲，眾人看去是一個(gè)女生,。
“萌萌,，你干嘛呢,！”身旁女生連忙敲了她的腦殼。
“這東西立在地上跟個(gè)蹺蹺板一樣,，而且后面刀刃,，坐上面扎屁股！”那人一想又開(kāi)始笑了起來(lái),，身旁女生趕忙將她的嘴巴捂了起來(lái),。
“女孩子可不能說(shuō)這些！”
遠(yuǎn)處蘇塵已經(jīng)木了,，他這魔具確實(shí)一不小心就會(huì)傷到自己,。
“那就這么給你寫(xiě)了啊,？”蔣延轉(zhuǎn)過(guò)頭,，可一看蘇塵的魔具，對(duì)于分組可又難了,。
“你們誰(shuí)和蘇塵一組,？”
“我來(lái)吧！”郭凱旋站了出來(lái),，“可能只有我合適了,。”
“明天實(shí)戰(zhàn)課程,，就按照以下分組,，都回去吧！”今日就是來(lái)熟悉熟悉地方,，蔣延看著蘇塵手里的魔具,，頓時(shí)一個(gè)頭兩個(gè)大，這種特殊魔具,，不好教,。
“蘇塵！”徐湘柔從身后一把抱住他,，“下午吃什么呀,？”
“你不好奇嗎？”
“好奇～”徐湘柔挽起對(duì)方胳膊,，“可我不都知道了嘛～”
蘇塵玩心大起,，對(duì)著徐湘柔一臉神秘的說(shuō)道，“其實(shí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,！”
自從夏可欣當(dāng)了班長(zhǎng)以后，他們二人的時(shí)間也變多了。
“??？”徐湘柔故作震驚，隨后搖著蘇塵的胳膊,，“那你就告訴我嘛～”
蘇塵捏了一下對(duì)方的臉蛋,，“看你表現(xiàn)了！”隔墻有耳,，要隨時(shí)保持警惕,。
很快來(lái)到第二天。
魔法訓(xùn)練課程上,，蘇塵將奔雷術(shù)刻在了徐湘柔的外副魔具上,。
“你試試？”蘇塵不確定的問(wèn)了一下,，但又怕對(duì)方有些閃失,，生個(gè)身子將對(duì)方抱了起來(lái)。
徐湘柔被這么一整心態(tài)瞬間加快,。
“上上上課呢,！”徐湘柔嘴上這么說(shuō)，可身子也沒(méi)反抗,。
“你試試魔力能不能激發(fā)?！碧K塵的聲音在對(duì)方耳邊,，徐湘柔差點(diǎn)軟掉了。
“這是在上課呢,！”不遠(yuǎn)處一人看向二人,，一副嫌事不大的樣子。
“怎么啦,，羨慕啦,？”旁邊一女生調(diào)笑著，一群女生擱一起就喜歡看這個(gè),。
夏可欣在一旁訓(xùn)練打靶,，聽(tīng)見(jiàn)聲音也看向二人，嘴角暗罵,，“不知羞恥,！”她也后悔當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)了，沒(méi)有她在旁邊看著,，自己的好姐妹魂都快被勾走了,。
“啊啊啊啊.......我我”徐湘柔話都不利索了，蘇塵貼的太近了。
蘇塵想法很簡(jiǎn)單,，奔雷術(shù)玩意使用成功,，沒(méi)有適應(yīng)的情況下很容易直接被崩飛出去。
“專(zhuān)心一點(diǎn),！”蘇塵直起身子,，捏住對(duì)方的臉，“我是在讓你用奔雷術(shù),！萬(wàn)一你能用的話,，不就又多出一個(gè)魔法了嗎？”
徐湘柔聽(tīng)到這話才冷靜下來(lái),，隨即蘇塵再次抱住了她,，這種情況下，她的心真的挺亂的,，就連注入的魔力也沒(méi)有控住,。
“滋滋..”徐湘柔膝上的護(hù)腕開(kāi)始散發(fā)出電流，蘇塵見(jiàn)狀連忙將膝蓋抵住對(duì)方的膝蓋,，姿勢(shì)異常詭異,。
這方法也是防止對(duì)方的徒步由于不適應(yīng)的原因產(chǎn)生損傷。
而徐湘柔本來(lái)還算冷靜,，這時(shí)候被這么一弄又抖了一下,。
“嘭！”
一聲巨響,，眾人震驚的看向二人,。
恐怖的電流將二人蹦飛十幾米，身后還殘留著雷屬性的魔法因子,。
“?。 毙煜嫒峥粗蛔约簤涸谏硐碌奶K塵,，連忙起身看了一下,，“你沒(méi)事吧?！?p> “?。 币恍┡@叫的看著眼前的場(chǎng)景,，徐湘柔竟然坐在了對(duì)方的伸手,。
“你這用的魔力也太多了吧？”蘇塵艱難做起身子,，見(jiàn)對(duì)方著急的模樣連忙笑了笑,，“什么感覺(jué),？”
“啊,？”徐湘柔腦袋一熱,，“就，就,，也不是不可以...”
忽然意識(shí)到自己理解錯(cuò)了,，徐湘柔連忙再次說(shuō)道，“就是很好我很喜歡,！”
蘇塵起身?yè)哿藫刍覊m,，“那這以后習(xí)慣了，我給你畫(huà),?！?p> “可是.....我感覺(jué)這個(gè)魔法太難了，我....一個(gè)人應(yīng)該學(xué)不會(huì)......”徐湘柔扭捏的說(shuō)道,，眼睛有意無(wú)意的看向蘇塵,。
“沒(méi)關(guān)系，我陪你練會(huì)為止,?！?p> 遠(yuǎn)處女生不知在聊什么，就連男生那邊仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)牙齒咬碎的聲音,。
“蘇...塵....”夏可欣手里的玉劍,，魔力開(kāi)始猛漲。
“班長(zhǎng)你怎么了,？”一人前來(lái)詢問(wèn),。
“沒(méi)什么?！毕目尚滥Яλ查g收斂，然后走向另一處練習(xí),。
王子豪站在角落一臉陰沉的看著蘇塵,，可隨后又嘆了口氣，“蘇塵,，在學(xué)校而已.....”
不日,，學(xué)校分發(fā)了一些專(zhuān)用魔法的課程，大多都是一些魔具師界里通用的初級(jí)魔法,。
而蘇塵等特殊屬性的人員,，對(duì)于魔法的挑選就更為困難，因?yàn)閷W(xué)校對(duì)特殊屬性的魔法收容不多,。
“初級(jí)魔法作為學(xué)校對(duì)初階魔具師的見(jiàn)面禮,，會(huì)免費(fèi)贈(zèng)予一門(mén)，其他的魔法就需要靠你們的特殊學(xué)分兌換了?！笔Y延對(duì)眾人說(shuō)道,，隨后將一沓沓紙傳給眾人。
“有關(guān)魔法不懂之處,，可以向眾老師隨意詢問(wèn),，老師只能給你們提出最簡(jiǎn)單的建議以及構(gòu)成講解，至于使用,，就靠你們自己了,，畢竟魔法沒(méi)有自身理解，是無(wú)法應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)的,?！?p> 蘇塵打開(kāi)紙，看上雷屬性一欄就只有兩個(gè)魔法：打雷以及竄雷術(shù),。
“蘇塵,，看看我這個(gè)！”徐湘柔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，手里的紙遞給蘇塵,，“我學(xué)什么？”
她只是想趁機(jī)說(shuō)說(shuō)話而已,。
誰(shuí)料蘇塵竟然認(rèn)真的給她挑了起來(lái),。
“實(shí)戰(zhàn)中由于那個(gè)獸核的特性，導(dǎo)致戰(zhàn)斗中無(wú)法正常停下來(lái)組合魔法,，可以選威力較小的釋放快速的,，或者是學(xué)一個(gè)威力最大的，躲在角落陰人,?！毙煜嫒岬墨F核特性是“短暫隔離”，可以用冰元素封住低等級(jí)魔力使其僅能與特性者接觸,，從而借助元素魔力進(jìn)行瞬間位移,，其缺點(diǎn)就是魔力若是無(wú)法壓制對(duì)方，這個(gè)特性就無(wú)法使用,。
徐湘柔拖出臉頰,，語(yǔ)氣溫柔的看向蘇塵，“你會(huì)保護(hù)我嘛～”
“在學(xué)校還要我保護(hù)嗎,？”蘇塵又想到之前被高三霸凌的那個(gè)男生,，“當(dāng)然有危險(xiǎn)我肯定得保護(hù)你?！?p> “我可是用弓箭的耶,，你作為我男朋友不得當(dāng)我的盾牌啊,，我看你那刀就挺像的?！毙煜嫒峁首魃鷼獾哪邮挚蓯?ài),。
“行，不就站你前面嗎,？你想選啥你自己定,。”蘇塵搖了搖頭,，他真搞不定徐湘柔這丫頭,。
“那我報(bào)這個(gè)啦?！毙煜嫒徇x擇了威力較大的“寒冰雨”,。
而蘇塵選擇了“打雷”，“竄雷術(shù)”相對(duì)來(lái)說(shuō)威力還是太小了,。
...............
二月最讓人心動(dòng)的日子,，也是更容易讓一些人魂?duì)繅?mèng)繞的日子。
情人節(jié)前兩日,。
“我好像不知道蘇塵喜歡什么....”徐湘柔躺在,，手機(jī)不停的翻找著潮流信息，可在一個(gè)地方看到了戒指,，她連忙扔下手機(jī),，臉紅撲撲的埋進(jìn)被子里。
過(guò)了許久,，她小心翼翼的給蘇塵發(fā)了個(gè)消息,，而對(duì)方的答復(fù)讓她小嘴嘟了起來(lái)，“什么啊,，什么叫沒(méi)有喜歡的,。”
蘇塵房間,。
蘇塵看著手機(jī)里的新聞直播,，一股熱血涌上心頭，說(shuō)真的他恨不得快點(diǎn)進(jìn)入大學(xué),，這樣才能合法的去各地冒險(xiǎn)。
“xx山脈出現(xiàn)詭異魔力波動(dòng),，疑似有遺跡出現(xiàn),。”
“xx森林出現(xiàn)強(qiáng)大的妖獸晉級(jí)現(xiàn)象,?！?p> “島國(guó)火山即將噴發(fā).....”
蘇塵越看越攙,，可惜他卻不能著急。
“過(guò)兩天,，情人節(jié)了啊.....”蘇塵看向手機(jī)里的信息,，嘴角難免笑了笑，“唉.....”
情人節(jié)當(dāng)天,，蘇塵走在教室的路上,，就時(shí)不時(shí)的見(jiàn)成雙成對(duì)的情侶。
而剛進(jìn)門(mén)就見(jiàn)一人拿著一盒巧克力對(duì)著女生表達(dá)愛(ài)意,。
蘇塵：..............
而那個(gè)女生也看到了蘇塵,，隨后眼神一撇，“不好意思,，我有喜歡的人了,。”夏可欣隨后也不再說(shuō)話,，走向徐湘柔的旁邊,，掏出一小袋子的巧克力。
“哇,，包同學(xué)太有勇氣了,，向校花表白,！”
“太厲害了,！”
包普一臉失望的走回座位，一群男生露出安慰的表情,，“唉,，多虧了你打頭陣，不然出丑的就是我了,！”
“話說(shuō)?；▌偛攀遣皇钦f(shuō)了一句，自己有喜歡的人了,？”一男生說(shuō)了一句,。
“那人不會(huì)就是我吧？,！”
“去你的,！不要臉！”
徐湘柔看見(jiàn)夏可欣一副無(wú)所謂的表情,，“夏大美女,，你喜歡的那個(gè)是誰(shuí)呀？”
夏可欣臉一紅,，“不告訴你,！”
“哎呀,，你就告訴我嘛～”
面對(duì)徐湘柔的撒嬌夏可欣也只能是無(wú)奈搖頭，這幾日由于高強(qiáng)度訓(xùn)練的緣故,，她沒(méi)有去晨跑,，甚至幾日她想去的，卻發(fā)現(xiàn)那人不在,，索性她也不去了,。
她并不知道，當(dāng)時(shí)的蘇塵也是因?yàn)樾逕拞?wèn)題,，選擇擱置了,。
“蘇塵！”徐湘柔見(jiàn)蘇塵身影,，連忙起身,，而夏可欣很識(shí)趣的走開(kāi)了。
“給你,！”蘇塵講一個(gè)盒子遞給對(duì)方,。
“這是什么呀？”徐湘柔沒(méi)有著急打開(kāi),，然后將手伸進(jìn)兜里,，拿出一個(gè)小盒子。
“看,！”盒子里裝著兩個(gè)手鏈,，是一對(duì)的，“一人一個(gè),！”
親自為蘇塵戴上,，然后將巧克力拿了出來(lái)，“給你,！”
蘇塵呆呆地接過(guò),，然后輕輕的抱了對(duì)方一下。
“謝謝,?！睔庀⒃谛煜嫒岫叄瑢?duì)方身子一軟直接坐在了板凳上,。
直至傍晚,，徐湘柔一直心不在焉的，“這不會(huì)就是定情信物吧,？,！”
回到宿舍，徐湘柔拿出蘇塵給她的小盒子，“這應(yīng)該是巧克力吧,？”簡(jiǎn)單晃了晃，發(fā)現(xiàn)里面好像是一個(gè)物件,，頓時(shí)臉頰微紅,。
“不會(huì)是.....”心想這不會(huì)也是蘇塵給自己的情侶物件吧？
打開(kāi)盒子,，里面擺放著一個(gè)乳白色的球型項(xiàng)鏈,。
“這是什么？”
另一邊,，蘇塵將項(xiàng)鏈待在脖子上,，魔核不斷閃爍，細(xì)入針絲的魔力逐漸向衣領(lǐng)匯聚,，過(guò)了一會(huì),，蘇塵一把躺在床上。
“呼,，明天就能給填滿了吧,？”
而徐湘柔那邊早已瞪大了雙眼，“這是魔力儲(chǔ)存裝置,？”
這東西的價(jià)值甚至都可以和稀有魔法卷軸媲美,，甚至還只是因?yàn)檫@東西是初級(jí)儲(chǔ)存裝置的緣故，若是中級(jí),，那簡(jiǎn)直是天文數(shù)字,，可令她不解的是，這東西不是才被公布一年不到的時(shí)間嗎,？
仔細(xì)端量一下,，身體突然一震，“他不會(huì)把那些錢(qián)都用了吧,？,！”說(shuō)完趕緊給蘇塵打了個(gè)電話。
接到電話的蘇塵早已準(zhǔn)備了話術(shù),，“發(fā)明這東西的是他一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的朋友,，這是試用版幫他忙的?！辈⑶野呀貓D發(fā)給對(duì)面,，證明自己沒(méi)花錢(qián)。
“好家伙,，這就覺(jué)醒持家屬性了,？”掛了電話的蘇塵無(wú)奈的搖了搖頭。
另一邊徐湘柔被這么一整的一愣一愣的,，可看向手里的項(xiàng)鏈,，眼淚竟然止不住的流了出來(lái),，他突然想到了自己的父親，可卻因?yàn)榧易甯鞣N各樣緣由,，她也不能向父親聯(lián)系,，只能從姑姑那里收到簡(jiǎn)潔的消息。
“不如你親自給我?guī)嫌袃x式感,?！毙煜嫒崽鹈鄣男α诵Γ瑢㈨?xiàng)鏈待在脖頸,，一股清涼之感使他精神世界有了一絲反應(yīng),。
回想之前說(shuō)的一些話，這也許就是蘇塵給她的保命底牌,。
很快到了三月,，也穿來(lái)了高三即將參加魔考的消息。
魔考,，就是整個(gè)魔都所參加的類(lèi)似于一種競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng),，也可以說(shuō)是一場(chǎng)篩選，或是一場(chǎng)考試,。
魔都一百多所學(xué)校參與比武競(jìng)爭(zhēng),，而每個(gè)學(xué)校僅僅排出最優(yōu)秀的幾人來(lái)參與，在其中的成績(jī)會(huì)影響到學(xué)校的排名,，也是對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的考核,，不僅影響到學(xué)校分發(fā)的資源，也影響到學(xué)生去大學(xué)的優(yōu)先權(quán),。
由于人數(shù)過(guò)多,，各個(gè)學(xué)校會(huì)先進(jìn)行大比武來(lái)篩選優(yōu)秀之人，為自己學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)榮譽(yù),。
而大比武還有一項(xiàng)對(duì)于高二學(xué)生開(kāi)放的環(huán)節(jié),。
所謂高二實(shí)力前幾位的同學(xué)，可以挑戰(zhàn)大比武校內(nèi)的前幾位,，在根據(jù)特定的要求下,，挑戰(zhàn)者也會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
目的就是鼓勵(lì)低年級(jí)的人挑戰(zhàn)自身,，不斷前行,。
而重點(diǎn)班的諸位也真是此次比武的話題。
“大比武馬上就要開(kāi)始了,！”一些人看著操場(chǎng)的開(kāi)幕儀式,，激動(dòng)的說(shuō)道，因?yàn)榇蟊任涞倪@段時(shí)間，他們不用上課,！