順天大學圖書館對外開放,，也是為了避免資源閑置,，有利于資源共享,，是東國高校利民,、惠民之舉，能讓大學為社會做更多貢獻,。

　　他見時間還早,，立即動身前往順天大學圖書館。

　　圖書館并距離順天大學校區(qū)不遠,，是一座占地極廣的建筑,。

　　清澈的菱湖，高高的教學樓映入眼簾,，四周環(huán)境優(yōu)雅,，具有極高的學習氣氛。

　　三三兩兩的學生陸陸續(xù)續(xù)從圖書館進進出出,。

　　沈閑被這種氣氛感染,，他在圖書館的門口與工作人員打招呼。

　　“你好,，我要進圖書館學習,。”

　　“需要錄入身份訊息,?！?p>　　沈閑將身份證拿出交給工作人員錄入身份訊息。

　　沈閑的訊息被呈現(xiàn)出來,。

　　【沈閑：男】

　　【教育程度：小學】

　　“什么情況,，電腦壞了嗎？”工作人員誤以為沈閑是學生,，一臉不可思議的拍打著電腦,。

　　沈閑尷尬道：“我就是小學畢業(yè)?！?p>　　“你...你....”工作人員更加不可思議,。

　　一個二十來歲，只有小學畢業(yè)的人,，來這種高學習氛圍的圖書館怎么都感覺有些不倫不類呢,。

　　沈閑問道：“我能進去嗎？”

　　“可以,?！?p>　　“我想學核物理這領域，請問該看什么名著,？”

　　“兄弟,，以你這個情況，我覺得還是先看初中的理科書吧,?！?p>　　工作人員斜了沈閑一眼。

　　小學教育程度的青年,，跑圖書館自學核物理,，這不是扯犢子是什么。

　　“謝謝,?！?p>　　沈閑能感受到對方的不屑，他也能理解,，畢竟就現(xiàn)在這個事,，的確很玄。

　　他進入圖書館,，根據(jù)路引指示在一樓不顯眼的角落找到擺放著初中書籍的區(qū)域,。

　　這里也盡是一些少年在安靜看書學習,。

　　“很難想象，作為學渣的我時隔多年,，會自發(fā)來學習,。”

　　沈閑徘徊一陣,，竟無從下手,。

　　最后，還是一名梳著麻花辮的少女出現(xiàn)為他解決了難題,。

　　沈閑向她致謝,，而后臉紅抱著一摞書籍快速離開。

　　“早知今天,，當初就算頭懸梁也得刻苦學習,。”沈閑坐在最為偏僻的角落自言自語,。

　　他認真觀看囊括初中所有理科的書籍,。

　　沈閑剛一打開，里面的內(nèi)容特別吸引他,，每一個文字,、每一個符號都活了過來。

　　久而久之,，他的瞳孔里竟映出一段段文字,，并且在飛速的消化著這些訊息，這種情況沈閑將之命名為人書合一,！

　　“這...這....不秒變學霸了嗎,！”

　　他驚喜的發(fā)現(xiàn)再生澀難懂的知識，也能觸類旁通,。

　　或許是覺醒的天賦起到了作用,，在有限的生命中，掌握知識的速度和效率確是當之無愧的第一,。

　　手里的書籍,，已經(jīng)看完，里面的知識已融會貫通,，這一切僅僅用了很短的時間,！

　　他學習的速度簡直駭人聽聞。

　　“這樣下去,，用不了多久,，咱豈不是也能混個博士當當？”

　　沈閑激動不已,。

　　接下來的幾天里,，他每天都會來順天大學圖書館,，

　　他從只有小學的教育程度，愣是通過自學的方式擁有了高中的知識,，并且這個趨勢還并沒有停止,。

　　圖書館的角落，沈閑仍在刷書,，他才知道學習原來如此快樂！

　　同樣也是這一天,，趙琳兒的出現(xiàn)打斷了沈閑的學習,。

　　“你怎么在這....”趙琳兒愕然沈閑為什么會在這。

　　她過段時間要帶著學生制造一個核物理簡易裝置試驗,，因此提前來圖書館復習基礎知識避免出現(xiàn)紕漏,，哪知竟遇到前幾天的相親對象。

　　沈閑反問：“我為什么不能在這,？”

　　“學習是好事,。”趙琳兒點頭,，見沈閑擺放的書籍大多是高中書籍,，腦海里生出一個念頭。

　　一個小學畢業(yè)的人越過初中直接觀看高中書籍,？

　　有某種目的,。

　　她想到了邂逅。

　　趙琳兒一臉惡寒,，自己可不是那些經(jīng)不起童話般花言巧語的哄騙小女生,。

　　她立即離開，沈閑覺得對方可能是誤會了,，對著趙琳兒婀娜的背影張了張嘴,，終究是沒發(fā)出聲音。

　　.....

　　轉(zhuǎn)眼,，又過了一個星期,。

　　他前前后后已經(jīng)在大學圖書館待了足足快一個月的時間。

　　這一個月的時間,，他從小學的教育程度蛻變成了大學生的程度,。

　　而這么做的好處，他對方舟反應爐有了一個更高的認知,。

　　類似冷核聚變的一種裝置,，目前還只停留在理論階段，沈閑的大腦里就裝著所有方舟反應爐的制造資料,。

　　“我好像能看懂部分方舟反應爐資料了,?！?p>　　沈閑驚喜的發(fā)現(xiàn)隨著自己的知識程度的提高，一些專業(yè)用語也能理解,，只是還很生澀,。

　　他堅信只要再努把力，就可以喝最烈的酒,、玩最烈的妞了,。

　　“學習使我快樂！”

　　沈閑埋頭苦讀,，通過變態(tài)的學習天賦,，他以螺絲工的身份，正在向著那些天之驕子奮起直追,。

　　時間久了,，就連沈閑自己也不知道當前的知識儲備量在什么樣的層次，但是他覺得自己的知識儲備量應該不會太低,。

　　他用一個半月,，通過不斷學習，終于可以看懂方舟反應爐的資料的了,。

　　【方舟反應爐主要技術(shù)：*******......】

　　【方舟反應爐主要材料：****.....】

　　【方舟反應爐參數(shù)：視反應爐大小改變,，最低反應爐每秒可提供焦耳無準確數(shù)字】

　　看完這些后，沈閑意氣風發(fā),。

　　現(xiàn)在的他認為自己不比任何人差,，就算是屎大顆從電影里出來,，也能與之進行相關領域的探討,。

　　“接下來就是想辦法制造方舟反應爐,?！?p>　　沈閑自言自語,，心情激動,。

　　只要制造出方舟反應爐,，這輩子的命運將會改寫,，再也不會碌碌無為,，流芳千古也不是沒有問題,。

　　然而，沈閑意識到他又面臨新的難題,，方舟反應爐許多材料民間購買不到,。

　　他有想過去某些機構(gòu)，問題是人家會信嗎,？

　　因此,，他退而求次想到趙琳兒這位大學教授，只是沒有對方的聯(lián)系方式。

　　怎么辦,？

　　沈閑苦思冥想之際,，明顯感覺到右胳膊被戳了戳。

　　他側(cè)眉看去,，一名模樣清秀的女生映入眼簾,，略帶著不好意思的口吻說道：“同學不好意思，我看你面前都是核物理方面的書籍,，可以請教你相關方面的問題嗎,？”

　　“什么問題？”沈閑點頭,，與這種漂亮的小姐姐深入探討,，不僅身心愉悅，還能借此評斷出自己在核物理方面屬于哪種層次,。

　　“是這樣的.....”她把事情的經(jīng)過一五一十說了出來，并且告知沈閑自己叫唐含玉,。

　　模樣清秀的唐含玉描述,，趙琳兒教授過段時間要帶著她們進行一次小型托馬克裝置試驗，因此來補充些知識,，只是遇到了難題.....

　　沈閑稍感意外,，沒想到會遇到趙琳兒的學生，或許可以通過她與趙琳兒取得聯(lián)系,！

　　他臉上的笑容更加燦爛,。

　　唐含玉目光警惕，身子向一側(cè)挪動,。

　　沈閑斜了她一眼,，從對方僵硬的右手拿過圓珠筆，在她的紙上邊寫邊畫,，同時為她解惑,。

　　“你這個問題，其實要在極高溫下進行,，固體材料容易熔毀,，靠特殊形態(tài)的磁場把各種原子、離子體等,，約束在有限體積內(nèi),，我認為......”

　　不一會，一張潦草的解惑圖出現(xiàn),。

　　有時候,，唐含玉這些人，差的就是需要捅破那層窗戶紙，在見到沈閑的潦草的勾勾畫畫,，恍然開朗,。

　　而后，她又相繼問出數(shù)個深奧的問題,，最終全被沈閑輕松為她解惑,。

　　唐含玉的面色激動，呼吸急促,，困惑自己的這些問題,，即便是一些博士也不可能輕而易舉的解答出來。

　　沒想到今天在圖書館遇到了天才,！

　　“你好厲害,，三言兩語就把我糾結(jié)一天的問題都解決了，感覺比趙琳兒教授都厲害,，你一定是咱們順天大學鉆研多年的核物理博士對不對,？”