“西班牙紅十字會(huì)將不日正式啟程墨西哥,，我們將派遣了400名經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生護(hù)士,，前往幫助那些因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)受到傷害的人們?！?p>　　“戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的創(chuàng)傷是巨大的,，我們無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，但是我們會(huì)向每一個(gè)需要幫助的地區(qū)提供幫助,。”

　　“在此我們嚴(yán)肅的提醒墨西哥國(guó)內(nèi)的所有派系軍隊(duì),，我們無(wú)意插手你們的斗爭(zhēng),，我們只是去進(jìn)行人道主義救援,，我們的人身安全需要得到保障?！?p>　　“而我將會(huì)親自帶隊(duì)前往參與救援,，以防止意外的發(fā)生?！?p>　　西班牙紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人,，阿斯圖里亞斯女親王，西班牙國(guó)王的親姐姐伊莎貝拉,，在馬德里發(fā)表了講話(huà),。

　　紅十字會(huì)作為一個(gè)人道主義救援組織，在戰(zhàn)爭(zhēng)中進(jìn)行救援是無(wú)可厚非的事情,，但是墨西哥現(xiàn)如今并沒(méi)有簽訂日內(nèi)瓦公約,。

　　但是一旦伊莎貝拉女親王本人參與這場(chǎng)救援之中，墨西哥各路政府一定不敢怠慢,。

　　“女親王閣下的舉動(dòng)是對(duì)國(guó)際紅十字會(huì)最大的幫助,，我們奉上我們的敬意?！?p>　　瑞士的紅十字國(guó)際委員會(huì)向伊莎貝拉表示了聲援,，但是實(shí)際上并不能做出什么實(shí)質(zhì)性的幫助。

　　1876年初,，國(guó)際傷病委員會(huì)正式更名為紅十字國(guó)際委員會(huì),，雖然簽訂的國(guó)家眾多，但是實(shí)際上的影響力并不大,。

　　創(chuàng)始人亨利·杜南,，甚至從1872年工廠破產(chǎn)之后，一直保持著窮困潦倒的流浪漢生活,。

　　伊莎貝拉的舉動(dòng),，對(duì)紅字會(huì)的宣傳來(lái)說(shuō)，有著莫大的益處,，一位西班牙親王親自參與進(jìn)去,，這怎么看都是最好的宣傳材料。

　　墨西哥現(xiàn)任偽總統(tǒng)雷多,，針對(duì)伊莎貝拉的講話(huà),，也表示了歡迎。

　　在馬上就要爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)的節(jié)骨眼,，誰(shuí)敢說(shuō)反對(duì)國(guó)際人道主義組織的進(jìn)入,，估計(jì)直接讓軍隊(duì)的士氣下降大半。

　　在雷多之后,，迪亞斯和伊格利西亞也緊隨其后宣布了歡迎,。

　　這二位是不承認(rèn)雷多合法權(quán)益的,，自然也是可以代替墨西哥發(fā)聲。

　　.......

　　“陛下,，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的各地的學(xué)校都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)設(shè)了起來(lái),，學(xué)生們大部分都已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)了，但是基本都是各自為政,，我想我們需要一個(gè)穩(wěn)定的管理方式了,。”

　　次日一大早,，卡諾瓦斯就已經(jīng)上門(mén)開(kāi)始了對(duì)阿方索的匯報(bào),，而這次的事情是教育行業(yè)。

　　自從阿方索繼位之后,，大手一揮開(kāi)始了對(duì)學(xué)校的建設(shè),，大規(guī)模的學(xué)校經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)仄胀癖姷膸椭露家呀?jīng)修建出來(lái)。

　　歐洲各地的落魄學(xué)子和西班牙本土的一些有文化的人,，甚至把教師這方面的缺口都已經(jīng)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)了,。

　　“確實(shí)是需要一個(gè)穩(wěn)定的管理機(jī)構(gòu)，你有什么想法嘛,？卡諾瓦斯,。”

　　阿方索好奇的看著這位首相,，既然能夠提出來(lái),，那必然是對(duì)這方面有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

　　“我的想法是成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)管理這一方面的部門(mén),，包括學(xué)校的老師,，學(xué)生，以及負(fù)責(zé)指派各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),?！?p>　　“甚至可以由我們統(tǒng)一全國(guó)學(xué)生的課本，由我們國(guó)家最頂級(jí)的一批教師編輯,，這樣讓每一個(gè)學(xué)生受到同樣的教育,。”

　　卡諾瓦斯輕聲說(shuō)道,，各個(gè)學(xué)校之間的教材各不相同,，甚至出現(xiàn)一個(gè)城市里面出現(xiàn)幾種用來(lái)教學(xué)的課本，這全部是當(dāng)?shù)氐睦蠋熥园l(fā)編輯的,。

　　“可以,，那就新成立一個(gè)部門(mén)吧，不但是小學(xué)，所有的大學(xué)也需要受到教育部的管轄,?！?p>　　阿方索回想著前世教育部門(mén)的職能，接著說(shuō)道：

　　“這個(gè)部門(mén)需要一個(gè)專(zhuān)門(mén)的出版社,，用來(lái)編輯各年級(jí)所需要的課本，還需要一個(gè)專(zhuān)門(mén)的管理部門(mén),，用來(lái)管理所有的大中小型學(xué)校,，以及教師的任職和管理?！?p>　　后世具體的管理是怎么樣的,，阿方索也不記得了，但是這幾個(gè)部門(mén)是至關(guān)重要的,，因此還是能回憶的起來(lái)的,。

　　“是的陛下，既然我們已經(jīng)承諾了教育是免費(fèi)的,，那課本和筆是必不可少的,，出版社必須盡快開(kāi)辦印刷工廠，以確保明年課本的統(tǒng)一使用率,?！?p>　　其實(shí)課本的造價(jià)并不高，尤其是不要求色彩的情況下,，一套六本書(shū)就可以滿(mǎn)足一個(gè)孩子一年的需要,。

　　而六本書(shū)的造價(jià)甚至不超過(guò)1比賽塔，而按照總?cè)丝诘陌俜种鶃?lái)計(jì)算適合入學(xué)的6-10歲兒童,，數(shù)字不過(guò)是剛好的一百萬(wàn)人,。

　　其實(shí)無(wú)論是什么書(shū)，印刷的費(fèi)用永遠(yuǎn)都不是占比大的,，例如版權(quán)費(fèi)設(shè)計(jì)費(fèi)才是真正消費(fèi)的大頭,。

　　而現(xiàn)如今的狀況是，一旦政府放出消息宣布編寫(xiě)第一套教材書(shū),，這種注定載入史冊(cè)的事情,，不會(huì)缺少有這份豪言壯志的人。

　　相反是普通教職工的工資,，反而成為了財(cái)政支出的大頭,。

　　“陛下，之前我們出售給法國(guó)人的‘勇士號(hào)’為我們?nèi)〉昧思s260萬(wàn)比賽塔的財(cái)政收入,，這筆錢(qián)用于今年的教育支出,，完全是綽綽有余?！?p>　　卡諾瓦斯打起了海軍的主義,。

　　“可以,，只要你能說(shuō)服卡斯特羅?！?p>　　阿方索不以為然,，海軍預(yù)算根本沒(méi)有用完，拿出來(lái)用做教育也是一個(gè)辦法,。

　　“這是自然陛下,。”

　　卡諾瓦斯拱手表示明白,，

　　“除了出版社,，管理教師以及學(xué)校的組織，也需要?jiǎng)?chuàng)辦起來(lái),，老師們的任職以及晉升,，也需要盡快納入到體制當(dāng)中?！?p>　　“出版社就叫做國(guó)家教育出版社,，負(fù)責(zé)管理的組織就叫做國(guó)家教育管理局，其中的細(xì)節(jié)大框,，需要你安排人盡快完成,。”

　　阿方索也只能提出一個(gè)概念,，具體的實(shí)施還需要卡諾瓦斯安排人來(lái)完善,，但是對(duì)教育部門(mén)的嚴(yán)格管理，是必不可少的,。

　　“是,，陛下?！?p>　　“還有這個(gè)負(fù)責(zé)管理的教育大臣,，從政府官員中開(kāi)始選拔，我會(huì)親自過(guò)目,，我不希望看到裙帶關(guān)系而上位的人,。”

　　人都會(huì)有私心,，但是這個(gè)至關(guān)重要的部門(mén),，阿方索會(huì)親自嚴(yán)格把關(guān)，君主制國(guó)家的君王,，有這份權(quán)利,。

　　“是，陛下！我會(huì)從政府官員中挑選出一批有才干的官員,，然后由陛下親自進(jìn)行面試挑選,。”

　　卡諾瓦斯微微低頭,，看著嚴(yán)肅的阿方索,，知道這個(gè)部門(mén)陛下一定十分重視。

　　“去吧,，盡快務(wù)實(shí)下來(lái),，我在這里等著你的結(jié)果?！?p>　　阿方索擺了擺手，開(kāi)始送客,。

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