司童不知道自己什么時候睡覺的,，應(yīng)該挺晚吧，今天要去學校,，秋霞七點鐘把她叫醒。

　　一個月沒有這么早起過,，突然這樣,，眼皮子耷拉著,。

　　吃了早餐，背好東西就出發(fā)學校了,。

　　高三的時間很緊,，司童回來了也沒多大反響，多一個少一個人都差不多,，只要不影響別人學習就好,。

　　司童走回自己最后一排的位置，看著那里成堆的卷子,，自己的腦子就特別亂,。

　　這些卷子被被整整齊齊的疊好了，可能是覺得雜亂才有好心的人幫她疊的吧,？

　　至少沒扔垃圾桶,。

　　司童一張張做科目歸類，先上課,，試卷什么的全部帶回家寫,。

　　“小童”

　　是腦海里傳來的聲音，可是現(xiàn)在司童沒有心情去理,，她看著課堂上授課的老師,，低頭紙筆唰唰唰的學生，最后一排的她只盯著老師,。

　　聽了半天,，腦子好像才有一根線連起來一樣，好像是再上數(shù)學課……

　　司童完全不動筆的樣子,，特別突兀,，數(shù)學老師也不知道她是聽還是沒聽，不過這種時候已經(jīng)不重要了,，高考迫在眉睫,，老師不會在為了你重復一遍。

　　見同學都抄好了,，直接跳下一題,。

　　四十五分鐘的課，司童度日如年,，腦子里感覺就是被什么塞住了,，什么東西都記不住。

　　一下課,，班里的一半人都去上了廁所,，剩下的一半，趁著這難得的十分鐘,，找人聊聊天,，打水喝,。

　　司童看著這些場景，明明她之前也是這樣的,，但是她感到無比的陌生,，這種隔絕感，讓他感覺到自己甚至根本就沒來過這里,。

　　“司童,，你沒事吧”

　　前桌突然轉(zhuǎn)過來跟她聊天。

　　她是誰來著,？

　　厲黎好像是,。

　　司童揉了揉自己發(fā)漲的太陽穴：“我沒事，就是有點緩不過來”

　　“哦”

　　厲黎聽完就轉(zhuǎn)回去了,。

　　一個上午,，司童就是死機的狀態(tài)，不想說話,，不想動,，中午一回家就想睡覺，因為早上基本沒有離開過自己的位置,，所以不怎么餓,，去廚房找了兩片塊面包，吃了就睡,。

　　但是一趟床上,，人就清醒了。

　　看著天花板心里無端的怒火與煩躁涌上心頭,，像開閘的水龍頭一樣,。

　　“小童，你快點去看醫(yī)生吧”

　　思有懷出現(xiàn)了,，依舊是坐在昨天晚上那,。

　　“嗯”

　　司童睡不著，就只能躺到下午上課的時間,。

　　下午一下課,，司童揣著自己攢的兩千塊錢壓歲錢來了醫(yī)院的心理科。

　　整個過程描述的很完整,，哥哥是怎么死的,，思有懷是怎么出現(xiàn)的，然后自己今天的身體狀況,。

　　整個過程十分冷靜,，語言系統(tǒng)完全沒有問題。

　　因為司童已經(jīng)成年了,，心理醫(yī)生給她進行了短暫的催眠治療,，然她睡了一覺就可以了,。

　　司童看著診斷書上的病因--幻想癥（輕微）

　　像司童這樣的幻想其實也不是很嚴重的一種病,，只是在現(xiàn)實生活中得不到滿足,，癡迷于幻想帶來的安慰。

　　簡單來說思有懷不是病,。

　　“哥哥,，你不病，我也很正?！?p>　　司童看著報告單突然說話了,。

　　“我知道了”

　　__

　　回到家的時候已經(jīng)快十一點了，秋霞和司丘二人急的都要報警了,。

　　見司童回家了,，秋霞趕緊問司童干什么去了，為什么不回家,。

　　明明可以是關(guān)心的話語,，從秋霞的嘴里說出來已經(jīng)變了味，是質(zhì)問,。

　　“我去看心理醫(yī)生去了”

　　司童看著秋霞說完之后,，把報告單拿出來，可能是為了證明自己沒有說謊,。

　　秋霞接過單子,，看了看又看。

　　“沒什么事情,，我回房間了”

　　司童眼里沒有什么情緒波動,。

　　司丘被這樣的司童，心里而感到前所未有的害怕,。

　　害怕因為他們沒有陪伴而有隔閡,，覺得哥哥沒了，就只有自己了,。

　　“老公,，你看看小童的病例”

　　秋霞看見幻想癥的時候就已經(jīng)看不下去了，在她自我理解下,，她已經(jīng)把司童歸為精神病患者了,。

　　司丘趕緊接過來，看了看,，又突然松了一口氣,。

　　“沒事，這種病是正常的,，因為現(xiàn)實生活中小童沒有依靠的人,，所以才會幻想出來一個人陪她,，她現(xiàn)在還是輕微，沒有什么傷害的行為都還是正常的”

　　一聽是正常的,，在老家就擔心受怕的秋霞立馬就放心了,，既然正常，那就要好好關(guān)注司童的學習了,。

　　“還有你剛剛,，不要一回來就質(zhì)問她，心平氣和的好好說,，你這么和她說話是不行的”

　　秋霞不知道怎么就被這句話點著了,，剛剛放下的心又被提了起來，雙手抓著頭發(fā)痛苦的哽咽：“我擔心她啊,，大晚上不回家,，要是不見了，你知不知道我的心有多痛”