舒文舒藝有些不解,，老師說的班級凝聚力這種東西,，怎么才能評判出來。

　　畢竟,，這個凝聚力這種東西,，并不是能直觀體現(xiàn)出來的,。

　　“這個比賽就是看全班的計算能力和合作能力。

　　當然是把一些知識轉(zhuǎn)化成一個現(xiàn)實中的項目,，然后就能看到全班的學習氛圍了,。”

　　兩人還是不明白。

　　什么現(xiàn)實的項目能夠把這些知識轉(zhuǎn)化成項目,。而且在一天之內(nèi)完成呢,？

　　“什么比賽能有這么強的總...