“對(duì),，就是這個(gè)樣子,，保持這個(gè)節(jié)奏！”

　　張楓她正在音樂(lè)教室里指導(dǎo)著主角練習(xí)架子鼓,。

　　因?yàn)橹鹘亲詮脑谝魳?lè)教室找回初心后,，他就打算把之前的架子鼓水平給找回來(lái)，回到巔峰時(shí)期的狀態(tài)，那這樣一來(lái)就自然需要人來(lái)幫助一起訓(xùn)練了,，好巧不巧,，他旁邊的張楓剛好是個(gè)架子鼓老師，就直接被抓來(lái)當(dāng)苦力了,。

　　不過(guò)張楓她在指導(dǎo)主角的時(shí)候也并沒(méi)有感覺(jué)到太過(guò)吃力,，因?yàn)椴还茉趺礃又鹘撬哪切┗竟Γ裁?..