第一章 十八歲,,是嬰兒
深夜,,蘇寧悄悄的走出臥室,,在客廳為自己倒了一杯水喝,。
在本該休息的時間,,蘇寧的眼神中卻毫無困倦,。再過半個小時就到他十八歲的生日了,,他在祈求著奇跡的降臨,。
蘇寧憑借著前世的內(nèi)卷經(jīng)歷,在這個世界成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
但蘇寧并不滿足于此,,他所在的世界是“武”的世界,而蘇寧至今依舊沒有覺醒屬于自己的“武”,。而十八歲之后的三個月內(nèi),,若“武”沒能覺醒,那這輩子便注定為普通人,。
“武”無定型,,每個人覺醒出來的“武”各不相同。有的人是刀槍劍戟,,也有的人是寶甲鐵盾,。不過相同的是都可以通過打磨屬于自己的“武”來反哺己身,獲得超乎常人的力量,。
所以他祈求著,,祈求著在十八歲這個特殊的時刻,能覺醒屬于自己的武,。
......
“神童系統(tǒng)已開啟,,正在規(guī)劃0-1歲之間的任務(wù)?!?p> “任務(wù)規(guī)劃已完成,。”
任務(wù)一:嚎啕大哭(被動)
任務(wù)說明:嚎啕大哭是嬰兒呼吸順暢的證明,。
任務(wù)獎勵:視完成情況而定,。
作為一個穿越者,蘇寧是可以接受自己身懷系統(tǒng)的,,但他接受不了在自己十八歲的當(dāng)天,,覺醒嬰兒系統(tǒng)。
想到這里,,蘇寧不禁悲從心起,,在半夜哭出了聲。
任務(wù)已完成,。
咿呀神童鑒定為:天才
評語:在神童系統(tǒng)歷史中,,您是唯一一位在嚎啕大哭任務(wù)中飽含悲痛哭泣的孩子,特別為您頒發(fā)天才評價,。
任務(wù)獎勵:本世界核心力量覺醒石*1,。
看到任務(wù)獎勵,蘇寧轉(zhuǎn)悲為喜,,這個世界的本源力量無疑就是“武”了,!這樣一來他便也有了覺醒的機(jī)會,。
這時,蘇寧的父母聞聲走出了臥室,。
蘇寧的父親名叫蘇偉,,母親名叫李瓊?cè)A。
二人今晚其實也沒有睡,,他們知道兒子在14歲以后,,每年生日前一晚都會在客廳等待著屬于自己“武”的覺醒。但每年都是以蘇寧放下杯子走回臥室而收尾,。
蘇偉以為是兒子沒有覺醒而悲傷,,急忙安慰道:“蘇寧,還沒到最后呢,,還有三個月,,你一定可以覺醒的?!碧K偉其實也知道,時至今日蘇寧還未覺醒,,三個月后同樣是希望渺茫,,但身為父親,他不想讓兒子失去希望,。
“不...不是的爸,。”蘇寧極力的克制自己的情緒,,但可能是因為系統(tǒng)的影響,,說出的話語依舊十分哽咽,“我...我覺醒了,!”
......
在安撫好了掩面抽泣的母親后,,蘇寧在分別給了父母二人一個深深地?fù)肀Ш蟊慊氐搅朔块g。
經(jīng)歷了此等大事的蘇寧回房后,,不能說是一夜無眠,,也可以說是倒頭就睡。
無他,,小孩兒哭累了,。
第二天一大早,蘇寧便背上包,,拿了盒奶出門了,。
因為曾經(jīng)有篇關(guān)于運動與武的覺醒的文章表明,武的覺醒與運動有一定關(guān)系,,所以蘇寧每天都是跑步上學(xué),。
不過這次蘇寧還沒跑兩步遠(yuǎn)便聽到了系統(tǒng)的聲音,。
檢測到宿主正在進(jìn)行年齡范圍以外的活動,系統(tǒng)將根據(jù)超額程度給予宿主屬性獎勵,。
“力量,、體力緩慢上升中......”
聽到這里,蘇寧心中一喜,,“我就跑個步還有屬性獎勵,,看來嬰兒系統(tǒng)覺醒的晚也不是壞事嘛?!毕氲竭@里蘇寧又把牛奶從包里拿了出來,,“我記得一歲以下嬰兒不能喝牛奶吧?”
“異??剐跃徛仙?.....”
“噗,!”
蘇寧差點沒吐出來,“好家伙,,喝牛奶都加異抗了,,以后喝什么我都不敢想了?!?p> ......
學(xué)校教室,,模擬測驗中。
伴隨著系統(tǒng)“腦力大幅上升”的聲音,,蘇寧頓時覺得眼前的試卷都可愛了起來,,臉上不自覺的浮出一抹微笑。
這樣的表情在落在崔浩眼中讓他不禁心想:“不愧是寧哥,,模擬考都要比別人快樂一坨坨,。”
崔浩和蘇寧是發(fā)小,,二人光著屁股玩到大,,自然有很多相似之處。但和蘇寧不同的是,,崔浩不太擅長學(xué)習(xí),,而他對“武”的領(lǐng)悟卻遠(yuǎn)超同齡人。
兩人同桌,,除了蘇寧私下向老師申請幫扶浩子提高文科成績這一層因素外,,還有就是班主任認(rèn)為兩個各有所長的“學(xué)霸”坐在一起更能激勵班里的學(xué)生。
雖然崔浩天性好玩,,但他也是個明白輕重的好孩子,。他知道寧哥和他不同,未來可能無法覺醒屬于自己的“武”,。所以在學(xué)習(xí)的時候從未打擾過寧哥,。
將簡單題寫完,,崔浩的心思也發(fā)散了起來,“寧哥的生日禮物啥時候給他呢......”
“好了考試結(jié)束,!后面的同學(xué)把試卷斂上來,!”隨著老師收卷的口令落下,教室內(nèi)也隨之嘈雜了起來,。
......
蘇寧將手中的試卷往講臺上戳了戳后雙手遞給了班主任劉老師,。
“蘇寧,不要過分執(zhí)著于武,?!眲⒗蠋熯呎f,邊清點了一下試卷份數(shù),?!叭说囊簧浅姓J(rèn)平凡的一生。不過老師覺得就算你無法覺醒,,將來能成一番事業(yè),。”說完劉老師心情復(fù)雜的看了蘇寧一眼便離開了,。
就在一個月前,,蘇寧在考試選擇單中的“文武同考”后打上了勾,這件事蘇寧沒和任何人說,,劉老師也是在整理文件時恰好看到。
蘇寧也沒說什么,,對他而言只需要等武考那天一鳴驚人就好,。
蘇寧所在的中學(xué)吃完午飯后有較長的一段休息時間,這段時間相對自由,,所以成為了大部分同學(xué)難得的放松時間,。
“蘇哥?!?p> 蘇寧剛進(jìn)天臺,,一個眼尖學(xué)生便搶著和他打招呼。少數(shù)幾個抽煙的見蘇寧來了也急忙把煙掐了,。
蘇寧自然不是什么校園頭頭,,這幫人之所以這樣,除了少部分了解他為人,,心中佩服他的之外,。大多是因為蘇寧和崔浩關(guān)系好。
崔浩為人仗義,,也很會玩,,在學(xué)校里面很吃得開,,所以很多同學(xué)都挺敬重崔浩。而崔浩又經(jīng)常把蘇寧掛在嘴邊,,常說蘇寧聞不了煙味,,這才有了眼下一幕。
這時不合時宜的聲音響起,,“哼,,我們服的是崔哥,不是你這個書呆子,?!闭f完又猛吸了一口煙,這才將煙頭丟在地上踩滅,。
蘇寧沒有理會王愷的挑釁,,而是朝著陰涼處走去。寫了一上午題的蘇寧沒時間搭理這貨,。
但王愷依舊不依不饒,,說道:“天天拽的二五八萬似的,不知道的以為蘇哥你凝武了呢哈哈哈,?!?p> 蘇寧聽到這句話后,便邁步向王愷走去,。王愷也不甘示弱起身與蘇寧對峙,。
蘇寧站定后深吸了一口氣,在系統(tǒng)“異常狀態(tài)抗性顯著提升”的提示音下回應(yīng)道:“王愷對吧,?我高考選擇的是文武同考,,希望能在武考考場上與你相遇?!?