秦蜜和王心嫻前腳剛從湯燕家里找出來一大堆衣裳，扭臉?biāo)齼鹤忧貒鴹澗团軄砬孛奂?，找薄子慕一起寫作業(yè)了,。

　　這很難讓人不往一塊聯(lián)想,。

　　對(duì)此,，秦蜜不僅沒有生氣,，只有濃濃的驚訝：“你的作業(yè),，子慕會(huì)寫,？”

　　子慕在學(xué)校里是他們班數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，這個(gè)秦蜜知道,。

　　秦蜜卻萬萬沒想到,，薄子慕竟是連高他一年級(jí)的作業(yè)都能完成。

　　薄子善見王心嫻和秦蜜都在質(zhì)疑薄子慕的能力,，當(dāng)即...