很快,，在場的所有新生都確定的團隊后，科技大學的輔導(dǎo)教師也是拿出了大批量的手環(huán)。

　　這是數(shù)據(jù)手環(huán),，能夠來確定各自的新生所組成的團隊,。

　　并且一些基礎(chǔ)的任務(wù),，也會從其中發(fā)布,。

　　這些在手環(huán)當中所發(fā)布的基礎(chǔ)任務(wù),，會讓這些新生來進行一些資源的積累，以此來獲得一些新生大比的積分,。

　　等到時間結(jié)束,，從這些任務(wù)當中所發(fā)布任務(wù),，新生所完成的任務(wù)狀態(tài)可以來獲得積分。

　　這些積...