次日一早,，蘇白接到了一個(gè)不同尋常的電話,。

　　“種花家教育出版社,？”

　　還在朦朧中的蘇白瞬間清醒過(guò)來(lái),，飛快的起身,，不敢置信的再次確認(rèn)道：“你們沒(méi)騙我吧,？”

　　也不怪蘇白如此驚訝,，這可是教育出版社,！

　　這個(gè)出版社意義重大,，他們出版的是教科書(shū),！

　　教育是每個(gè)國(guó)家最重要的事,，孩子，是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的希望,。

　　華國(guó)人自古以來(lái),，都對(duì)“青史留名”這四個(gè)字無(wú)法抗拒。

　　現(xiàn)在的話,，也沒(méi)人能夠拒絕在教科書(shū)上留下自己的名字,。

　　誰(shuí)不想自己的名字變成一道填空題？

　　只要蘇白能夠留下名字,，族譜都能單獨(dú)給他開(kāi)一頁(yè),！

　　“12點(diǎn)對(duì)吧？我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到的,！”

　　掛斷電話,，蘇白心情激動(dòng)，三首詩(shī),，無(wú)論那一首能選上教科書(shū),，對(duì)于蘇白來(lái)說(shuō)好處都是無(wú)法想象的。

　　不過(guò)12點(diǎn)要到市區(qū),，也就是說(shuō)十點(diǎn)左右就要出發(fā),。

　　只能找陳瀾請(qǐng)個(gè)假,，孰輕孰重蘇白還是有數(shù)的,。

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　　蘇白找到陳瀾，直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)道：“瀾姐,，我要去市區(qū)一趟,，跟你請(qǐng)個(gè)假?！?p>　　陳瀾無(wú)所謂道：“想去就去,，不用跟我說(shuō)?！?p>　　陳瀾已經(jīng)完全擺爛了,，很多事她已經(jīng)懶得管，現(xiàn)在對(duì)她而言,，最重要的是做好《我是歌手》這檔節(jié)目的前期準(zhǔn)備,。

　　陳瀾對(duì)《最佳偶像》已經(jīng)很失望了，就算熱度再高,，這也不是她想做的選秀綜藝,。

　　“對(duì)了，下一期公演沒(méi)有任何限制，想唱什么,，就唱什么,。”

　　陳瀾的話讓蘇白眼前一亮,，沒(méi)有限制？

　　那就玩波大的,！

　　“瀾姐,，下一期舞臺(tái)演出后，我準(zhǔn)備退賽,?！?p>　　“退賽？”雖然陳瀾已經(jīng)擺爛,，但選手退賽這可是演出事故,！

　　“你瘋了吧？退賽要賠違約金的,！”

　　蘇白簽的合同是一期十萬(wàn),，現(xiàn)在已經(jīng)錄制四期，如果要是在下一期選擇退賽,。

　　根據(jù)合同上的三倍違約金,，蘇白要賠150萬(wàn)！

　　陳瀾焦急的勸說(shuō)道：“蘇白,，你能不能理智一點(diǎn),，就算拿不到冠軍，也沒(méi)必要意氣用事啊,，一百五十萬(wàn)你賠得起嗎,？”

　　“瀾姐，我想的很清楚,，拿不了冠軍,，目前這檔節(jié)目對(duì)我來(lái)說(shuō)不是很重要，反而會(huì)限制我的發(fā)展,，更何況……”

　　“瀾姐,，我剛剛接到了種花家教育出版社電話，我請(qǐng)假也是因?yàn)檫@個(gè)原因,，你覺(jué)得我還有必要依靠選秀嗎,？”

　　陳瀾一臉驚訝，種花家教育出版社,？

　　“你的那三首詩(shī)能上教科書(shū)了,？！”

　　陳瀾不傻,，這時(shí)候出版社找上蘇白,，只有可能是一種原因,，再加上蘇白剛剛寫(xiě)了三首譽(yù)滿天下的好詩(shī)，一想就明白怎么回事,。

　　蘇白隱秘一笑：“還不確定是幾首,。”

　　“這就是我退賽的底氣,，而且我也不想受限于人,。”

　　蘇白留在《最佳偶像》,，為的就是最后的冠軍,，但現(xiàn)在很明確，《最佳偶像》冠軍和他沒(méi)有一毛錢(qián)關(guān)系,，那蘇白也懶得再浪費(fèi)時(shí)間,。

　　在退賽之前，蘇白要留給《最佳偶像》一個(gè)無(wú)人比擬的舞臺(tái),。

　　順帶，可以把上一場(chǎng)準(zhǔn)備給林永益的禮物引爆,，退賽,，就是蘇白送給林永益的禮物。

　　他不是覺(jué)得蘇白搶走了屬于林邵琦的熱度嗎,？

　　那蘇白就讓他認(rèn)清現(xiàn)實(shí),，就算沒(méi)有他，林邵琦熱度一樣上不去,！

　　陳瀾知道,，能上教科書(shū)這意味這什么，娛樂(lè)圈有名有姓的藝人少說(shuō)也有上萬(wàn)個(gè),，這里面有幾個(gè)能進(jìn)教科書(shū)的,？

　　一只手?jǐn)?shù)的過(guò)來(lái)！

　　“那你違約金這么辦,？150萬(wàn)對(duì)你來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數(shù)目吧,？”

　　蘇白道：“我有辦法解決，不過(guò),，我也想到退賽會(huì)對(duì)節(jié)目組帶來(lái)怎樣的麻煩,，所以還是先跟你說(shuō)一聲,?！?p>　　陳瀾打趣道：“我不同意你就不退了？”

　　蘇白尷尬一笑。

　　陳瀾撇了一眼,，緩緩道：“你都決定好的事,，還征求我同意干嘛,？隨便吧,，反正我現(xiàn)在對(duì)《最佳偶像》也不是很看重了?！?p>　　“感謝瀾姐,，那我就先去市區(qū)了！”

　　看著遠(yuǎn)去的蘇白,，陳瀾一時(shí)之間有些羨慕，但嫉妒不起來(lái),。

　　在教科書(shū)上留下自己的名字,，這是多大的殊榮？

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　　中午十二點(diǎn),。

　　蘇白準(zhǔn)時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn),。

　　兩個(gè)帶著公文包的中年男人起身和蘇白握手：“英雄出少年啊,！”

　　“這是我的證件,，你開(kāi)始看一下，免得說(shuō)我們是騙子,?！?p>　　蘇白隨便看了一眼,，便確定了真假,，笑道：“我怎么會(huì)懷疑二位？”

　　“來(lái)吧,，說(shuō)正事,，你可以叫我張哥，他的話隨便你怎么稱呼,，我們今天找到你,，就是想跟你談一下三首詩(shī)的版權(quán)問(wèn)題?！?p>　　三首,？蘇白臉上藏不住喜色。

　　“蘇白,，你的三首詩(shī)被選中每年新版教科書(shū),，《誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼》被選在小學(xué)六年級(jí)，《春江花月夜》選在初三,，《蜀道難》選在高二,，你看如何？”

　　蘇白拍手道：“沒(méi)問(wèn)題,！絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,！”

　　這種好事還用想嗎？

　　老張?jiān)俅握劦溃骸鞍鏅?quán)費(fèi)的話……你也知道,，我們是國(guó)有企業(yè),，給不了太高，我們能給到最高價(jià)格是一字五元,，你看如何,？”

　　蘇白大義凜然道：“張哥！談錢(qián)就俗了,，我可以一分不要,！”

　　張哥笑道：“一分不要那可不行，我們有規(guī)章制度,，該是多少就是多少，只是要提前跟你說(shuō)個(gè)事,?！?p>　　“你也知道，教科書(shū)上選的一般都是已故文人的詩(shī)詞,，就是怕在閱讀理解上出點(diǎn)差錯(cuò),，你這三首詩(shī)都是重點(diǎn)詩(shī)詞，將來(lái)說(shuō)不定還能出現(xiàn)在試卷上,，所以一些東西還是要提前搞明白,。”

　　“我這里有一份簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，你看能不能寫(xiě)一下,？”

　　蘇白接過(guò)一張紙，發(fā)現(xiàn)都是圍繞這三首詩(shī)的各種問(wèn)題,。

　　例如：《春江花月夜》展現(xiàn)了一幅怎么樣的月景圖,，《誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼》表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情，《蜀道難》展現(xiàn)出了詩(shī)人怎樣的氣魄,。

　　全是各種閱讀理解,，看的蘇白頭皮發(fā)麻。

　　“你寫(xiě)的基本就是參考答案,，千萬(wàn)要正經(jīng)一點(diǎn),！”

　　蘇白看著這些問(wèn)題,，久久不能動(dòng)筆，原來(lái)上教科書(shū)還要搞這一套,，難怪語(yǔ)文書(shū)上都是已故作者,。

　　畢竟要是活著的，跟你答案唱反調(diào)怎么辦,？

　　蘇白滿臉尷尬道：“張哥……說(shuō)實(shí)話,，我寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候真沒(méi)想這么多……”

　　張哥搖搖頭，強(qiáng)硬道：“不,，當(dāng)時(shí)你就是想了這么多,！”

　　種花家教育出版社也不是第一次找還在世的作者了。

　　第一個(gè)找的是錢(qián)赟,。

　　但當(dāng)年在閱讀理解上出了點(diǎn)差錯(cuò),。

　　錢(qián)赟一首寫(xiě)“草”的詩(shī)，出版社這邊給出的閱讀理解是“以物喻人”,，但錢(qián)赟看到后,，絲毫面子不給，直言自己這首詩(shī)寫(xiě)的就只是草而已,。

　　就因?yàn)檫@件事，他們以后再也沒(méi)用過(guò)還在世作者的詩(shī)詞文章,，除非他死了,。

　　但蘇白這幾首詩(shī)實(shí)在太好了，不上教科書(shū)感覺(jué)很是浪費(fèi),。

　　但面對(duì)錢(qián)赟,，他們可以等，畢竟錢(qián)赟也六十多了,，他們應(yīng)該能熬過(guò)去,。

　　但蘇白特么才23歲！誰(shuí)能把他們熬走,？

　　所以這次,，為了避免出現(xiàn)像錢(qián)赟那種情況，出版社一致同意,，和蘇白率先溝通好閱讀理解,，并統(tǒng)一口風(fēng)！

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　　兩個(gè)小時(shí)后,，蘇白滿臉憔悴,，這些答案修修改改,，終于讓他們二人滿意,。

　　寫(xiě)完這些閱讀理解,，蘇白看著答案自己都驚了，我當(dāng)時(shí)真這么想的,？

　　“合作愉快,！”

　　張哥滿意的收好紙張，“記得以后別人問(wèn)你,，你也要這么回答,。”

　　蘇白無(wú)力的點(diǎn)頭,。

　　等到他們走后,，蘇白精神煥發(fā)起來(lái)，迫不及待的給蘇父打了個(gè)電話,，開(kāi)頭就問(wèn)到：“爸,，我們家有沒(méi)有族譜？”

　　“沒(méi)有,？”

　　“現(xiàn)在立一個(gè),！你兒子我上教科書(shū)啦！”

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