貢薩洛最喜歡的事情就是買(mǎi)書(shū),，他的家里有很多書(shū),。他對(duì)自己的要求是博覽群書(shū),，廣采眾長(zhǎng),。在各家理論中挑選對(duì)自己有用，然后再加以發(fā)展,。他最喜歡讀抽象代數(shù),，尤其喜歡其中的環(huán)論部分。有時(shí),，他會(huì)抽空讀一讀《神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)》,。數(shù)學(xué)因?yàn)橛腥ぃ运矚g,。生物可以了解自己,，所以他重視。物理可以反映萬(wàn)物,，所以他嘗試,。

　　在他的書(shū)架上，沒(méi)有一本書(shū)是新的,。在書(shū)上有他的筆記,。有時(shí)，維奇亞把他的書(shū)借去看,。她不看書(shū)里的內(nèi)容,，只看貢薩洛的筆記。雖然維奇亞看的是自己的筆記,，但是貢薩洛卻覺(jué)得維奇亞不尊重自己的書(shū),。于是,，只要維奇亞想看，貢薩洛都會(huì)以各種理由拒絕,。

　　一天,，貢薩洛從鄰居那里聽(tīng)說(shuō)房東家里有本書(shū)是描述M理論的。他就找到房東,，房東說(shuō)他賣(mài)給一個(gè)年輕的物理愛(ài)好者了,。貢薩洛就馬不停蹄地找到了那個(gè)年輕人。貢薩洛看到他就說(shuō)：朋友,，你年紀(jì)還小,，理解不了那么高深的m理論。我是研究物理的,，非常專(zhuān)業(yè),。不如你把它交給我，它在我手上可以發(fā)揮更加大的作用,。

　　年輕人就問(wèn)：你知道m(xù)理論嗎,？如果知道，就給我講一講,。讓我聽(tīng)一下,，看你是否值得擁有這本書(shū)。

　　貢薩洛也沒(méi)有多想：m理論就是比弦理論更加具有普世作用的大統(tǒng)一理論,，可以說(shuō)是物理學(xué)中最深?yuàn)W的理論了,。

　　年輕人沒(méi)有說(shuō)話，笑了起來(lái)：我就說(shuō)吧,，你不懂,。或者說(shuō)你只是知道一點(diǎn)皮毛,。

　　貢薩洛也沒(méi)有憤怒：我不懂,，所以我要看。如果我都懂了,，那么我還看什么,。是的，對(duì)于m理論,，我可以說(shuō)是零基礎(chǔ),。但是，我對(duì)它很感興趣,，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿,。你剝奪我的學(xué)習(xí)意愿，難道不應(yīng)該感到羞恥嗎,？

　　年輕人知道貢薩洛是難纏的人,，也不客氣：你有學(xué)習(xí)意愿,，我也有。憑什么你維持自己的,，就要?jiǎng)儕Z我的,？難道你認(rèn)為你比我更高貴，所以才有權(quán)利剝奪我的學(xué)習(xí)意愿,。如果你不能,，就要按照先后順序。我先找到那位先生,，比你出現(xiàn)的時(shí)間早,。按照更早優(yōu)先原則，我就應(yīng)該得到這本書(shū),。

　　貢薩洛沉默了,，而那個(gè)年輕人也走了。自此,，他不再完全依賴書(shū)本,，而是嘗試獨(dú)立進(jìn)行思考。理論的出現(xiàn)都是極其漫長(zhǎng)的,，而貢薩洛面對(duì)的也是如此,。在漫長(zhǎng)的等待中，他開(kāi)始更加瘋狂地讀書(shū),。有時(shí),，他一天就要同時(shí)看幾十本書(shū),。三人看到他這樣,，全都覺(jué)得他已經(jīng)進(jìn)入瘋狂的狀態(tài)。然而,，貢薩洛說(shuō)出的話由告訴她們他是沒(méi)事的,。所以，三人也不沒(méi)有特別在意,。

　　為了維持生活,，貢薩洛在看書(shū)后以每天兩萬(wàn)字的速度寫(xiě)書(shū)。由于他的書(shū)很受歡迎,，所以稿費(fèi)很高,。同時(shí)，在寫(xiě)書(shū)的過(guò)程中,，他也會(huì)加入一些自己提出的概念,。漸漸地，他的這些新概念在塞爾維亞變得家喻戶曉,。不過(guò),，他并沒(méi)有因此而得意忘形,。相反，他更加努力地學(xué)習(xí),。

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