過(guò)了一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了,，站在講臺(tái)上往下面一掃,，發(fā)現(xiàn)陶萬(wàn)錦身邊的座位居然是空的,，他眉頭一跳，高聲質(zhì)問(wèn)：“是誰(shuí)沒(méi)來(lái)上課,？班長(zhǎng)呢,？！給我記下來(lái),?！?p>　　底下的學(xué)生頓時(shí)沉寂下來(lái)了,，連班長(zhǎng)都沒(méi)有在第一時(shí)間答應(yīng)老師的話(huà)。

　　“都怎么回事,？為什么沒(méi)有人說(shuō)話(huà),？”

　　老師覺(jué)得班上的氛圍有些奇怪，皺了皺眉,，“班長(zhǎng),？你來(lái)跟我說(shuō)一下是怎么一回事！”

　　被老師點(diǎn)名的班長(zhǎng)這時(shí)候站了起來(lái),，她面對(duì)老師質(zhì)問(wèn)的臉色,，支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　老師覺(jué)得她是在包庇那個(gè)逃課的同學(xué),，臉色鐵青,，“班長(zhǎng)，我讓你當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)就是看中了你認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，可是你現(xiàn)在居然學(xué)會(huì)包庇那些差生了,！”

　　班長(zhǎng)臉蛋一紅，反駁道：“不是的老師,，不是差生……”

　　老師臉色難看：“不是差生會(huì)逃課嗎,？你真是太讓我失望了！”

　　班長(zhǎng)紅了眼,，她說(shuō)：“沒(méi)來(lái)的那個(gè)人是宿西洲,。”

　　“什么,？宿西洲,？！”

　　老師怎么也不敢相信,，畢竟宿西洲可是班上成績(jī)最好的學(xué)生了,。

　　怎么可能會(huì)逃課呢？

　　老師不相信,，但是當(dāng)她往下面掃視了一圈以后發(fā)現(xiàn),，宿西洲原本坐的位置被一個(gè)班上最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生給占了，而現(xiàn)在唯一空的位置就是陶萬(wàn)錦身邊那個(gè),。

　　很明顯，宿西洲被人調(diào)了位置,。

　　老師的臉色很難看,，她看著下面這群壓根兒沒(méi)幾個(gè)是有實(shí)力的學(xué)生們，質(zhì)問(wèn)道：“宿西洲去哪里了,？還有這個(gè)位置是誰(shuí)換的,？,！”

　　聽(tīng)到老師注意到了座位的問(wèn)題，底下的學(xué)生紛紛臉色有點(diǎn)微妙,，但是沒(méi)一個(gè)會(huì)回答老師的問(wèn)題,。

　　就在這個(gè)時(shí)候，楊云云站了起來(lái),。

　　她義憤填膺的跟老師說(shuō)：“老師,，是陶萬(wàn)錦同學(xué)她強(qiáng)迫宿西洲同學(xué)他換座位的?！?p>　　老師聞言眼神落在了一旁的陶萬(wàn)錦身上,，他說(shuō)：“陶萬(wàn)錦，我覺(jué)得你平時(shí)的那些行為已經(jīng)很過(guò)分了,，但是礙于你沒(méi)有影響到同學(xué)所以沒(méi)跟你計(jì)較,，但是現(xiàn)在宿西洲同學(xué)是我們班的‘希望’。請(qǐng)你以后別再騷擾宿西洲同學(xué)可以嗎,？,！”

　　陶萬(wàn)錦懶洋洋的站起來(lái)，跟老師四目相對(duì),，她說(shuō)：“老師,，你就這么確信楊云云的話(huà)，認(rèn)為是我逼迫宿西洲搬座位的,？”

　　這可真是搞笑,！

　　“陶萬(wàn)錦，你是什么樣子我們還不知道嗎,？”老師對(duì)于陶萬(wàn)錦當(dāng)眾宣布要追求宿西洲的事情也是略有耳聞,。

　　像陶萬(wàn)錦這樣不務(wù)正業(yè)的學(xué)生，在這所學(xué)校沒(méi)有一千,，也有八百,。

　　但是奈何這些都是富家子弟哪怕是課堂上睡覺(jué)玩手機(jī)，都不會(huì)有人干涉,，畢竟他們都是學(xué)校的搖錢(qián)樹(shù),。

　　陶萬(wàn)錦挑了挑眉：“老師，我可以告你人身攻擊,?！?p>　　聽(tīng)到陶萬(wàn)錦半是威脅的話(huà)語(yǔ)，老師咽了咽口水,，“陶萬(wàn)錦同學(xué),，難道你覺(jué)得我說(shuō)的不對(duì)嗎？”

　　“我可是個(gè)三好學(xué)生，就算上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，但是我可從來(lái)沒(méi)有欺負(fù)同學(xué),，打擾到老師上課啊,！”

　　陶萬(wàn)錦一臉無(wú)辜的望著老師,，老師嘴角抽了抽。

　　那是因?yàn)槊抗?jié)課陶萬(wàn)錦都去跟周公約會(huì)了,，哪里會(huì)打擾到老師上課,。

　　除非是她睡個(gè)覺(jué)都要打呼嚕干擾教學(xué)。

　　老師看著陶萬(wàn)錦就來(lái)氣,，但無(wú)奈這是個(gè)“活祖宗”,，打不得說(shuō)不得，稍微有點(diǎn)不滿(mǎn)意,，那走的人可能就是他了,。

　　“行吧，你先坐下,?！?p>　　看著陶萬(wàn)錦這樣子，哪怕是老師都感到了無(wú)奈,。

　　但是宿西洲到底去哪里了呢,？

　　就在老師搖搖頭，打開(kāi)書(shū)準(zhǔn)備上課的時(shí)候,，后門(mén)走進(jìn)來(lái)一個(gè)人,。

　　“老師，報(bào)告,！”

　　老師聽(tīng)到這個(gè)熟悉的聲音抬起頭,，看見(jiàn)是宿西洲的時(shí)候有點(diǎn)驚訝，他也沒(méi)想到像宿西洲這樣的好學(xué)生竟然有一天也會(huì)逃課,。

　　“西洲,，你去做什么了剛剛？”

　　老師把書(shū)放下,，很明顯是想好好的跟宿西洲談一談,。

　　宿西洲面容平靜好像壓根兒不在乎自己逃課的這件事，“出去買(mǎi)東西,?！?p>　　老師臉上帶著薄怒，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)宿西洲說(shuō)：“西洲,，你自己什么家庭情況,，你應(yīng)該清楚,，不好好讀書(shū),，以后哪里來(lái)的機(jī)會(huì)翻身,？你和楊云云都是貧困家庭，要好好表現(xiàn)才會(huì)有助學(xué)貧困補(bǔ)助明白嗎,？”

　　然而在老師說(shuō)完這些話(huà)以后,，在場(chǎng)的學(xué)生臉色都是一變。

　　很多人都清楚一個(gè)道理,，不能將貧困學(xué)生的隱私透露出來(lái),，可是現(xiàn)在這個(gè)老師居然當(dāng)著那么多學(xué)生的面把宿西洲和楊云云拎出來(lái)講，這無(wú)疑是把兩個(gè)人的臉扔在地上摩擦,。

　　楊云云也沒(méi)想到,，自己還會(huì)跟宿西洲一起被提出來(lái)，她臉上瞬間爆紅,，整個(gè)人把頭埋的要多低有多低,。

　　“老師，我不覺(jué)得耽誤了幾分鐘上課時(shí)間就會(huì)讓我成績(jī)下滑,?！?p>　　宿西洲很淡漠的看著講臺(tái)上的老師，“如果是那樣死讀書(shū)的話(huà),，我想出來(lái)也不會(huì)有什么機(jī)遇,。”

　　老師被宿西洲的話(huà)說(shuō)的無(wú)法反駁,，宿西洲成績(jī)好完全是因?yàn)樗緛?lái)就有天賦,，腦子靈光，別人想一道題可能需要十分半個(gè)小時(shí),，但對(duì)于他來(lái)講,，基本上是靈光一閃的事情。

　　老師面對(duì)那一臉冷靜的宿西洲,，到底還是說(shuō)不出話(huà)來(lái),，她拍了拍講臺(tái)妥協(xié)的說(shuō)：“好了，,，你現(xiàn)在坐回到自己的位置上去,！”

　　宿西洲順勢(shì)回到了陶萬(wàn)錦的身邊。

　　老師看到這一幕又忍不住說(shuō)：“宿西洲,，你為什么要換座位,，是不是陶萬(wàn)錦她逼你的？”

　　宿西洲奇怪的看了他一眼：“沒(méi)有,，是我自愿的,?！?p>　　他好不容易能夠坐在陶萬(wàn)錦身邊，誰(shuí)讓他搬走都不可能了,。

　　老師又憋了一肚子氣,，氣憤的開(kāi)始講課。

　　宿西洲本來(lái)是在認(rèn)真的看書(shū),，但是看著看著他忽然就感覺(jué)到自己手臂上靠過(guò)來(lái)的一個(gè)重物,，轉(zhuǎn)過(guò)頭看去，發(fā)現(xiàn)是陶萬(wàn)錦,。

　　老師講課實(shí)在是太催眠了,，陶萬(wàn)錦都忍不住睡過(guò)去了。

　　宿西洲感受著手臂上的重量,，但沒(méi)有叫醒陶萬(wàn)錦,，反而認(rèn)認(rèn)真真的看起了書(shū)，但也偶爾會(huì)將視線(xiàn)放到了睡著的陶萬(wàn)錦臉上,。