場(chǎng)上的比分變成了8:0，從比賽開(kāi)始一直到現(xiàn)在,，主動(dòng)權(quán)一直被周浩牢牢掌控著,。

　　“看樣子，要想點(diǎn)辦法才行,！”

　　坐在板凳上的陳星教練,，突然站了起來(lái)，并做出換人的指示,。

　　“育才請(qǐng)求換人,！”

　　做完這一切，陳星才轉(zhuǎn)頭看向坐在板凳上的劉振,。

　　“不好意思,，恐怕沒(méi)時(shí)間給你熱身了，現(xiàn)在能直接上場(chǎng)嗎,？”

　　被問(wèn)的劉振,，十分肯定地沖著陳星點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“沒(méi)問(wèn)題,，我隨時(shí)準(zhǔn)備著,。”

　　剛剛的比賽,，早已讓劉振熱血沸騰,。

　　他也迫不及待的想要上場(chǎng)，好好會(huì)一會(huì)那個(gè)叫周浩的家伙,。

　　“其他人不用管,，雖然實(shí)力多少有點(diǎn)進(jìn)步，但整體上還是不足為懼的,。關(guān)鍵就是周浩,，這小子也不知道怎么開(kāi)竅了？總之,，你攔住他就可以,。”

　　劉振的任務(wù)是跟周浩單挑,，1對(duì)1,。

　　“放心交給我吧，教練,?！?p>　　對(duì)這個(gè)任務(wù)，劉振似乎早有預(yù)料,。

　　育才中學(xué)更換了選手,，劉振頂替育才的小前鋒上場(chǎng)。

　　看到劉振上場(chǎng),，王帥帥心里松了一口氣,。

　　今天的周浩,，也不知道吃了什么？

　　整個(gè)人就跟開(kāi)了掛一樣,，哪怕他們絞盡腦汁,，最終也沒(méi)能把周浩給攔下來(lái)。

　　在這種情況下,，他們無(wú)疑非常需要?jiǎng)⒄竦膸椭?p>　　“我們會(huì)盡可能把球傳給你的,，得分就靠你的了?！?p>　　王帥帥一臉憨厚的說(shuō)道,。

　　實(shí)際上王帥帥為人十分油滑，但就因?yàn)樗L(zhǎng)了一張憨厚的臉,，所有人都認(rèn)為這個(gè)胖嘟嘟的家伙,，非常值得信任。

　　這家伙那張圓臉,，究竟多么有欺騙性呢,？

　　這么說(shuō)吧，就連星河中學(xué)的幾個(gè)選手,，也并不認(rèn)為王帥帥是什么壞人,。

　　大家只是立場(chǎng)不同而已。

　　如果他們跟王帥帥待在一支球隊(duì)里,，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)成為相處的非常不錯(cuò)的隊(duì)友,。

　　就連對(duì)手都這么想，更不用說(shuō)育才中學(xué)的其他選手了,。

　　當(dāng)王帥帥說(shuō)要以劉振為核心,，展開(kāi)絕地大反擊的時(shí)候。

　　育才中學(xué)的選手,，沒(méi)有任何人提出異議,。

　　大家理所當(dāng)然的就默認(rèn)了這個(gè)選擇，并直接展開(kāi)了行動(dòng),。

　　“動(dòng)起來(lái)，動(dòng)起來(lái),！”

　　育才中學(xué)的選手積極反攻,，星河中學(xué)的選手跟著開(kāi)始后退，并想方設(shè)法的占據(jù)有利位置,。

　　周浩的目光,，始終沒(méi)有離開(kāi)劉振。

　　市隊(duì)的板凳選手,！

　　選手分為兩種,，一種是學(xué)校自己培養(yǎng)的,，通過(guò)各級(jí)大賽展露實(shí)力。

　　比如說(shuō)市大賽,，省大賽,，全國(guó)大賽。

　　都屬于這種,。

　　只要選手們?cè)谶@類(lèi)比賽里,，能夠有出色的發(fā)揮，他們就可以通過(guò)特長(zhǎng)生的招生方式,，直接前往心儀的高中,。

　　不僅僅是高中，就連大學(xué)也有類(lèi)似的優(yōu)惠,。

　　只要你能夠擁有出色的成績(jī),，理想的高中和大學(xué)，就會(huì)為你敞開(kāi)懷抱,。

　　不光是體育類(lèi),，其他像美術(shù)或者各科競(jìng)賽，比如說(shuō)物理競(jìng)賽,，數(shù)學(xué)競(jìng)賽等,。

　　也有類(lèi)似的政策。

　　表面上看,，走特長(zhǎng)生路子的學(xué)生好像不是特別多,。

　　但因?yàn)槿A夏的人口實(shí)在是太多了，真要是算起來(lái),，這類(lèi)選手的數(shù)量,，還是很多的。

　　而且很多年輕的選手,，實(shí)力都非常出眾,。

　　除了這種以外，還有專(zhuān)業(yè)隊(duì),。

　　比如說(shuō)專(zhuān)業(yè)的省隊(duì),，市隊(duì)甚至是國(guó)家隊(duì)。

　　不僅僅籃球,，乒乓球,，排球，跳水……

　　在各省市,，都有自己的專(zhuān)業(yè)隊(duì),。

　　而且這些專(zhuān)業(yè)隊(duì)的選手，一般年齡都不大，大部分都是十幾歲的孩子,。

　　這其中自然就包括小學(xué)四年級(jí)到高中三年級(jí)各個(gè)年齡段的選手,。

　　如果說(shuō)，一個(gè)選手的天賦足夠出眾,，那很快就會(huì)被專(zhuān)業(yè)的省隊(duì)市隊(duì)選中,。

　　進(jìn)而一步一步的晉升到國(guó)家隊(duì)，并最終成為國(guó)家隊(duì)的代表,，為國(guó)爭(zhēng)光,。

　　當(dāng)然還有另外一種情況。

　　那就是進(jìn)入專(zhuān)業(yè)隊(duì)以后,，漸漸發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)力跟不上,，很難在這一領(lǐng)域出頭。

　　那你也可以選擇離開(kāi)專(zhuān)業(yè)隊(duì),，然后只打?qū)W校這種比賽,。

　　在學(xué)校這類(lèi)比賽打出成績(jī)，中考和高考也是有相應(yīng)加分政策的,，甚至有可能直接被某高中甚至某大學(xué)特招,。

　　劉振毫無(wú)疑問(wèn)，就屬于這種情況,。

　　作為市隊(duì)的板凳選手,，他應(yīng)該是在市隊(duì)打不出成績(jī)，或者壓根沒(méi)有辦法當(dāng)上主力,。

　　所以才選擇離開(kāi)的,。

　　像劉振這樣的選手，離開(kāi)專(zhuān)業(yè)隊(duì)以后,，選擇一所學(xué)校,，然后跟著校隊(duì)一塊打出成績(jī)。

　　甚至都不需要奪冠,，只要市大賽能夠打進(jìn)前三名,，基本上就可以享受加分的福利。

　　像劉振這樣的專(zhuān)業(yè)選手,，周浩之前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò),，更別說(shuō)跟對(duì)方交手了。

　　所以他很好奇,。

　　劉振的實(shí)力究竟如何,？

　　他在這個(gè)賽場(chǎng)上，又究竟能夠發(fā)揮出多少的實(shí)力,？

　　“就讓我來(lái)好好見(jiàn)識(shí)一下吧！”

　　也不知道劉振跟赤木剛憲，藤真健司他們比起來(lái),，究竟誰(shuí)能更勝一籌,？

　　周浩并沒(méi)有直接防守劉振，他的對(duì)手依然是王帥帥,。

　　這個(gè)時(shí)候負(fù)責(zé)防守劉振的是安英杰,，小伙子臉上的表情都快哭了。

　　“老大,，不帶這么難為人的好不好,？”

　　他之前就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，在賽場(chǎng)上,，他根本就不是劉振的對(duì)手,。

　　但周浩就好像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，依然選擇讓他跟劉振直接對(duì)位,。

　　“沒(méi)想到你在星河呀,，小杰！”

　　劉振拿到球以后,，不緊不慢的跟眼前的安英杰聊天,。

　　但安英杰哪有心思搭理他？

　　這個(gè)時(shí)候,，安英杰已經(jīng)將自己所有的注意力,，都放在了防守身上。

　　他的眼睛一眨不眨的,，盯著眼前的劉振,，似乎只要?jiǎng)⒄褚挥袆?dòng)作，他馬上就會(huì)作出反應(yīng),。

　　然而就在安英杰?chē)?yán)陣以待的同時(shí),，劉振突然帶球突破。

　　安英杰瞬間跟了過(guò)去,。

　　就在安英杰身體重心轉(zhuǎn)移的同時(shí),，原本向一側(cè)突破的劉振，突然來(lái)了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)身,。

　　他輕而易舉的繞開(kāi)了安英杰,，并直接切進(jìn)籃下。

　　“好快,！”

　　石頭驚慌失措的張開(kāi)兩個(gè)大手掌,，下意識(shí)的想要阻攔。

　　但怎么可能阻攔得了,？

　　劉振帶球上籃得分,。

　　全程沒(méi)有一絲一毫多余的動(dòng)作,，看起來(lái)也一點(diǎn)不華麗。

　　但就是有用,！

　　整個(gè)進(jìn)攻過(guò)程也就一秒出頭,，劉振就幫助育才中學(xué)追回了一球。

　　場(chǎng)上的比分瞬間變成了8:2,。

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