兩支球隊(duì)的選手,，都在大口大口的喘息著,。

　　他們的樣子，看起來極為狼狽,。

　　跟灌籃高手的世界不一樣,，現(xiàn)實(shí)世界的籃球比賽規(guī)則，有不小的改變,。

　　這區(qū)別最大的,，就是比賽的間隔。

　　灌籃世界比賽間隔,，實(shí)際上只有一個(gè)中場而已,，中場休息十幾分鐘。

　　他們把整場籃球比賽,，分成了上下兩個(gè)半場,。

　　現(xiàn)實(shí)的籃球比賽當(dāng)然不一樣，在現(xiàn)實(shí)的籃球比賽里,，比賽被分成了4個(gè)小節(jié),。

　　一共40分鐘的比賽，一節(jié)10分鐘,。

　　小節(jié)之間,，有兩分鐘的休息時(shí)間。

　　中場的休息時(shí)間，也就是第2節(jié)跟第3節(jié)之間,，兩個(gè)世界是差不多的,。

　　所以比賽打到10分鐘，第1節(jié)的比賽結(jié)束,，兩支球隊(duì)的選手,，都迎來了喘息的機(jī)會。

　　也就是在這個(gè)時(shí)間段,，兩支球隊(duì)的選手分別回到了自己的休息區(qū),，然后大口大口喘息著，試圖盡快恢復(fù)自身的體力,。

　　他們的樣子,，狼狽無比。

　　育才冷板凳上的那些選手,，在看到這一幕的時(shí)候,，感覺非常的不可思議。

　　比賽剛打了10分鐘而已,，他們球隊(duì)的那些小伙伴，真的有那么累嗎,？

　　包括劉振在內(nèi),，大家額頭上的汗水，濕透了的比賽服,，處處都透著不正常,。

　　陳星若有所思地看著自己麾下的選手。

　　即便加上了劉振,，雙方的分?jǐn)?shù)差距,，還是無法拉近嗎？

　　至于兩支球隊(duì)的選手,，為什么會如此疲憊,？

　　陳星倒是一點(diǎn)都不奇怪。

　　只能說兩支球隊(duì)的選手,，在賽場上都太拼了,。

　　10分鐘的比賽，雙方光得分加起來就有36分,，整整18球,。

　　這還不算他們攻擊失誤的。

　　也就是說,，在剛剛的比賽過程中,，兩支球隊(duì)的選手，來回起碼跑了20多趟。

　　光跑就是20多趟,，平均一分鐘兩趟還多,，再加上他們互相守備，爆發(fā)進(jìn)攻,。

　　如此快節(jié)奏的攻防轉(zhuǎn)換,，就算是職業(yè)球隊(duì)的選手，也不可能跟沒事人一樣,。

　　不管是對育才還是對星河來說,，這樣的比賽節(jié)奏，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了他們能夠承受的極限,。

　　所以兩支球隊(duì)的選手,，現(xiàn)在這樣的表現(xiàn)，可謂是再正常不過,。

　　也恰恰是因?yàn)樗麄冞@樣的表現(xiàn),，證明這兩支球隊(duì)的實(shí)力，都不算差,。

　　這種快節(jié)奏的比賽,，絕不是一般球隊(duì)能夠跟得上的。

　　以前的育才和星河是什么德性,？

　　沒有人比陳星更了解,。

　　他們怎么可能突然就表現(xiàn)的這么優(yōu)秀？

　　歸根到底,，這無疑都是劉振和周浩兩個(gè)人的功勞,。

　　光是他們兩個(gè)人的表現(xiàn)，就已經(jīng)改變了整個(gè)比賽的走勢,。

　　“如果這兩個(gè)小家伙,，能夠待在同一支隊(duì)伍里。別說長河二中了,，就算是整個(gè)濱海市,，他們說不定也能有一番作為?！?p>　　不知道為什么,，這個(gè)念頭從陳星的腦海中，一閃而過,。

　　不過很快,，這個(gè)念頭就被陳星給拋棄了。

　　沒辦法,。

　　已經(jīng)臨近倒閉的星河中學(xué),，無論如何都不可能招攬到劉振,。

　　至于說周浩，就他那感人的學(xué)習(xí)成績,，高中肯定是沒戲了,。

　　他中學(xué)畢業(yè)以后，大概率會讀個(gè)中專,，先混個(gè)文憑,。

　　雖說中專文憑的含金量，已經(jīng)低到快要看不見的程度,。

　　那周浩也要等到成年以后再去找工作,。

　　而且在他找工作的過程中，他也需要一技之長,。

　　所以在讀完中專之前,，周浩是根本不可能走向社會的。

　　這兩個(gè)人都有自己定好的路,，今天這場比賽,，有可能就是他們最后的交集。

　　就在陳星這么想的時(shí)候,，育才中學(xué)有人主動找到了他這位教練,。

　　“教練，第二節(jié)的比賽,，我們該怎么做,？”

　　幾乎育才所有的選手，都將目光放在了陳星身上,。

　　他們想要知道第2節(jié)的戰(zhàn)術(shù),。

　　這場比賽,，他們打的太憋屈了,，育才中學(xué)的選手就沒有一個(gè)感覺自己心里痛快的。

　　明明有劉振的加入,，這樣的結(jié)果他們可受不了,。

　　他們想要贏。

　　看到手下選手這樣的表現(xiàn),，陳星也非常的欣慰,。

　　“不用著急，勝利的天平,，始終在我們這邊,。”

　　雖然場上的比分是22:14,，他們落后對手整整8分,。

　　但是從陳星的嘴里,，這些都不過是小問題，很快就能被解決,。

　　“我們真正需要注意的對手,，還是只有周浩一個(gè)人。只要能夠盯死他,，勝利的天平肯定會傾斜到我們這邊來,。而且即便盯不死他，只要能夠消耗這家伙的體力,，我們的優(yōu)勢也會凸顯出來,。”

　　陳星并沒有說透,，但育才中學(xué)的選手,，卻都明白他的意思。

　　雖然兩支球隊(duì)的選手看起來都很狼狽,，但他們彼此一對比,，還是存在差距的。

　　育才中學(xué)訓(xùn)練的更刻苦,，平時(shí)打的比賽也更多一下,。

　　相對來說，他們的體力無疑要好一些,。

　　星河中學(xué)的選手就不一樣了,，如果一直按照這樣的節(jié)奏打下去，星河中學(xué)除了周浩以外,，其他那些選手能不能夠撐到第4節(jié),？

　　這都是問題。

　　搞不好比賽到第3節(jié)的時(shí)候,，這些家伙就動不了了,。

　　“是！”

　　想明白這一點(diǎn),，育才中學(xué)的選手全都燃起信心,。

　　比賽重新開始以后，育才中學(xué)的選手相對還是比較輕松的,。

　　最起碼這個(gè)時(shí)候他們還有體力,，去詢問教練戰(zhàn)術(shù)。

　　而星河中學(xué)的選手,，在過去的兩分鐘里,，就只顧著喝水和大口喘氣了。

　　他們的體力消耗太大,，必須借著這個(gè)機(jī)會,，盡可能的往回補(bǔ),。

　　星河中學(xué)的選手，呼吸都還沒喘勻,，第2節(jié)的比賽,，就已經(jīng)開始了。

　　育才中學(xué)的選手,，經(jīng)過自家教練的指導(dǎo)以后,，表現(xiàn)咄咄逼人。

　　他們相信自己在體力方面有著壓倒性的優(yōu)勢,，所以一心要跟星河中學(xué)的選手在體力方面對抗,。

　　甚至不惜用出全場人盯人。

　　育才中學(xué)的選手當(dāng)然清楚,，用這樣的防守策略,，他們需要消耗多少體力？

　　這樣消耗下去,，他們自己也撐不住,。

　　但沒關(guān)系，只要他們比星河中學(xué)的選手多撐一會就夠了,。

　　只要他們能夠把星河中學(xué)的選手給拖垮,，那比賽勝利的天平，最終還是會傾向他們,。

　　周浩看到這一幕以后,，嘴角冷冷的勾了起來。

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