周浩先聲奪人，幫助星河拿下兩分,。

　　幾乎所有人都認為,，在之后的比賽里，星河一定還能保證一定程度的優(yōu)勢,。

　　畢竟從第1局領(lǐng)先到現(xiàn)在,，他們領(lǐng)先的分數(shù)也就是從8分變成了6分而已。

　　哪怕育才中學的選手逼得很緊,。

　　實際上,，雙方的比分差距，也沒能縮減多少,。

　　看起來只要星河稍微堅持一下,，再堅持個10分鐘，他們應(yīng)該就能順利的拿下比賽的勝利,。

　　周浩的表現(xiàn),，更是深深折服了籃球館里的所有人。

　　就連看臺上兩個育才中學的學生,，在看到了周浩的精彩表現(xiàn)以后,，也忍不住為他喝彩。

　　當然,。他們這么一做,，現(xiàn)場所有育才中學的人，立刻對他們兩個,，投去了敵視的目光,。

　　比賽還沒結(jié)束呢,。

　　他們這邊,，竟然有人自己先投降了？

　　這豈不是,，要把人給活活的氣死,？

　　那兩個開口稱贊周浩的學生，也知道自己闖了大禍,。

　　他們灰溜溜的低下頭,，一句話都不敢多說。

　　場上的比賽,，還在繼續(xù),。

　　星河中學的選手，始終都咬牙憋著一口氣,，無論如何都不肯松懈,。

　　跟育才中學打成現(xiàn)在這個樣子，是他們之前沒有想到的。

　　但既然已經(jīng)都打成了這樣,，他們也沒有理由放棄,。

　　用李文宇的話來說。

　　氣氛都已經(jīng)烘托到這兒了,，他們最終要是沒能拿下比賽的勝利,，那多丟人？

　　回去跟老大周浩,，也沒法交代,。

　　今天這場比賽，星河中學之所以能夠跟對手打成這個樣子,。

　　最大的功臣,，就是周浩。

　　他幾乎是靠著自己的一己之力,，硬生生的把星河中學,，拔高到了這種程度。

　　不管是作為隊友,，還是親密的小伙伴,。

　　他們都有責任和義務(wù)，幫助周浩繼續(xù)打下去,，一直到拿下今天這場比賽的勝利為止,。

　　“加油！”

　　“跟上,，跟上,！”

　　不得不說，在比賽臨近結(jié)束的時候,，星河中學的選手沒有掉鏈子,。

　　他們?nèi)家а缊猿至讼聛恚镏豢跉獠凰蓜拧?p>　　可即便如此,，比賽的走向還是沒有按照他們心里想的那樣發(fā)展,。

　　到了比賽最后時刻，一直被周浩壓制的劉振,，就好像突然覺醒了一樣,。

　　利用隊友做擋拆，避開跟周浩的正面對決,，他幾乎是神擋殺神,。

　　帶球切入禁區(qū)，上籃得分,。

　　星河剛拿下分數(shù)不久,，人家就把比分追了回來,。

　　場上的比分頓時變成了56:52。

　　這還不是最打擊人的,，最打擊人的是人家的生龍活虎的表現(xiàn),。

　　緊接著陳星教練又來了一番騷操作。

　　他們冷板凳上三個替補,，通通被換上了球場,。

　　除了劉振和王帥帥以外，育才中學體力消耗殆盡的選手,，一塊被換了下去,。

　　在比賽還剩不到9分鐘的時候，育才中學的這番操作,，幾乎就成了壓倒駱駝的最后一根稻草,。

　　劉振放棄了跟周浩的糾纏。

　　但是育才中學,，可沒有放過劉浩這個最大的威脅,。

　　王帥帥和一個剛剛替換上來的替補選手，將周浩給團團圍住,。

　　哪怕他手里沒有球的時候,，人家都派兩個人包夾他。

　　周浩一時間,，找不到進禁區(qū)射籃的機會,。

　　他只能跟自己的隊友傳球配合，然后借著這個機會,，甩開對方的守備,。

　　這個方法不錯，但缺點也同樣明顯,。

　　這里面一個最大的缺點,，就是傳球多了以后，失誤也會跟著增加,。

　　尤其是在選手體力不支的情況下,，失誤的概率,，就更大了,。

　　周浩穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)囊粋€傳球，傳給了何小柱,。

　　老實可靠的何小柱,，卻沒有能夠接到球。

　　剛剛替換上場的育才選手,，看到球從何小柱的手里飛出來,，馬不停蹄的就跑了過去,，把球撿起來，直接傳給了劉振,。

　　劉振帶球快攻,。

　　周浩趕回去防守，兩人在籃下形成了1對1,。

　　“有本事,，就放馬過來！”

　　周浩故意挑釁,。

　　但人家劉振根本不吃這一套,，他把周浩引開以后，傳球給了趕過來支援的王帥帥,。

　　王帥帥上籃得手,。

　　育才中學再得兩分。

　　場上的比分變成了56:54,，雙方的分數(shù)差距,，僅僅剩下兩分。

　　周浩當然不甘心,。

　　輪到他們開球的時候,，周浩直接來了個一條龍。

　　他憑借速度優(yōu)勢,，先甩開了防守他的王帥帥和另外一個人,，然后張手要球。

　　等拿到球以后,，直接帶球進入籃下,。

　　這個時候劉振過來防守，周浩也沒把這個準職業(yè)對手放在眼里,，籃下跳投得手,。

　　場上的比分變成了58:54。

　　雙方你來我往,，幾乎誰都攔不住對方的進攻,。

　　只不過因為體力消耗過巨。

　　兩支球隊的得分能力,，都大幅度削減,。

　　等比分變成60:56的時候，比賽距離結(jié)束,，僅僅剩下4分鐘,。

　　育才中學再度利用配合，卡著30秒的進攻時間,，追回了兩分,。

　　場上的比分變成了60:58,。

　　這個時候距離比賽結(jié)束，僅僅剩下三分鐘,。

　　戲劇性的一幕,，就發(fā)生在這一次周浩帶球進攻。

　　面對兩人包夾,，沒有什么太好辦法的周浩,，直接把球傳給了隊友安英杰。

　　星河除了周浩這個得分點以外,，最穩(wěn)妥的得分點就是安英杰了,。

　　以前安英杰甚至想過，要跟周浩競爭球隊的隊長,。

　　由此不難看出,，他在星河中學的位置。

　　安英杰帶球切入籃下,，試圖上籃,。

　　結(jié)果就在他試圖上籃的時候，他手里的籃球,，被人給拍飛了出去,。

　　“劉振，他為什么會出現(xiàn)在這里,？”

　　看到眼前的對手,，安英杰整個傻了眼。

　　他以為劉振一直在籃下協(xié)防周浩,。

　　一旦周浩帶球切入籃下,，他就會上去跟隊友一塊包圍周浩。

　　沒想到……

　　對方根本就沒有防守周浩,，而是在盯著他,。

　　“難道他早就猜到，周浩在這個時候,，會把球傳給我,？”

　　安英杰心里冰涼一片。

　　他已經(jīng)意識到糟了,。

　　把球斷下來的劉振,，模仿周浩來了個一條龍。

　　周浩身邊跟著兩個跟屁蟲,，速度受到了他們兩個的影響,，沒能及時趕回籃下,。

　　“唰,！”

　　“得分?。　?p>　　這距離比賽結(jié)束,，只剩下一分三十一秒的時候,。

　　場上的比分變成了60:60。

　　育才中學在準職業(yè)選手劉浩的幫助下,，終于把比分給追平了,。

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