35 請(qǐng)各位考生在五分鐘內(nèi)于操場(chǎng)集合……
“真的要去那邊嗎……”
“我不敢過(guò)去了,,我覺(jué)得現(xiàn)在這里還挺安全的……”
“就是啊就是啊,這個(gè)地方那么詭異,,到處亂跑的話(huà)應(yīng)該很危險(xiǎn)的吧,?”
不愿意離開(kāi)的學(xué)生們提出了自己的顧慮。
見(jiàn)一群人不為所動(dòng),,蘇寂只好走到講臺(tái)上,,看著下面的人道:
“各位,正如你們剛來(lái)到這里聽(tīng)見(jiàn)的那個(gè)聲音所說(shuō)的那樣,,這個(gè)地方是一個(gè)靈域,,已經(jīng)不是你們印象中的那個(gè)學(xué)校了?!?p> “這里并不是真實(shí)的世界,,所有的秩序和規(guī)則在這個(gè)地方全都是無(wú)效的,并且也不會(huì)與外界發(fā)生任何的聯(lián)系,?!?p> “也就是說(shuō),如果你們的想法是等待救援的話(huà),,那我只能告訴你們,,這只是徒勞?!?p> “這種時(shí)候,,能救你們的人,只有你們自己,?!?p> 聽(tīng)了蘇寂的話(huà),一些老同學(xué)們也有點(diǎn)動(dòng)容了,。
但很可惜的是,,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到讓他們完全下定決心的地步。
哪怕在這之前,,蘇寂已經(jīng)展示出來(lái)了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,。
最終,愿意跟隨蘇寂一起去往操場(chǎng)的人,,僅僅只有五個(gè),。
龐超,張澤、柳依依,、陳雅婷和藍(lán)文濤,。
甚至還沒(méi)超過(guò)半數(shù)。
“祝你們好運(yùn),?!币粋€(gè)看起來(lái)像是按兵不動(dòng)派的領(lǐng)導(dǎo)者的男生對(duì)蘇寂說(shuō)道。
蘇寂點(diǎn)點(diǎn)頭道:“你們自己也小心,?!?p> 兩個(gè)行動(dòng)派的“領(lǐng)導(dǎo)人”快速地商討了一下接下來(lái)的對(duì)策。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是,,如果教室這邊有什么情況的話(huà),,他們就把所有的燈快速熄滅又打開(kāi)。
而操場(chǎng)那邊如果有什么情況的話(huà),,蘇寂就把操場(chǎng)上的幾個(gè)可以調(diào)整的大燈的方向轉(zhuǎn)動(dòng)一下,。
如此一來(lái),就制訂好了一個(gè)勉強(qiáng)還算可以實(shí)施的信號(hào)交流手段,。
雖然蘇寂心里隱約覺(jué)得,,這個(gè)信號(hào)或許還不一定能派得上用場(chǎng)。
但既然他們鐵了心地要留在這里,,蘇寂說(shuō)不動(dòng)他們,,自然也是沒(méi)辦法了。
于是兩派人商量好了,,死寂一行人便離開(kāi)了教室,,往遠(yuǎn)處的操場(chǎng)方向走去。
“他們會(huì)后悔的,,阿寂,。”
走在校道上的時(shí)候,,龐超小聲地對(duì)蘇寂說(shuō)道,。
語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了相當(dāng)明顯的替其打抱不平。
“選擇不同罷了,,談不上后悔不后悔的,。”
蘇寂淡淡道,,“再說(shuō)了……我們的選擇也未必就是正確的,。”
龐超嘿嘿一笑:“選這個(gè)對(duì)不對(duì)我不懂,,反正我知道,,選你肯定是對(duì)的,。”
很快,,一行人便穿過(guò)了日暮下偌大而寂靜的校園,,走向了操場(chǎng)上。
就在大伙即將接近跑道的時(shí)候,,廣播的聲音忽然在四面八方響起:
“入學(xué)考試的最終環(huán)節(jié)——體育測(cè)試即將開(kāi)始!”
“請(qǐng)各位考生在五分鐘內(nèi)于操場(chǎng)集合,,遲到的考生將失去考試資格,!”
“再重復(fù)一遍,體測(cè)環(huán)節(jié)即將開(kāi)始……”
眾人聽(tīng)到播報(bào)聲后練練受驚,,速地加快了自己的步幅和步頻,,甚至飛速地奔跑了起來(lái),迅速地沖進(jìn)了操場(chǎng)之中,。
可怕,!
失去考試資格也就意味著成績(jī)直接不及格,意味著懲罰,!
一路披荊斬棘走到了這一關(guān),,誰(shuí)會(huì)希望自己在這個(gè)地方被淘汰掉?
不過(guò)還好大伙原本距離操場(chǎng)的位置已經(jīng)很近了,,所以也全都順利地在五分鐘之內(nèi)到達(dá)了目的地,。
劇烈奔跑后的濃重喘息聲此起彼伏。
這時(shí)候張澤忽然想起了什么來(lái):
“我去,!”
“可是五分鐘之內(nèi),,他們根本就來(lái)不及從教室趕到這里來(lái)吧?”
眾人面面相覷,,雖然沒(méi)有接話(huà),,但卻已經(jīng)算是默認(rèn)。
的確如此,。
慕海一中的校區(qū)可不小,,蘇寂還記得自己第一次來(lái)學(xué)校報(bào)道的時(shí)候,竟找不到自己班級(jí)和宿舍的位置,,險(xiǎn)些迷路,。
而他們的教室在最高的六樓,教學(xué)樓的布局又很繞,,光是下到一樓可能都要花掉兩三分鐘,,更別提橫穿那么大一個(gè)學(xué)校去往操場(chǎng)了。
而且這里是高中,,可不是大學(xué),,里面既沒(méi)有公交校車(chē),,也沒(méi)有共享單車(chē)。
也就是說(shuō),,想都不用想就知道,,選擇待在教室里面的那一批人,全部都已經(jīng)淘汰掉了,。
蘇寂不免在心中嘆息,。
他已經(jīng)盡力了,無(wú)奈沒(méi)辦法說(shuō)服所有的人,。
“幸好跟著蘇寂過(guò)來(lái)了……”
張澤不停地倒抽氣,,感覺(jué)到了一絲劫后余生的慶幸。
其他的人雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà),,但內(nèi)心也是同感,。
畢竟如果換作他們的話(huà),他們自己是絕對(duì)沒(méi)有辦法想到這一層的,。
還沒(méi)等大伙休整過(guò)來(lái),,廣播的聲音再次于操場(chǎng)之上響起:
“請(qǐng)所有考生于操場(chǎng)集合,并按照筆試考位號(hào)的順序站成一列,!”
仿佛身體被摁下了啟動(dòng)鍵一般,,眾人當(dāng)即原地彈起,立馬按照指示站好,。
從前到后,,分別是張澤,柳依依,,陳雅婷,,蘇寂,龐超和藍(lán)文濤,。
“請(qǐng)一號(hào)位考生出列,!”廣播聲道。
張澤下意識(shí)地看了看身旁,,方才反應(yīng)過(guò)來(lái)這廣播聲點(diǎn)名的人就是站在最前面的自己,。
廣播的聲音繼續(xù)響起:
“請(qǐng)按下按鈕,從以下項(xiàng)目中隨機(jī)抽取一向測(cè)試項(xiàng)目,?!?p> 話(huà)音落下,在隊(duì)伍的前方,,出現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)形狀的抽簽系統(tǒng)面板,。
第一個(gè)面板是——
男子項(xiàng)目:1000米跑、50米跑,、引體向上,、坐位體前屈,、立定跳遠(yuǎn)。
第二個(gè)則是——
女子項(xiàng)目:800米跑,,50米跑,,仰臥起坐,坐位體前屈,,立定跳遠(yuǎn),。
而投屏的面前,則憑空具現(xiàn)出了一個(gè)懸浮在半空之中的紅色按鈕,。
原來(lái)是抽簽制的考試啊……
所以一個(gè)人只需要通過(guò)任意一個(gè)項(xiàng)目測(cè)試就行了,?
既然如此的話(huà),難度估計(jì)要比想象中的低一些……蘇寂心想,。
“一……一定要抽嗎?”
站在抽前面板前的張澤磕磕巴巴地問(wèn)道,,半天也不敢拍下面前的抽取按鈕,。
“你在干什么啊,?”站在后面一直看著的藍(lán)文濤沒(méi)耐心了,,“你倒是拍按鈕啊?!?p> “不是,,我……我慌啊,!”張澤啰啰嗦嗦地說(shuō)道,,“我手腕有傷,要是抽到引體向上的話(huà),,根本就不可能及格,!”
廣播聲無(wú)情地打斷了張澤的聲音:“請(qǐng)一號(hào)位考生抽取你的測(cè)試項(xiàng)目!”
“我抽,,我抽,,我現(xiàn)在就抽!”
張澤嚇得一個(gè)激靈,,直接用力地拍下了按鈕,。
球形投影旋轉(zhuǎn)了起來(lái),然后轉(zhuǎn)速慢慢地下降,,靜止,。
最終停在了張澤面前的,是立定跳遠(yuǎn),。
“呼……”
張澤情不自禁地松了一口氣,,“好險(xiǎn)好險(xiǎn),,幸好不是引體向上?!?p> 廣播的聲音再次響起:
“接下來(lái)將展示暮色校園上一屆錄取新生的男子立定跳遠(yuǎn)體測(cè)成績(jī),。”
聲音落下后,,投屏上逐漸浮現(xiàn)出了一個(gè)數(shù)字——2.64m,。
“本次立定跳遠(yuǎn)的及格成績(jī)?yōu)?.64m!”
眾人又是一愣,。
上一屆被錄取的考生的成績(jī),,居然是及格線?
這是什么意思,?
大伙還在疑惑,,而蘇寂則幾乎是秒懂。
很顯然,,就和[永夜之域]一樣,,[暮色校園]也是一個(gè)公共開(kāi)放式的副本。
也就說(shuō),,在他們班這群人之前,,肯定也來(lái)過(guò)一撮別的玩家,搞不好也是曾經(jīng)慕海一中其他屆的學(xué)生,。
而每一批的玩家,,如果想要通關(guān)體測(cè)環(huán)節(jié)的話(huà),那么唯一的辦法就是——
達(dá)到或者超過(guò)上一任學(xué)生的歷史成績(jī),!
……