為了弄清楚這個(gè)康老師的問題,。

　　陳牧特意的聯(lián)系了唐冉,。

　　讓她來軍校一趟。

　　有一些事情必須要向他當(dāng)面證實(shí)一下,。

　　“你今天讓我過來什么事兒,？”

　　“沒有什么事,，就是想問一下關(guān)于你們康老師的一些問題,！”

　　陳牧相當(dāng)直白的將他所有的疑惑都問了唐冉,。

　　唐冉雖然不知道問這些東西干什么，但是結(jié)合著她的第六感她感覺到這其中一定不簡單,。

　　“康老師手中的老繭,，好像很早很早之前就有了，那個(gè)時(shí)候的老繭子很厚我記得,，而且，還非常的獨(dú)特,，就是在虎口那個(gè)位置,。”

　　陳牧之后將自己的手拿出來給唐冉觀看,。

　　“你好好看看,，他之前的手是不是和我的手老繭一模一樣！”

　　唐冉,，把玩著他的手,，撫摸著他手上的每一個(gè)了解回想著高中時(shí)期，康老師有一次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候給他們展示過他的雙手,。

　　雖然記憶中有些模糊,。

　　但依稀能夠看到那明顯的老繭。

　　“對(duì),，和你手上的老繭位置厚度都差不多,！”

　　陳牧得到這個(gè)答案，他必須得和家里邊兒聯(lián)系一下了,，不然的話萬一出什么事兒,，可不是小事。

　　陳牧隨便編了一個(gè)理由敷衍了一下唐冉,，回到軍校,，他來到電話亭，看了一下四下無人，便撥通了,，“家”里的電話,。

　　過了一會(huì)兒，電話被接通,。

　　陳牧將這邊發(fā)現(xiàn)的情況如數(shù)上報(bào)給了“老家”,。

　　得到此消息的老家，非常重視這件事情,，為了調(diào)查清楚這件事,，他們和當(dāng)?shù)氐膉cj經(jīng)過一番交流，決定,，先等待一下最終的情況,，如果真如陳牧所言那樣，那他必須要在不經(jīng)動(dòng)市民和他的情況下將他抓住,。

　　經(jīng)過幾天的調(diào)查取證還有采樣,。

　　咱們終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)康老師的一些蛛絲馬跡。

　　原來,，這個(gè)康老師,，并不姓康，這是他改頭換面之后的新名字,，他的原身份,，是海外某組織的重要成員。

　　其重要程度,，不亞于組織老大,。

　　而他的出現(xiàn)，也讓當(dāng)?shù)氐牟块T,，非常的警覺,。

　　陳牧這邊，正在上著課,。

　　突然幾個(gè)熟悉的身影出現(xiàn),，他們站在門口，看向里面的陳牧,。

　　“對(duì)不起,，打斷一下！我們是來找陳牧的,！”

　　陳牧和正在上課的老師說了一聲抱歉,，就匆匆的離開教室。

　　當(dāng)他從張佳佳身邊走過,，張佳佳滿眼的擔(dān)心,，他雖然不知道發(fā)生什么,，但是那幾個(gè)人的模樣，一看就是發(fā)生了什么重要的事情,。

　　陳牧跟著他們一起來到辦公室,，這里邊有他的衣服還有武器裝備。

　　“你現(xiàn)在有兩條路可以選,，一個(gè),，就是把你送到，理工大學(xué)去偵察一下他的情況,，在不打草驚蛇的情況下,，摸清楚他的目的，另外一個(gè),，和我們一起,，時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)行戰(zhàn)斗?！?p>　　陳牧面對(duì)著耿繼輝,，他選擇了前者，他也想要摸清楚這個(gè)家伙到底想要干什么,，具體的目的是什么,。

　　“那好，你自己小心,！我們現(xiàn)在就會(huì)為你安排,，進(jìn)入理工大學(xué)的一切手續(xù)！”

　　陳牧被他們安排的明明白白,，順理成章的加入到理工大學(xué)化學(xué)系。

　　在這里邊,，他現(xiàn)在還人生地不熟,，所以必須盡快的要建立起自己的關(guān)系網(wǎng)，不然的話等這個(gè)康老師來了,，可能會(huì)懷疑到自己,。

　　陳牧用了將近一個(gè)月的時(shí)間，來建立自己的關(guān)系,，在他覺得一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒的時(shí)候,。

　　學(xué)校突然放假。

　　這就讓他有些猝不及防,。

　　假期期間,，陳牧是沒有辦法繼續(xù)完成任務(wù)的，因?yàn)橥耆莆詹涣怂男雄櫋?p>　　好在,，假期只有短短的幾天,，不然的話還真拿他一點(diǎn)辦法都沒有,。

　　“陳牧！明天是新來的康老師的課,！你去不去,？”

　　“去唄，不然又要扣我的學(xué)分了,！”

　　陳牧在第二天早上第二節(jié)課的時(shí)候,，在康老師的課上，仔細(xì)的觀察著他的一舉一動(dòng),，看看他到底有沒有什么辦法特殊的習(xí)慣,。

　　然而他看了一節(jié)課，啥玩意兒都沒有看出來,。

　　反倒是引起了康老師的注意,。

　　“這位同學(xué)，我們是不是見過,！”

　　陳牧聽到他說這話,，心里邊突然一緊張，因?yàn)橹昂吞迫?，已?jīng)見過這個(gè)老師,，雖然當(dāng)時(shí)自己盡量表現(xiàn)得很沒有存在感，但是,，也不能排除他記住了自己,。

　　“老師，我們確實(shí)見過,，在你剛進(jìn)學(xué)校的第一天,，我們?cè)趯W(xué)校的校門口打過照面！那個(gè)時(shí)候,，您還和我說了一句話,！你不記得了嗎？”

　　陳牧說的這些可不是騙他的,，而是實(shí)打?qū)嵉?，?dāng)時(shí)為了給這個(gè)家伙制造出自己和他有些印象的記憶，可以的,，在校門口等了好久,，終于是讓他抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　“不對(duì),，除了校門口應(yīng)該還有一次,！”

　　陳牧心里更加的緊張，他生怕自己被認(rèn)出和唐冉有關(guān)系,。

　　“我想起來了,！在思量湖,。”

　　這個(gè)康老師,，真的是已經(jīng)徹底的想不起來之前在高中見過這個(gè)家伙了,。

　　那個(gè)時(shí)候只記得唐冉帶了一個(gè)男生過來，至于他長什么樣的,，因?yàn)樗麎焊蜎]說一句話的原因,，已經(jīng)想不起來了。

　　“啊,，對(duì)對(duì)對(duì),，是在思量湖，那個(gè)時(shí)候老師,，在那邊吃飯！”

　　“哈哈哈哈,！我就說怎么看你這么眼熟,！”

　　陳牧松了一口氣，自己的第一關(guān)算是過去了,。

　　“我看你上課上的那么認(rèn)真,，有沒有什么不理解的或者想要問我的！”

　　陳牧哪里知道他上課講了些什么,，只能把自己在軍校遇到的一些問題問了他。

　　這些問題都是非常專業(yè)的問題,，康老師，聽到這些問題,，明顯有著情緒的起伏。

　　等他重新看向陳牧,，眼神中透露著一絲光芒,，仿佛是看到了什么,，寶貝一樣,。

　　“陳牧，你下課和我一起去辦公室一趟,，我給你講解一下你問的這幾個(gè)問題,?！?p>　　陳牧等到下課就被康老師拉去了辦公室,，在辦公室里和他說了一下這幾個(gè)問題的情況,。

　　再聊完這些，康老師,，并沒有著急讓他離開。

　　而是試探性的詢問了一下他的家庭情況,。

　　陳牧這個(gè)時(shí)候自然不能說真話,，胡編亂造的一個(gè)身份,，給人的感覺就是家里非常的貧苦,。