多多一見到大娃娃就開心了起來,，陳浪看她玩的高興，想到她以后因為上了一個節(jié)目就被網(wǎng)曝了好幾年,。
就想到時候就勸勸黃老師吧,，讓他別再上那個節(jié)目了。
多多看著陳浪說道：“哥哥,，你怎么好久都沒來和我玩了,?！?p> 陳浪想了想說道：“也沒有多久吧，記得上個月我還來了呢,?！?p> 多多不樂意地說道：“哼，就是好久了,，你都不來陪我玩了,。”
陳浪無奈地說道：“好好,，我以后會多過來陪你玩的,，好不好?！?p> 心想小女孩果然是麻煩,。
多多聽到后也就滿意了，又去自己玩了起來,。
不一會房門被從外面打開了,，露出了黃老師的身影，他剛一開門就看到了在沙發(fā)上玩的女兒,，還有旁邊的陳浪,。
黃三石臉色微微一冷說道：“你小子現(xiàn)在可以啊，都學(xué)會逃課了,?！?p> 說完又冷笑了下說道：“你這是來自首的嗎?！?p> 咳咳,，陳浪哪還敢坐著，趕緊起身滿臉堆笑的來到黃老師身邊說道：“沒有沒有,，您聽我解釋,。”
黃三石沒搭理他徑直走向了女兒身邊,，看著女兒才露出了溫和的笑容,。
多多開心地說道：“爸爸回來啦，你快看哥哥送給我的大狗熊,，說完還學(xué)起了狗熊的叫聲：嗷嗚~”
黃三石笑道：“你那個是老虎的叫聲,，熊可不是那樣叫的?！?p> 多多疑惑道：“爸爸那狗熊是怎么叫的,。”
黃三石：“額......你先自己玩會吧，我和你小陳哥哥有話說,?！?p> 陳浪憋著笑，等黃老師看向自己了才說道：“老師,，其實是我這兩天寫了首歌,。
唱完以后就忙著發(fā)布來的，不過您放心,、我保證以后再也不缺課了,。”
黃三石笑道：“你還會寫歌了,，挺多才多藝的嘛?！?p> 陳浪知道他這是意有所指,，黃老師教的是表現(xiàn)派，自己卻當(dāng)著人家的面用了體驗派,，這都有點(diǎn)打臉的嫌疑了,。
“哪有，還不都是您教的好嗎,？我就是有的時候會亂想些,，以后會注意的?！?p> “行了,，我也不是說你，你別走偏了就行,，以后有什么不懂的就多找人問問,，別鉆牛角尖?！?p> 陳浪鄭重的點(diǎn)頭稱是,。
對于黃三石來說這也不算什么，每個人都有不同的道路,。
也許換一種方式會更好呢,，至少看到陳浪那天的表現(xiàn)，他還是挺滿意的,。
陳浪知道了他沒在意就好,，當(dāng)時他也沒想那么多，就像是新掌握了一種技能,，下意識的就給用了出來,。
黃三石又說道：“你唱的是什么歌，放出來我聽聽?！?p> 陳浪又趕忙拿出手機(jī)放起了音樂,。
歌曲放完黃三石皺眉說道：“古風(fēng)的？你這歌聽上去怎么感覺有些怪呢,。
節(jié)奏和歌詞倒是還行,，你要是想唱歌的話這唱功還得再練練?！?p> 緩了緩黃三石就接著說道：“不過你這也是第一次寫,，總體還算是不錯了?！?p> 陳浪嘿嘿的笑了笑道：“您聽著還湊合就行,，那您看看幫我宣傳下唄?！?p> 陳浪也沒客氣就直接說了,，畢竟都是好多年的鄰居兩家關(guān)系還挺好的，而且他還教了自己三年呢,。
黃三石沉吟了下說道：“行,，那我就幫你轉(zhuǎn)發(fā)個圍博吧?！?p> 黃三石圍博：一個不務(wù)正業(yè)的學(xué)生寫了首歌,，大家都來幫我批評下他。@陳浪
陳浪看到就笑了起來說道：“黃老師,，您看我頭像右邊的那個方塊,，對就是那個、您受累再點(diǎn)一下,?！?p> 黃三石瞥了眼陳浪，輕笑了下就點(diǎn)了關(guān)注他,。
“謝謝老師”陳浪再次誠懇道謝,。
陳浪決定暫時先不要臉了，就給黃三石倒了杯水,。
清了清嗓子又說道：“對了,，黃老師，您說您年輕時也挺帥的,?！?p> 沒等陳浪繼續(xù)說下去，黃三石就斜眼看了過來,。
咳咳咳,、陳浪意識到說錯話了，趕忙補(bǔ)救道：“當(dāng)然還是現(xiàn)在的您更帥，那比起年輕時強(qiáng)的不是一點(diǎn)半點(diǎn)的,?！?p> 黃三石看了眼陳浪說道：“行了，你小子還有什么事就直說,，再磨嘰一會你孫姨飯都要做好了,。”
陳浪聽后也就直接說出了自己的想法,，怎么利用證件照弄出一個熱點(diǎn)話題,。
他的說法是想以這件事，作為畢業(yè)論文課題,，現(xiàn)在做的是為了實驗,。
論文題目就是《影視作品與網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)合是否可行》。
黃三石：“影視作品,？”
陳浪又解釋了一遍,，自己要當(dāng)導(dǎo)演、找于京京買劇本,，失戀30多天等一系列的事。
陳浪：“這不也是為了到時候給電影宣傳做個試驗嘛,?！?p> 黃三石點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“你這個想法到是有點(diǎn)意思，不過你這不好好演話劇,，怎么又想著拍電影了,。”
陳浪無奈的又說了一遍郭四的方法,，黃三石聽后搖了搖頭也沒說什么,。
然后就編輯起了圍博：在學(xué)生那看到了自己以前的照片，真是光陰走似車啊,。
配圖：黃三石年輕時的證件照.jpg
@孫利@陳浪
看到這陳浪就說道：“黃老師,，您把何老師也加上唄?！?p> 黃三石道：“你這可就得寸進(jìn)尺了啊,。”
說完想了想就改成了@何靈@孫利@陳浪
黃三石也是想看看能有什么效果,，如果真可行的話,，以后自己宣傳也是可以利用這個方法的。
還有就是他認(rèn)識陳浪這么多年了,，這孩子還是第一次找自己幫忙,，怎么也得給點(diǎn)面子吧。
發(fā)完圍博飯菜也都做好了，果然孫利的手藝比黃三石差了一些,。
不過陳浪也是邊吃邊說著真香,，吃完午飯后他又陪多多玩了一會，看了看時間差不多才離開,。
從黃三石那回到家,，他躺在床上就刷起了未來信息，他是把這個當(dāng)成刷手機(jī)了,，現(xiàn)在是不看會就睡不著,。
上課是不可能上課的，晚上他準(zhǔn)備去干一件大事,，成敗就在此一舉了,，現(xiàn)在得先睡會養(yǎng)精蓄銳。
下午5點(diǎn)陳浪睡醒先是看了看圍博,，證件照話題的熱度果然起來了,。
已經(jīng)有些明星和黃老師的學(xué)生跟著曬證件照了，畢竟黃老師和何老師的人脈在那呢,。
相比之下歌曲的熱度就差了許多,，黃老師也不可能讓別人幫忙去宣傳歌曲。
不像是照片的話題誰發(fā)誰就可能有熱度,，而讓別人幫忙轉(zhuǎn)發(fā)歌曲是需要用人情的,。
雖然人情不大但也沒必要，已經(jīng)連著幫忙發(fā)了兩條圍博,，就已經(jīng)很夠意思了,。