叮叮?！?，上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師抱著一大堆的卷子走進(jìn)了教室,，
教室瞬間安靜了,，大家都有一種如臨大敵的壓迫感,。
當(dāng)然，學(xué)霸們反而會(huì)很輕松,。正好可以通過(guò)測(cè)試,，來(lái)斷定自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是否完全掌握了，或者是到底又掌握了多少,！
語(yǔ)文老師把試卷分成了四部分,，然后分別放到每一組的第一排，讓第一排的把試卷拿了,，依次往后面座位上傳遞,。
不一會(huì)兒都拿道了試卷，便開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒的答題,、考試的時(shí)候是最安靜的時(shí)候,，每人都全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛的盯著每道題,。大家大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn),，手緊捏著筆，筆尖輕盈的,，歡快的跳著舞,，腳下形成一個(gè)美妙的正楷字。
書(shū)容看見(jiàn)選擇題,，心就慌了：那一列列讀音,，那一列列字詞，感覺(jué)好像每一組都是對(duì)的,，所有的字詞瞄過(guò)一眼就過(guò)了,。心里想著，我只能依靠感覺(jué)和記憶來(lái)寫(xiě)了,。
終于寫(xiě)完了選擇題了,，輪到默寫(xiě)了，書(shū)容心中一陣竊喜,，幸好昨天“補(bǔ)了課”,，全都背得滾瓜爛熟了,，到實(shí)戰(zhàn)中，當(dāng)然也是行書(shū)如流水,。
接下來(lái)就是煩人的文言文閱讀理解,，“處理”課內(nèi)的文言文那是相當(dāng)容易，可對(duì)付起課外的,，那可是搔頭撓耳也寫(xiě)不出來(lái)呀,，那些奇奇怪怪的字眼，大致只能明白主要意思,。
依靠記憶和老師上課所講的東西,，最后書(shū)容還是勉強(qiáng)通過(guò)了。
到了最后的課內(nèi)閱讀,，書(shū)容才感覺(jué)到那些奇奇怪怪的問(wèn)題,，語(yǔ)文老師有講過(guò)嗎？仿佛有,，又仿佛沒(méi)有,，有點(diǎn)模棱兩可的！
“該死”現(xiàn)在真的是體會(huì)到了,，什么是書(shū)到用時(shí)方恨少,，那句話的含義了。
書(shū)容心里想著,，“早知如此,，何必當(dāng)初呢？以后還是要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課跟復(fù)習(xí)鞏固才行哦,！不然到時(shí)候成績(jī)麻煩了,。
林懿看著試卷都漲紅了臉，拿著筆敲著腦袋,，半天也想不出題目,。
老師推了推眼鏡，目光掃視,，一些東張西望的人連忙埋下頭去,。
世界有些不太平，所以作弊是有的,，有是有,，但在老師的領(lǐng)域之下，誰(shuí)敢造反,？作弊這兩個(gè)字就可以劃去,。考試快結(jié)束了,，大多數(shù)人都做玩了,，竊竊私語(yǔ)的聲音開(kāi)始響起,。一些話剛到嘴邊一下就咽了下去——陳一航提醒了句：喂！林懿,！老師正看這你呢,！
“考試終于結(jié)束，該停筆交卷了,。
語(yǔ)文老師在前臺(tái)喊著：”這一聲解放了那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,，大家呼出一口氣，有的交完試卷,，開(kāi)始回到座位對(duì)答案,！
也有的像只歡快的小鳥(niǎo),，飛了出去,！
林懿突然在后面拍了拍書(shū)容肩膀問(wèn)道：喂！書(shū)容,！聽(tīng)說(shuō)你語(yǔ)文跟英語(yǔ)成績(jī)都好,！今天一定發(fā)揮得很好吧！
書(shū)容回答了句：也不是??！感覺(jué)今天的閱讀題就沒(méi)拿準(zhǔn)，
陳一航突然又說(shuō)了句：耶,！今天林懿怎么突然關(guān)心起學(xué)習(xí)來(lái)了,，不會(huì)是一時(shí)心血來(lái)潮吧！
林懿突然說(shuō)到,！哈哈,！你們這些學(xué)霸還不是需要我們這些學(xué)渣來(lái)幫你們墊底啊,！
哎,！估計(jì)等今天的語(yǔ)文成績(jī)分?jǐn)?shù)下來(lái)，我又要重溫挨罵了,。感覺(jué)那天考完英語(yǔ)我才被罵得啞口無(wú)言,！
秦書(shū)容突然說(shuō)到，林懿,！那你為何不想想怎么把學(xué)習(xí)搞上去呢,？你自己加油努力，不就好了嗎,？
陳一航又在旁邊打擊到：哼,！就他那學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不專心聽(tīng)講,，課前不預(yù)習(xí),，課后又不復(fù)習(xí)鞏固,！叫他出去打打球啊,！玩哈?。∵€差不多,！叫他搞學(xué)習(xí),，我看有點(diǎn)難！
林懿又說(shuō)到：其實(shí)有時(shí)候我還是想搞學(xué)習(xí)??！想復(fù)習(xí)沒(méi)耐心，不復(fù)習(xí)嘛,！又覺(jué)得心煩意亂的,。不知道咋整啊,！要不你們二位就幫幫我唄,！我勤快點(diǎn)看能把學(xué)習(xí)搞起來(lái)不！
書(shū)容突然比起大拇指鼓勵(lì)回答到,，好?。≈灰阕约嚎吓?，相信就一定會(huì)有收獲的,。