羅毅痛心疾首的質(zhì)問(wèn)著：“我在你心里就是這樣重色輕友的形象嗎！”

　　“嗯！”

　　嚴(yán)浩宣回答的那是一個(gè)毫不猶豫，干凈利落,。

　　“不是,，我……”

　　羅毅剛想要為自己的名譽(yù)爭(zhēng)論一下,，就聽(tīng)到嚴(yán)浩宣轉(zhuǎn)過(guò)了身,，壓低了聲音對(duì)他說(shuō)道：“老班來(lái)了,。”

　　羅毅瞬間息聲,，坐的端正筆直,，手中拿著筆，低頭在剛發(fā)下來(lái)的試卷上寫(xiě)著名字,，一副正在好好學(xué)習(xí)的模樣,。

　　第一節(jié)是班主任語(yǔ)文老師的課，每次考試總是被語(yǔ)文拉后腿的羅毅,，毫無(wú)意外就成了語(yǔ)文老師的特別關(guān)照對(duì)象,。

　　上完一節(jié)語(yǔ)文課，羅毅只感覺(jué)自己整個(gè)人都要虛脫了,。

　　就一節(jié)課而已,，就被點(diǎn)名要求回答問(wèn)題五次，基本是次次都有他,，他能不累嗎,！

　　班主任剛走出前門，羅毅就迫不及待的開(kāi)始吐槽了起來(lái),。

　　他伸手不安分的戳了一下嚴(yán)浩宣的背,，整個(gè)人就像是被吸干了精氣，無(wú)精打采的說(shuō)道：“我真的是服了,，你說(shuō)老黃是不是專門針對(duì)我,，一節(jié)課點(diǎn)名提問(wèn)五次，五次都有我,?！?p>　　“嗯?！眹?yán)浩宣簡(jiǎn)單的應(yīng)和著羅毅,，已經(jīng)習(xí)慣了，羅毅在上完班主任的課后,，一定會(huì)吐槽班主任的,。

　　吐槽這種事情，誰(shuí)沒(méi)干過(guò),，不足為奇,。

　　嚴(yán)浩宣剛想要起身活動(dòng)一下身體，就見(jiàn)到了剛從前門離開(kāi),，又從后門進(jìn)來(lái)的班主任,。

　　班主任就站在距離羅毅不遠(yuǎn)處,，復(fù)讀班的課間其實(shí)是沒(méi)有多少打鬧聲兒，也就是互相討論習(xí)題的聲音,，這樣的環(huán)境,，足以讓班主任清楚的聽(tīng)到羅毅的吐槽。

　　嚴(yán)浩宣剛想要出聲兒提醒一下羅毅,，就見(jiàn)到班主任投來(lái)的警告的目光,。

　　不能出聲兒提醒也就算了，就算是想要給羅毅是一個(gè)眼色都不行,，因?yàn)榱_毅蔫蔫的趴在桌子上,，根本就沒(méi)有看著他。

　　沒(méi)有辦法,，嚴(yán)浩宣只能是用桌子下面的腳,，狠狠的踢了一下羅毅。

　　結(jié)果羅毅猛然坐起身,，眼中有著怒色,，聲音拔高：“你干嘛踹我！滅絕師太欺負(fù)我,，你還欺負(fù)我,！”

　　嚴(yán)浩宣看著羅毅的眼神兒中帶著關(guān)愛(ài)和同情，示意羅毅向身后看去,。

　　剛才羅毅猛然喊出聲兒,，已經(jīng)吸引了班級(jí)中大多數(shù)人的注意，整個(gè)班級(jí)中似乎回蕩著一種異樣的氛圍,。

　　羅毅感覺(jué)到了不對(duì)勁兒,，只感覺(jué)背后一涼，緩緩轉(zhuǎn)身,。

　　當(dāng)看到背后所站著的正是剛才走出去,，又回來(lái)的班主任黃子芹的時(shí)候，嘴角不受控制的露出了一個(gè)僵硬的笑容,，聲音干澀的對(duì)著班主任打了個(gè)招呼：“黃……黃老師好?。　?p>　　此時(shí)的羅毅真的好想吐槽：請(qǐng)問(wèn)吐槽班主任的話,，剛巧被班主任聽(tīng)到,，怎么才能活命。

　　“小羅??！”班主任面上掛著笑意，眼眸中滿是慈祥，聲音柔和的說(shuō)道：“以后班上留作文,，你就不用抽簽了，全寫(xiě)了知道嗎,？”

　　“不是,，老師我那不得寫(xiě)別的作業(yè)嗎？”

　　班主任和善的拍了拍羅毅的肩膀,，“沒(méi)事兒,，我去給各科老師說(shuō)一下，你放心去寫(xiě)就好了,?！?p>　　“小嚴(yán)，來(lái)你跟老師出來(lái)一下,?！?p>　　說(shuō)完之后就招呼了嚴(yán)浩宣一聲兒，絲毫沒(méi)有給羅毅留出反駁的時(shí)間,。

　　嚴(yán)浩宣走的時(shí)候安慰似的拍了一下羅毅的肩膀,。

　　真的是，該有默契的時(shí)候,，是一丁點(diǎn)的默契都沒(méi)有,。

　　來(lái)到辦公室中，班主任黃子芹將一份兒文件拿出來(lái),，交給了嚴(yán)浩宣,。

　　“這個(gè)是咱們省要舉辦的中學(xué)生辯論賽，下個(gè)月開(kāi)始?，F(xiàn)在需要各個(gè)學(xué)校出參賽名單,。你高一和高二的時(shí)候就參加過(guò)辯論賽，邏輯,、總結(jié),、文學(xué)素養(yǎng)都是佼佼者，老師也知道你現(xiàn)在是復(fù)讀的關(guān)鍵時(shí)期,，但是你成績(jī)一向都是很穩(wěn)定的,，學(xué)校還是想要讓你去參加一下?！?p>　　“時(shí)間上面也是剛好,，四月中旬之前就能結(jié)束，剛好趕得上模擬考試,?！?p>　　班主任端起保溫杯喝了一口水：“你也知道，辯論可以的都在去年畢業(yè)了,，剩下的幾個(gè)孩子雖然也優(yōu)秀,，但是二南那邊轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生,，老師們看過(guò)他的辯論視頻，只能說(shuō)咱們學(xué)校的孩子們對(duì)上二南,，怕是沒(méi)有什么勝率可言,。“

　　不僅沒(méi)有什么勝率可言,，還擔(dān)心這群孩子直接被弄崩了心態(tài),。

　　所以才會(huì)找上已經(jīng)是復(fù)讀班的嚴(yán)浩宣。

　　“二南已經(jīng)蟬聯(lián)多次第一之位了,，就咱們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)……”班主任壓低了聲音,，隱晦的說(shuō)了半句話。

　　就算時(shí)班主任沒(méi)有說(shuō)完,，嚴(yán)浩宣也是明白,，他們北濟(jì)市一中和泠市二中南校區(qū)的恩恩怨怨。

　　兩個(gè)學(xué)校都是數(shù)一數(shù)二的頂級(jí)高中,，師資,、教學(xué)成績(jī)、教學(xué)設(shè)施都是相差無(wú)幾的,，于是兩個(gè)學(xué)校自然會(huì)掐架,。

　　一山不容二虎，這個(gè)消息是誰(shuí)都知道的,。

　　平日里這兩個(gè)學(xué)校就沒(méi)有少掐過(guò)架,。

　　而且據(jù)說(shuō)這兩個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)曾經(jīng)還是初中同學(xué)，是那種從小就互相看不對(duì)眼的,，小道消息,，當(dāng)年兩個(gè)人不僅成績(jī)不相上下，最重要的是互搶一個(gè)女孩兒,。

　　于是,，在這個(gè)buff的加持下，兩個(gè)學(xué)校更是掐的厲害,。

　　這不是廢話嗎,！

　　校長(zhǎng)帶頭暗中掐架，能不激烈嗎,！

　　“好,，老師可以的?！眹?yán)浩宣一口就應(yīng)了下來(lái),。

　　“嗯，今天下午放學(xué)來(lái)我辦公室，和學(xué)弟學(xué)妹們見(jiàn)一面,，你們先熟悉一下,。”

　　班主任對(duì)嚴(yán)浩宣是極為的放心,，基本不用怎么操心,。

　　解決了心中一個(gè)大難題，班主任的心情看起來(lái)還是不錯(cuò)的,。

　　嚴(yán)浩宣的視線在班主任的面上打量了一下，不經(jīng)意的開(kāi)口,，就像是好奇的問(wèn)道：“老師,，真的讓羅毅寫(xiě)三篇作文？”

　　班主任將那個(gè)文件收起來(lái),，經(jīng)過(guò)歲月磨煉的老道目光落在了嚴(yán)浩宣身上,，笑了一聲兒：“怎么，想要替他求個(gè)情,？”

　　“羅毅自己寫(xiě)三篇不太符合實(shí)際,，與其到時(shí)候他寫(xiě)不出來(lái)隨便應(yīng)付老師您，還不如一開(kāi)始就給他布置一篇,，讓他好好的寫(xiě),。”

　　“行行行,，回去幫我轉(zhuǎn)告那小子,，好好寫(xiě)一篇，到了45分兒,，我就不追究了,。”

　　嚴(yán)浩宣應(yīng)了一聲兒就走出了辦公室,，回到班級(jí)中,。

　　一回去，就見(jiàn)到羅毅好奇的看著他,，“哎,！老班叫你去做什么了？”

　　“辯論賽的事情,，說(shuō)是二南那邊挺厲害的,，就把我拉過(guò)去了?！碧故幍膶⑦@件事情告訴了羅毅,，嚴(yán)浩宣接著說(shuō)道：“你那三篇作文我?guī)湍憬鉀Q了！”

　　羅毅一愣，然后猛然拉住了嚴(yán)浩宣的手,，表情略顯夸張的說(shuō)道：“哥,！你是我親哥！”

　　果然,，有一個(gè)在老師那里吃香的哥們兒就是好,，還會(huì)主動(dòng)幫他減重減負(fù)。

　　“不過(guò)條件是,，你下一次作文要寫(xiě)到四十五分往上,。”

　　剛才還拉著他手的羅毅在聽(tīng)到這句話之后,，頓時(shí)松開(kāi)了他的手,，眉頭皺起，不可置信的看著他,，“不是,，你說(shuō)什么？,？”