4月2日，考試正式開始,。

　　陳文遠(yuǎn)的考室在綜合實(shí)驗(yàn)樓,，能夠分到這里考試的學(xué)生個(gè)個(gè)都是差生,，學(xué)習(xí)是不可能學(xué)習(xí)的,，做題又不會(huì)做,，只有靠作弊才能多考幾分,。

　　因此盡管第一堂語(yǔ)文都還未開考,，就已經(jīng)有人當(dāng)起了迅哥兒，把數(shù)學(xué),、物理和化學(xué)公式用美術(shù)刀小心翼翼地刻在實(shí)驗(yàn)桌隱蔽位置,。

　　這是自食其力的。

　　也有人善于交際,，談笑間就跟前后左右學(xué)生打好關(guān)系,，然后請(qǐng)求對(duì)方等下給自己抄一下。

　　還有人跟孫悟空那般,，知道自己不行就打電話向朋友求助,，做好了記得把答案發(fā)給兄弟我。

　　雖然由于身居高處,，又是靠窗位置,，能夠看到很不錯(cuò)的景色，但是陳文遠(yuǎn)還是饒有興致地看著教室里這些學(xué)生各顯神通。

　　對(duì)于他而言,，這遠(yuǎn)比看風(fēng)景有趣,。

　　瞧見(jiàn)陳文遠(yuǎn)這從容不迫的樣子，孫勝便認(rèn)為鄰桌這位男生對(duì)考試是胸有成竹,，便主動(dòng)向他搭話：“兄弟,，你成績(jī)很好啊,？”

　　孫勝剛開口,，陳文遠(yuǎn)就知道這位胖子想做什么，于是笑著反問(wèn)道：“成績(jī)好能在這里嗎,？”

　　聽(tīng)到陳文遠(yuǎn)這話，孫勝想想也是這個(gè)道理,，要是真是成績(jī)好的學(xué)生肯定不會(huì)跟自己一個(gè)考試,，那么這位兄臺(tái)只能是手有救兵，心中不慌,。

　　想到這一點(diǎn),，他把身體湊了過(guò)去，同時(shí)臉上也堆滿了笑容,，壓低聲音拜托道：“哥們,，等下有人給你發(fā)答案了可不可以給兄弟我轉(zhuǎn)發(fā)一份？”

　　不等對(duì)方開口拒絕,，又豎起食指輕飄飄地說(shuō)道：“一百塊錢一門,，我肯定不會(huì)白占兄弟你的便宜?！?p>　　說(shuō)罷,，便滿懷信心的等待對(duì)方答應(yīng)。

　　孫勝不相信這世上有人會(huì)跟錢過(guò)不去,，而且是好幾百元,，自己班上大部分住校生兩個(gè)月生活費(fèi)都沒(méi)有七百。

　　然而今天他便見(jiàn)到了,。

　　雖然驚訝于這位胖子出手的闊綽,，但是現(xiàn)在的陳文遠(yuǎn)當(dāng)然看不上這點(diǎn)小錢，于是繼續(xù)反問(wèn)道：“我能抄到會(huì)在這里,？”

　　這次孫勝腦子轉(zhuǎn)了半個(gè)彎才明白陳文遠(yuǎn)的意思,，不得不承認(rèn)對(duì)方說(shuō)得很有道理，真能抄到上次考試就抄了,，自然不會(huì)來(lái)綜合實(shí)驗(yàn)樓考試,。

　　現(xiàn)在他只當(dāng)這位鄰桌考生是自暴自棄的那種，也就懶得繼續(xù)在他身上浪費(fèi)時(shí)間，轉(zhuǎn)頭對(duì)著前桌請(qǐng)求道：“兄弟,，等下能不能給我抄一下,？”

　　側(cè)頭看了一眼陳文遠(yuǎn)，他伸出三根手指小聲說(shuō)道：“三十一門,?！?p>　　看到孫勝轉(zhuǎn)眼間就把價(jià)格砍去三分之二，而那位看上去老實(shí)的男生高高興興答應(yīng)下來(lái),，陳文遠(yuǎn)忍不住笑著搖搖頭,。

　　這小子真是一個(gè)人才，自己十七歲的時(shí)候絕對(duì)沒(méi)有這般心機(jī),。

　　然而對(duì)于此時(shí)此刻的他而言,，這種行為只能稱得上幼稚，可謂是自己套路自己,。

　　當(dāng)然他也不會(huì)說(shuō)什么,，只是看著這個(gè)大聰明看人下菜碟挨個(gè)賄賂四周的學(xué)生，覺(jué)得無(wú)趣了便專心欣賞起春景,。

　　對(duì)岸的大正山已是桃花漫山野,。

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　　伴隨著鈴聲打響，兩位監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái),，中年國(guó)字臉男老師手里拿著厚厚一疊試卷,，另一位女老師陳文遠(yuǎn)很是熟悉。

　　看見(jiàn)是班主任親自監(jiān)考自己,，陳文遠(yuǎn)下意識(shí)咧開了嘴巴,，暗道一聲倒霉。他雖然沒(méi)有想過(guò)作弊,，但是也絕對(duì)不想被人一直死死盯著,。

　　四目相對(duì)，更是徹底明白自己這堂考試是必須處在對(duì)方的視野下了,。

　　而事情果然如陳文遠(yuǎn)所料,，自從考試開始，周明紅一直踱著步在他身邊徘徊,，高跟鞋踩出的“噠噠”聲始終縈繞在耳邊不去,。

　　好在他已非當(dāng)初的吳下阿蒙，并不會(huì)因此而感到半分壓力,，該怎么答題就怎么答題,。

　　考試進(jìn)行到一半，教室里開始響起男監(jiān)考老師重重的咳嗽聲,，周明紅也會(huì)冷聲提醒道：“都老老實(shí)實(shí)地做自己的,，哪怕馬上就要高考了,，被抓到了照樣給處分?！?p>　　看到教室一角那個(gè)短發(fā)女生老實(shí)下來(lái),，她重新把目光放在陳文遠(yuǎn)試卷上。

　　這位學(xué)生今天真是給了他一個(gè)驚喜,。

　　雖然有些死記硬背的題目沒(méi)有做,，但是閱讀理解這種需要拓展思維的題目都做得很好。

　　見(jiàn)他只看了一眼作文題目就開始動(dòng)筆,，眉頭立馬緊緊連在一起,，然后干咳了一聲。

　　這混小子,，我這么再三強(qiáng)調(diào)要審題,，避免寫偏題，居然給我提筆就開跑,，真是欠收拾,。

　　瞧見(jiàn)這家伙還不停筆，又重重咳嗽起來(lái),。

　　“咳咳?！?p>　　然而對(duì)于班主任的提醒陳文遠(yuǎn)裝作不知道,，繼續(xù)下筆如飛。

　　深深呼吸一口氣,，周明紅向前走一步,，微微勾著腦袋看向陳文遠(yuǎn)試卷，同時(shí)在心里默念起來(lái),。

　　“我今年十七歲,，現(xiàn)在我正站在三十五歲的我的面前，我絕對(duì)沒(méi)有想到,，十八年后的我是這副模樣......”

　　作文題目是給未來(lái)自己一些話,，或者未來(lái)自己對(duì)現(xiàn)在自己要說(shuō)的話。

　　絕大多數(shù)學(xué)生看到這個(gè)題目第一反應(yīng)就是寫信,，作為一個(gè)語(yǔ)文老師,，周明紅也希望自己的學(xué)生這樣做。

　　雖然是千篇一律,，但是考試不是比出風(fēng)頭,，照本宣科比稀奇古怪要更好，那些自以為是的大聰明考生往往會(huì)吃大虧,。

　　然而陳文遠(yuǎn)的作文卻給了她耳目一新,，用兩個(gè)“我”的相見(jiàn),，通過(guò)他們的對(duì)話說(shuō)出了自己想說(shuō)的話。

　　不要讓未來(lái)的自己對(duì)自己過(guò)往渾渾噩噩的人生感到懊悔,，要珍惜當(dāng)下,，不負(fù)時(shí)光。

　　如果說(shuō)新穎的寫作方法她能給七分,，那么這篇作文傳達(dá)出來(lái)的思想最低也是滿分十分,。

　　看著自己這位還未滿十八歲的學(xué)生，雖然不知道他為什么能擁有如此深刻的人生感悟,，但是聯(lián)系到對(duì)方這段時(shí)間的表現(xiàn),，周明紅相信這混小子是真的變得成熟起來(lái)。

　　于是等到陳文遠(yuǎn)停筆,，她彎著腰十分欣慰地說(shuō)道：“不錯(cuò),，很好?！?p>　　作文寫得不錯(cuò),，你能明白這個(gè)道理很好。

　　說(shuō)罷,，就挺直腰桿踱著步向著教室另一端走去,。

　　在周明紅離開之后，這一片的學(xué)生不約而同地松了一口氣,，然后便是八仙過(guò)海各顯神通,。

　　而陳文遠(yuǎn)仿佛不是這個(gè)考室的考生，依舊是兩耳不聞身邊事,，一心只憶圣賢書,。最后發(fā)現(xiàn)自己還是它們沒(méi)有印象，便放下筆看起了風(fēng)景,。

　　不只是大正山上的桃花開了,，行政樓后面那顆桃樹也是桃花朵朵開。

　　然后他就看到了大煞風(fēng)景的事情,，一個(gè)高個(gè)子女生從桃樹下路過(guò)時(shí),，順手就摘了一朵。

　　從對(duì)方采摘后仍然是閑庭若步來(lái)看,，絕對(duì)是個(gè)慣犯,。

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