最后一節(jié)課老師們也不再講題了，而是講故事,，高三十七班學(xué)生第一次知道英語老師留過學(xué),。

　　陳文遠也是第一次聽說，前世這位老師并沒有提及過這件事,。

　　他這個蝴蝶扇動的翅膀,，雖說還未改變天下大勢，但是卻是真真切切改變了他的周遭,。

　　下課鈴聲打響,，英語課代表姚蘭大聲喊道：“Stand up，thank you very much Miss.Wang,?！?p>　　伴隨著凌亂的碰撞聲，陳文遠,、姜月瑤和陶夭夭幾乎同時站立起來,，向前傾斜身體，跟著喊道：“Thank you very much Miss.Wang?！?p>　　看著一張張熟悉的面孔,，這位女老師心中不受控制涌出了幾分愁緒，頓了頓才開口說道：“謝謝,，同學(xué)們,。”

　　她這一次一改往常沒有說英語,，而是母語,。

　　輕吐一口氣，王君瀾繼續(xù)說道：“老師在這里祝同學(xué)們前程似錦,?！?p>　　說到這兒，她略略停頓,，臉上有了笑容,，笑著問道：“同學(xué)們知道前程似錦用英文怎么說嗎？”

　　“知道,?！?p>　　“不知道?！?p>　　教室里頓時響起兩種不同的聲音,，因為是少數(shù)人，所以陳文遠的聲音格外明顯,。

　　王君瀾十分詫異陳文遠這位學(xué)生居然知道“前程似錦”的英文,，于是便望向教室左下角微笑著說道：“陳文遠，你來給大家說說,?！?p>　　“Have an infinitely bright future?！标愇倪h回答道,，他昨天才從那位小師父那兒學(xué)來，自然不會忘記,。

　　“對頭,。”王君瀾笑了起來,，看著這位迷途知返,，進步巨大的學(xué)生，不由得感到十分欣慰,，于是便認真叮囑道,，“高考不要再提前交卷,，做完了要給我好好檢查?！?p>　　說罷,，又把視線挪到教室中央位置，提高音量說道：“你們也是一樣,，知道沒有,？”

　　“知道了?！?p>　　這一次是整齊劃一的回答,。

　　“知道就好?！蓖蹙秊懺俅涡α似饋?，是欣慰的笑容。

　　側(cè)頭望了一眼窗外,，又掃視了一圈教室,，她忍不住嘆了口氣,，擠出笑容揮手告別,。

　　“Goodbye， students,，I wish you a bright future ,。”

　　“Goodbye,，Miss.Wang,。”

　　在震耳又齊整的聲音中,，這位崇尚自我和自然的英語老師快步離開了,，不想讓自己的學(xué)生看見自己發(fā)紅的眼眶。

　　那樣非常不酷,。

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　　英語老師離開之后,，教室里每一個學(xué)生臉上有著些許傷感，有些女同學(xué)眼睛濕潤潤的,。

　　陳文遠沒有坐下,，而是望著不遠處的花壇，然后就有人找到他,。

　　是李美艷,，手里拿著一張同學(xué)錄。

　　“陳大美男,，幫我寫一下,?！崩蠲榔G笑著說道，聲音甜膩,，見這位暗戀的男生接過去,，又忍不住“惡狠狠”威脅起來，“必須要認真寫,，不然對不起我們?nèi)甑耐瑢W(xué)情誼,。”

　　她和陳紅,、王芳,、姜月瑤跟陳文遠分班前也是同學(xué)。

　　“放心,?！标愇倪h笑著答應(yīng)下來，坐在了座位上,。

　　看著同學(xué)錄上面那些要填的個人信息和愛好,，他輕輕一笑，拿起筆開始如實填寫,。

　　李美艷在一旁看了半分鐘,，心滿意足地回到了自己座位。

　　隨著李美艷離開,，陶夭夭立馬將身體向著陳文遠靠攏,，想看看自己男朋友怎么給別的女生寫同學(xué)錄。

　　見他寫得那么認真,，心中不由得有了幾分醋意,，于是小聲問道：“我也去買一個同學(xué)錄，你看怎么樣,？”

　　既然女朋友都這么問出來了,，陳文遠理所當(dāng)然地不會打破她，便說道：“行,?！?p>　　于是第二節(jié)課剛一下課，陶夭夭馬上就快步走出教室,。

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　　李倩把視線從教室后門收回來,，對著閨蜜說道：“陶夭夭應(yīng)該也去買同學(xué)錄了，你買不買,？”

　　“你呢,？”姜月瑤反問道，她先前之所以不買,，是因為現(xiàn)階段大家都沒有時間寫這種東西,，不想買來無用,。

　　“當(dāng)然是買了?！崩钯划?dāng)然明白閨蜜的心思,，說罷，就從座位上站起了身子,。

　　姜月瑤跟著站了起來,，而后來到陳文遠面前，小聲問道：“你寫不寫同學(xué)錄,？”

　　“......幫我買一本吧,！”陳文遠思考片刻才做出決定，今日不同往日,，他覺得現(xiàn)在的自己需要一本同學(xué)錄,。

　　“好?！?p>　　姜月瑤笑了起來,，拉著好友的手離開了。

　　過了一會兒,，陶夭夭先一步回來,，手里拿著兩本同學(xué)錄，封面顏色一粉一灰,。

　　“我?guī)湍阋操I了一本,?！?p>　　看著陶夭夭遞給自己的這本同學(xué)錄,，陳文遠有些哭笑不得，心想：“早知道就不寫了,?！?p>　　不過事已至此，自己也只能走一步看一步,。

　　從陶夭夭手里接過同學(xué)錄,，他并沒有馬上去分發(fā)，而是將其放在課桌里面,，然后繼續(xù)寫李美艷的同學(xué)錄,。

　　見男朋友這樣，陶夭夭趴在課桌上歪著頭小聲詢問道：“要不要我?guī)湍闳グl(fā),？”

　　她很想在這最后關(guān)頭彰顯自己對對方的所有權(quán),。

　　“不用?！标愇倪h當(dāng)然清楚自己這位女朋友的想法,，自然是毫不猶豫地拒絕了,，“我等下自己發(fā)?！?p>　　“哦......”

　　陶夭夭面露失望,，只不過也不好說什么，看著自己手里的同學(xué)錄,，忍不住發(fā)出了一聲嘆息,。

　　她突然想到了一件事，好像還沒人讓自己寫同學(xué)錄,。

　　想到這一點,，少女內(nèi)心多多少少有了忐忑，不確定班上同學(xué)會不會認真對待自己的同學(xué)錄,。

　　看著唉聲嘆氣,，猶猶豫豫的陶夭夭，陳文遠當(dāng)然知道她為何會這樣,。

　　如果不是兩個女朋友都在同一個班級,，他很樂意幫幫忙，然而現(xiàn)實并不容許他這樣做,。

　　估摸在姜月瑤和李倩也有回來了,，便明知故問道：“不好意思發(fā)給同學(xué)？”

　　“才不是,?！碧肇藏擦ⅠR反駁道，“我只是還沒有想好想給誰,？”

　　“你認不認識別的班上的人,？”陳文遠出聲問道。

　　“......認識幾個,?！币驗椴幌胱屇信笥旬?dāng)作是絕緣體，陶夭夭選擇撒謊,。

　　看見逞強的女朋友,，陳文遠在心中嘆了一口氣，然后一臉真誠地建議道：“那就先發(fā)給他們,，反正班上同學(xué)也方便,。”

　　“......也行,?！碧肇藏矎淖簧险玖似饋恚侵约旱耐瑢W(xué)錄走出了教室,，去發(fā)給根本不存在的人,。

　　陶夭夭離開后不久,，姜月瑤就回來，同樣把一本灰色封面同學(xué)錄遞給了陳文遠,。

　　“就只有這一種,？”陳文遠忍不住問道。

　　“嗯,?！苯卢廃c了點頭，語氣有些無奈,，然后小聲詢問道,，“你不喜歡嗎？”

　　“喜歡,?！?p>　　陳文遠笑了起來。

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