昊天在沙發(fā)上睜開雙眼,，眉頭緊皺,。

　　剛才的重復(fù)實驗全都失敗，不能說是假設(shè)的所有環(huán)境條件都不適合,，只能說明有他沒考慮到的點,。

　　在剛才的實驗條件下,，他所設(shè)置的實驗場景是近海，為有機小分子合成有機大分子供能的是恒星輻射,。

　　并且他還通過調(diào)整‘培養(yǎng)皿’處于海底的深度,，逐步調(diào)整恒星輻射的強度，但都全部失敗,。

　　那只能證明恒星輻射并不適合作為供能的源頭,。

　　“現(xiàn)在需要攻克的難關(guān)就是用什么來為合成供能?！?p>　　一邊扒拉著米飯,，昊天一邊思考著問題，不知不覺間,，飯吃完了,，菜還一口都沒動。

　　桌上的手機突然響起鬧鈴聲,，將昊天從沉思中吵醒,，他打開一看，才想起該去接白玲音補課了,。

　　上次被說過之后,，他便專門設(shè)置了一個鬧鐘，就怕又忘記這件事,。

　　“還有半個小時,。”

　　昊天連忙洗漱一番,，坐上地鐵,，朝著白玲音就讀的市五中趕去。

　　市五中學(xué)校門口,，現(xiàn)在是周末放學(xué)時間,，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻亩急患议L接回了家，只有部分學(xué)生還在逗留,。

　　白玲音就是其中一員,，此時的她正低著頭,，懷中抱著書包，有些害怕的縮著,。

　　在她的面前,，三名穿的花枝招展的女生正把她堵在角落。

　　“白玲音,，我聽說上次二班的趙偉給你送過情書是嗎?”

　　為首的女生手里夾著一支煙,，猛抽一口，把煙氣吐在白玲音的臉上,。

　　白玲音不敢回答,，她早就把那封情書撕了，并且明確拒絕了趙偉,。

　　但還是有很多人在到處傳,，趙偉是因為喜歡她才把面前的袁珠珠甩了的。

　　“小婊子,，有本事?lián)屇腥?，沒本事承認(rèn)嗎?看我今天不給你兩個耳光！”

　　“你們兩個給我把她抓住,?！?p>　　袁珠珠指揮著她的兩名手下將白玲音架住，惡狠狠的揚起右手,，就準(zhǔn)備一巴掌甩下去,。

　　“不要，不要,，快放開我,。”

　　白玲音帶著哭腔的拼命掙扎,，但瘦小的她怎么會是兩個人的對手,。

　　“你們在干什么?”

　　厲喝聲響起，穿著同樣校服的高挑女生背著書包,，怒視袁珠珠三人,。

　　“宋班長，我勸你別管我的閑事,，該回家回家,。”

　　袁珠珠毫不在乎的將煙含在嘴里,，對著宋茜說道,。

　　宋茜走上前來，毫不退讓的說道:“這里是學(xué)校,，不是你們隨便欺負(fù)人的地方,，我會把這件事告訴老師的,，你們快把玲音放開?！?p>　　說著她就想去幫白玲音脫困。

　　袁珠珠臉色一沉,，伸出手猛的向前一推,，打算把宋茜推倒在地上。

　　“啊,?！?p>　　宋茜身體向前一傾，眼看就要臉朝地面摔到,，一道身影正好從旁邊過來,，一把接住了她。

　　下意識閉上眼睛正準(zhǔn)備忍受疼痛的宋茜,，感覺自己落入了一個溫暖的懷中,。

　　睜開眼睛一看，才發(fā)現(xiàn)有人接住了自己,。

　　昊天雙眼微瞇,，小心的將宋茜扶起說道:“放開玲音?！?p>　　“謝謝,。”

　　宋茜從昊天的懷中站起,，臉色有些微紅,。

　　“沒事，我還要謝謝你保護(hù)了玲音,?！?p>　　袁珠珠看著昊天，扯出一個笑容說道:“白玲音,，你可真是一個小狐貍精,，身邊勾搭了這么多的男人還不夠，還要勾搭我男朋友,?！?p>　　“我沒有?！?p>　　昊天看著白玲音急切的表情,，上前一步，袁珠珠的兩名手下立馬張牙舞爪的向他撲來,。

　　二對一,，但是昊天完全不慌,，通過生命之水的強化，他的身體素質(zhì)有了非常大的提升,。

　　他伸出兩只手,，輕松把兩人從領(lǐng)口提了起來，橫舉在空中,。

　　“快,，快放我下來?！?p>　　兩名手下一下就慌了,，整個人被昊天橫舉在半空中，借不了力,，完全不敢動彈,，深怕被丟出去。

　　昊天轉(zhuǎn)頭看向袁珠珠,，她的臉色都被嚇白了,，她哪見過這陣仗。

　　現(xiàn)在被舉起來的是她手下,，等下說不定就是她了,。

　　昊天輕輕一丟，就把兩人丟到一旁的草地上,，摔了個底朝天,。

　　同時他慢慢朝袁珠珠走去。

　　“你別過來,，你再過來我就喊救命了啊,。”

　　袁珠珠不停后退著說道,。

　　雙方的攻守之勢一下就逆轉(zhuǎn)了,。

　　昊天走到白玲音面前低聲問道:“玲音，你受傷沒有,?！?p>　　白玲音眼中含著淚水撲倒他懷中低聲說道:“我，我沒事,?！?p>　　感受著胸口慢慢變得濕潤，昊天的臉色越發(fā)陰沉,。

　　他一把將袁珠珠雙手擒住,，稍一用力，袁珠珠就開始慘叫起來,。

　　“松手,，快松手,，我的手要斷了?！?p>　　懷中的白玲音嚇了一跳,，連忙說道:“昊天哥哥，你別打她,，放了她吧,，我沒事?！?p>　　昊天知道她是不想給自己惹事，但越是如此,，他越是生氣,。

　　壞人總是喜歡欺負(fù)好脾氣的好人。

　　若是這一次不把事情解決,，日后袁珠珠肯定還會報復(fù)白玲音的,。

　　他繼續(xù)用力冷聲說道:“給玲音道歉?！?p>　　袁珠珠剛想拒絕,，昊天手中傳來的力量就大到讓她感覺到手腕要骨折一般。

　　強烈的疼痛讓她根本無法拒絕,。

　　“對不起,，白玲音，可以了吧,，快放開我,，好痛?！?p>　　袁珠珠開始痛呼出聲,。

　　昊天居高臨下直視她的雙眼，目中的冷光讓袁珠珠的心底開始發(fā)寒,。

　　“如果再有下次,，我會把你全身的骨頭一根根捏斷?！?p>　　昊天冷意森然的說道,。

　　要想制住惡人，要不比它更強,，要不比它更惡,。

　　昊天一把將袁珠珠推開，他不會真的動手,，只是口頭威脅而已,，但他相信袁珠珠不敢賭,。

　　手腕痛到舉不起來的袁珠珠連她的手下都沒敢管，直接逃離了這里,。

　　“好了,，沒事了?！?p>　　昊天小心安慰著白玲音,，同時對宋茜說道：“謝謝你幫忙?！?p>　　“沒事,，都是同學(xué)，而且我還是班長,，都是應(yīng)該做的,。”

　　宋茜好奇的目光來回打量著兩人,，最后忍不住開口問道：“你和鈴音的關(guān)系是,？”

　　“我是鈴音的哥哥?！?p>　　他的回答讓宋茜心中莫名的松了口氣,，她揮手說道：“那我先走了?！?p>　　昊天也揮手示意,，見白玲音的情緒安穩(wěn)了下來，便也帶著她回家了,。

　　今天補習(xí)的功課正好是生物,，昊天講解的也比往日里更加的認(rèn)真。

　　給他人講解知識,，也能幫助自己更好的消化知識,。

　　“昊天哥哥，說起來今天我們生物老師給我們放了一段視頻,?！?p>　　“說這是網(wǎng)上一位網(wǎng)友制作的互動視頻，他在得到同意后剪輯成的,，我看完以后覺得生命真是太偉大了,，以后我考大學(xué)就要選生物專業(yè)?！?p>　　昊天眉毛一挑道：“能給我看看視頻嗎,？”

　　“可以，老師在班級群里也轉(zhuǎn)發(fā)了視頻?！?p>　　點開視頻,，昊天果然沒猜錯，就是他的視頻剪輯而來的,，不過加上了配音,。

　　字正腔圓的語調(diào)，配合上富含磁性的聲音,，給無聲的視頻潤色了許多,。

　　淺顯易懂的口語講解也降低了理解門檻，更能引人入勝,。

　　視頻的下方,，不少的學(xué)生和家長都在不停的夸視頻做的好。

　　昊天不由得感慨,，世界真是太小了,，白玲音的老師居然就是網(wǎng)上那位找他授權(quán)的荷花生。

　　不過這也給他拓展了一個新的思路,，下一個視頻如果情況允許的話，可以找白玲音的老師合作,。

　　他的聲音特別富有感染力,，有助于視頻的更大提升。

　　“昊天哥哥,，你覺得這個視頻好不好,。”

　　白玲音期盼的看著他,，昊天笑著點頭道：“是一個非常好的視頻,，我看了覺得非常震撼，希望能有更多的人看到它,?！?p>　　“我就說嘛，我都覺得好的視頻,，昊天哥哥你也肯定覺得好,。”

　　“我們老師還說,，如果有機會,，他真想和視頻的創(chuàng)作者見一面，好好學(xué)習(xí)一下,，只是他覺得冒然在網(wǎng)上詢問別人住址不太好,，就放棄了?！?p>　　昊天摸著下巴道：“說不定會有機會的,?！?p>　　在把白玲音送走之后，昊天養(yǎng)精蓄銳,，新一次的挑戰(zhàn)要開始了,。