第五十五章 因材施教
翌日清晨。
下了早朝之后,,朱元璋帶著劉三吾,,直接來到應(yīng)天府外朱英的住處,。
此時的朱英,,剛剛起來,,還沒來得及洗漱,,正準備去外面解手,。
最近一段時間他的小日子過的可是非常愜意,無拘無束的,,隨便睡到日上三竿,,誰都不敢去打擾。
遠在金陵的朱棣雖然三番五次的派人來打探朱英的出生,,卻始終沒有一個拿到一個滿意的結(jié)果,。
其實朱元璋早就在這里周圍做了布置,朝廷中那些個武功高強的侍衛(wèi)不時被派來巡檢,,雖然他們一個個都很神秘,,但是見到比他們更神秘的人,,他們就會令其無緣無故的消失,。
為此,朱棣跟姚廣孝先后派了二十多人來住在這里,,最終連一個都沒有活著回去,。
蔣桓的錦衣衛(wèi)手下深深吸取了前任毛鑲的經(jīng)驗教訓(xùn),現(xiàn)在他們一個個做起事來心狠手辣,,絕對要充當好陛下的眼線,,而且要把事情干好。
“少,,少爺,,老爺子今天到來一個教書先生!”
大清早,,老方就火急火燎的跑到后院給朱英通報,,這已經(jīng)是他的習慣了。
朱英哆嗦了一下,連忙問道:“教書先生,?他來做什么,?”
轉(zhuǎn)身從后院出來,老方就已經(jīng)打開了門,,眼前站著自己的便宜老爺子,,身后還跟著一個羽扇綸巾的白衣秀才。
伸了個懶腰,,朱英才來了精氣神,,他滿臉堆笑的迎了上去:“老頭子,今天來這么早??!”
老頭子?
劉三吾一聽朱英稱呼朱元璋為老頭子,,當場有些驚呆,。
但是,下一刻,,他馬上就跪下了,。
因為當他抬頭看見朱英模樣時,他心中有無數(shù)個炸雷響起,。
眼前此人,,就是他多年前教授過的學(xué)生朱雄英!
撲通,!
劉三吾驚駭?shù)牧ⅠR跪在地上,。
朱英一見面也有些蒙了,這大清早的,,一開門就有人給自己行如此大禮,。
朱英愣了一下,忙不迭的走上前去攙扶起劉三吾,,“先生,,你這是?快快請起,!”
劉三吾看著眼前這個熟悉又陌生的面孔,,自己的眼淚竟然不自覺的流了下來。
這樣貌,,酷似太子朱標,,而且,可以說就是跟薨去的朱雄英長的一模一樣,。
這簡直就是皇長孫朱雄英??!
可自己一輩子引以為傲的學(xué)生,八歲就薨了呀,!
不對,!
劉三吾伸手擦拭了一下眼淚,從他多年識人的經(jīng)驗來看,,此人絕對身為帝冑,。
難道說...
劉三吾心思翻動之際,朱元璋也是看穿了他的心思,,趕忙圓場道:“老劉,,這是咱患有腦疾的孫子,往后啊,,可就要依靠你來教授他學(xué)問了,。”
朱英嘟囔了一下嘴唇,,小聲說道:“老頭子,,你才有病,咱沒??!”
不過這話在場的誰都沒有聽清楚。
但是,,劉三吾經(jīng)過朱元璋跟朱英這么一對話,,瞬間就明白朱元璋的意思,而且更加配合朱元璋演戲,。
劉三吾激動之情溢于言表,,轉(zhuǎn)身看向朱英,頓時直起身子,,端端正正的給朱英行了一個大禮,。
“老夫劉吾,見過少爺,!”
這一禮,,相當于當年朱雄英對他的拜別一禮,而自己身為臣子,,理應(yīng)對皇孫敬重有加。
當年朱雄英跟自己離別,,場景也是特別的凄慘,,而今日今日有種似曾相識的錯覺,對,,就是這種離別的感覺,。
朱英看著劉三吾給自己鞠躬,,也趕忙彎腰鞠躬道:“先生千萬不要客氣?!?p> 劉三吾起身,,笑瞇瞇的捋著胡子,很滿意的點點頭,,這孩子有當年朱雄英的氣質(zhì),。
可就在此時,朱英有些疑惑的看著朱元璋,,老半天才開口問道:“老頭子,,你是說要教我讀書?”
“難道你就不怕我將這個老秀才給趕跑,?”
劉三吾一聽,,當場愣了一下,這個孩子跟當年的皇長孫一樣的聰明,。
是不是哪里出了什么問題,?
劉三吾還在愣神,朱元璋卻絲毫沒有改變臉色,,他跟朱英相處多年,,早就對這個孩子這一招有所防備。
“英兒,,爺爺知道你不愛讀書,,但是不讀書就沒有文化,沒有文化就不會跟人交往,,不會與人交往就會被人看不起,。”
“你是選擇被人看不起呢,?還是選擇讀書做個有文化的人呢,?”
朱英咧嘴笑笑,對于這個問題,,朱英現(xiàn)在不好意思回答朱元璋,,因為在他的心目中,只有小孩子才做選擇題,。
“看,,還是咱的孫子聽話,你既對朝廷獻糧有功,,而且還發(fā)現(xiàn)了鐵礦,,陛下他老人家一高興,就將劉老派來給你教授學(xué)問,,這可是陛下的意思,,你還不趕快謝恩,?”
朱英翻了翻白眼,他覺得朝廷里的皇帝管的真寬,,這么個事兒都要管,,最近事兒真的是多。
不過,,朱英也不能當場拒絕,,這樣老頭子就感覺沒有面子,他嚅囁了一下,,伸手拉著劉三吾直接朝大廳走去,。
其實,朱英心里還是很著急的,,老頭子這么一說,,說白了就是要讓朱英讀書,不能讓自己一輩子都背負敗家子的臭名聲,。
“老頭子,,干脆就不要讓劉先生走了,住在這里算了,,既然是陛下的旨意,,那咱就讀讀書好啦!”
要是自己不遵守皇帝的旨意,,萬一惹惱了皇帝,,人家要來砍頭可怎么辦?
畢竟免死鐵劵只有一張,,而且只能使用一次,,要是被輕易浪費掉了,那豈不可惜,?
朱元璋聽完朱英的話,,臉上雖然表現(xiàn)的一點都不開心,心里卻早就樂開了花,,此時,,他擺出一副老人關(guān)心小孩的樣子,嘆息道:“英兒呀,,讀書可讓你受苦了?。 ?p> “受苦,?受什么苦,?”
朱英有些納悶,其實他內(nèi)心也很是高興,,作為一個后世穿越而來的人,,這秀才教授什么,他能不清楚嗎,?
“先生,,你打算教授學(xué)生什么?”朱英故意看著劉三吾的臉問道,。
劉三吾沉吟了一下,,道:“少爺,那咱們就從讀
《《資治通鑒》開始吧,?”
這本書,,涵蓋了歷史十六朝的正史,正好用來考?;书L孫的功底,,這叫因材施教。
劉三吾估摸著,,朱元璋對朱英如此之好,,人家背后肯定有自己的一套想法,保不準哪一天還會做出讓人想不到的事情來,。
朱英一聽,,頓時就沒了興趣,撇撇嘴道:“先生,,這個不妥吧,,學(xué)生又不打算當皇帝,你教授我帝王之術(shù)干嘛,?”
別說是十六朝的歷史了,,就是離自己最近的歷史,他也沒有必要學(xué)啊?
最為關(guān)鍵的是,,學(xué)這有毛用?。?p> 劉三吾頓時傻眼了,。
因為從他幾十年的教授經(jīng)驗看來,,這本書是帝王之術(shù)的根本,你不學(xué)這本書,,以后怎么治理天下,?
真是奇怪!