今天是9月10日,，9月份的第二個(gè)星期五,，是一年一次的教師節(jié)，是交校辛勤的園丁快樂(lè)的一天,，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，學(xué)校給交校每一位辛勤勞動(dòng)教書育人的老師,，送了一朵清香的玫瑰花，還送一袋帶有奶香味的蛋糕,，這些微不足道的禮物代表著學(xué)校的一片心意,，慰問(wèn)老師這十天的艱苦付出。

　　這一天當(dāng)然老師們沉浸教師節(jié)的歡樂(lè)當(dāng)中,，老師們可以出去自我放松,，自我?jiàn)蕵?lè)一下。

　　這一天,，不但是教師節(jié),，而且還是星期五,，是周末的起點(diǎn)，是工作日的終點(diǎn),。

　　時(shí)光匆匆,，一個(gè)星期將要結(jié)束了，一定有不少的收獲,。

　　 9月中旬,，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，一陣涼爽的清風(fēng)悠悠地飄到自己的身上,，身體會(huì)漸漸地感到寒風(fēng)刺骨,，感覺(jué)進(jìn)入了冰天雪地，秋高氣爽的季節(jié),。

　　轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)在校度過(guò)兩個(gè)星期了，我已經(jīng)離家十天了,，想念那溫馨的家,，那溫暖的被窩，那溫和的父母,。離家十天了，還是有些傷感,。

　　 9月10日上午,，又是一上午枯燥無(wú)味，淡淡無(wú)味的電工理論點(diǎn),，老師在三尺講臺(tái)上,，耐心地滔滔不絕講述新內(nèi)容一一電工工具與儀器儀表。

　　書山有路勤為經(jīng),，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

　　同學(xué)們都在快樂(lè)電工課的知識(shí)海洋里面傲游，都沉醉在這快樂(lè)電工課中,，都徜徉在這快樂(lè)電工課中,。陶醉進(jìn)去。醉翁之意不在酒,，而在于山水間,。

　　上電工課時(shí)，同學(xué)們都積極舉起自己的雙手回答電工問(wèn)題,。下課,，同學(xué)們盡情玩耍。這一切說(shuō)明同學(xué)們從互不相識(shí)的陌生人變成形影不離的好朋友最明顯的表現(xiàn),。如果把交校比作成一個(gè)大家庭,，都已經(jīng)成為交校大家庭不可缺少的一份子了,。

　　轉(zhuǎn)眼間又到了夜晚，交校的夜景還是那么的迷人,，靜悄悄的,。我仰望星空，無(wú)數(shù)顆星星閃爍著耀眼的光輝,，它們閃個(gè)不停,，使整個(gè)恬靜的夜變得如畫一般美麗，如畫一般不可言傳,?？磥?lái)今天是不眠之夜了。

　　今晚八點(diǎn),，同學(xué)們又可以暢玩自己的“心愛(ài)之人”一一游戲,。

　　今晚八點(diǎn)，夜幕籠罩著交校,，同學(xué)們都焦急迫不及待地等待著上線進(jìn)入游戲享受第二世界空間的樂(lè)趣,。總算上線,，各大寢室開始?xì)g呼雀躍,。整個(gè)交校都沸騰起來(lái)，仿佛遇到了自己的心愛(ài)之人,，開始親密接觸,。當(dāng)然我也被這種濃厚的氣氛所感染。

　　但是我的心情高興不起來(lái),，內(nèi)心傷感孤寂,，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下,。

　　接下來(lái)的日子里,，我默默地祈禱，時(shí)間能過(guò)快點(diǎn)過(guò)嗎,？時(shí)間能化作一顆閃亮的星星,，掛在空中。這樣,，每次夜晚,，我都能抱著一絲甜蜜的希望凝望9月18日中秋節(jié)放假那一天。正是懷著這份美好的期盼,，我才度過(guò)了人生中最為傷感的日子,。

　　夜更加深了，天空中的星星還是那樣閃爍迷人,，交校的大地披上了一層薄薄的輕紗,。只是不知不覺(jué)中,，我的心里多了一份惆悵，多了一份悲傷,。

　　秋天來(lái)臨,，仿佛風(fēng)在落淚，風(fēng)在哭泣,，大地萬(wàn)物瞬間處在一片蕭瑟之中,。九月的風(fēng)，帶著一絲蕭瑟,、帶著一絲惆悵,，飄然而下。眼前的風(fēng),，是輕柔的細(xì)弱的,，是世界上最輕靈的東西。雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房,，卻在我心里敲起陣陣回音,。

　　秋風(fēng)敲窗，往事歷歷,，故人已去,。再次想起，記憶中的暑假是否還是當(dāng)初的模樣,？離中秋節(jié)的時(shí)間是否在悄然逝去,？