“所以,，陳療同學(xué),，你是不是應(yīng)該給大家道個(gè)歉呀？”

　　陳療嘴角一鉤,，有點(diǎn)欣賞這個(gè)混不吝,，不是什么人都能夠想得到，利用輿論這個(gè)東西的,。

　　不過(guò)這個(gè)可是高級(jí)玩法,，智商不夠，很容易被碾壓的,。

　　“模擬考制度一直都在,，不說(shuō)多,，去年有兩位同學(xué)缺席，為什么那個(gè)時(shí)候我們班依舊是年級(jí)第一,？

　　還有高一下半學(xué)期的時(shí)候,，我記得第五次模擬考，你就沒有考,，那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁茨憔蜎]有站出來(lái)道歉呢？”

　　不見陳療說(shuō)話如何大聲,，但所有人都感覺得到,，陳療說(shuō)這話的時(shí)候，給人的壓迫感,。

　　“那我現(xiàn)在道歉,，身為一個(gè)學(xué)生，本來(lái)就不應(yīng)該缺考呀,！況且你可是半個(gè)學(xué)期沒有來(lái),！我是少來(lái)一次，你可是少來(lái)……”數(shù)學(xué)不好的憂傷一下子就展露出來(lái)了,。

　　“三次,！”陳療看不下去了，提醒了一句,。

　　“什么,？”

　　“一學(xué)期有五次大考，現(xiàn)在還有一次沒考,，之前我考過(guò)一次,，所以我應(yīng)該是三次沒有考?！?p>　　陳療看上面的小丑智商明顯不是太高,，給了提示都還反應(yīng)不過(guò)來(lái)，所以給他仔細(xì)的解釋了一遍,。

　　“對(duì)呀,，就是啊，一連三次都沒有考,?！?p>　　“既然不想學(xué)，那就不要拖累大家嘛,！”

　　“就是連續(xù)三次都是這樣,，有點(diǎn)過(guò)分！”

　　班級(jí)里面立刻就有很多人響應(yīng)了起來(lái),，不過(guò)都不太敢大聲的說(shuō)出來(lái),，都是在小心的討論著,。

　　聲音雖然小，不過(guò)教室本身就不大,，一人一句聽得簡(jiǎn)直不要太清楚,。

　　“自己不想學(xué)就不要牽連別人，要不你就上來(lái)道歉,，要不這個(gè)班容不下你,！”

　　臺(tái)上那個(gè)小丑說(shuō)完這話自得的挑起眉毛，連頭都抬高了五個(gè)度數(shù),，顯然,，很為自己的這一番攪動(dòng)風(fēng)雨，感到自豪,。

　　“大家都是這么覺得的,？”陳療神色不見任何異常，環(huán)顧四周,，視線所過(guò)之處,，聲音都會(huì)為之停止。

　　等陳療把整個(gè)教室都看了一遍之后,，整個(gè)教室變得寂靜無(wú)聲,。

　　“大家都是這么以為的嗎？”沒有人回話,，陳療再次問了一遍,。然后不等大家回答就自顧自的說(shuō)了下去：

　　“看來(lái)大家雖然是學(xué)校里面拔尖的，但是智商卻不怎么高,！這樣吧,，大家舉手表決一下，要是都覺得是我的原因,，我可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)班,。”

　　等了一下,，看還是沒有人說(shuō)話,。陳療接著說(shuō)道：

　　“康樂樂同學(xué)，這可是一個(gè)好機(jī)會(huì),，你只要可以鼓動(dòng)班上超過(guò)一半的同學(xué),，那我就會(huì)主動(dòng)申請(qǐng)離開?！?p>　　陳療甚至沒有理會(huì)臺(tái)上的小丑,，回過(guò)身手掌撐著桌面，人依在上面,，姿態(tài)悠閑,，整個(gè)人顯得輕松寫意,。

　　康樂樂看陳療把矛頭對(duì)向自己，臉色頓時(shí)難看了起來(lái),。班上的人都不是傻子,，陳療這三次模擬考是拖了后腿，可不代表人家沒有實(shí)力,。

　　事實(shí)上以陳療的成績(jī),，不管到那一個(gè)班，都可以拉高整個(gè)班級(jí)的平均分,。畢竟十項(xiàng)全能的稱號(hào)可不是開玩笑的,。

　　而且陳療的成績(jī)向來(lái)穩(wěn)定，不,，是固定，包括文化科在內(nèi)一共八科,，每科一百分,，而陳療的成績(jī)向來(lái)是八百。

　　所以大家只要不是傻子就肯定不會(huì)讓陳療離開,。

　　說(shuō)到這里就得說(shuō)一下學(xué)校的制度了,，資源畢竟有限，所以資源分配向來(lái)是以排名來(lái)分配的,。而排名就是以平均分來(lái)排的,。

　　“這樣，想我離開的舉一下手,，我說(shuō)話算數(shù),，超過(guò)半數(shù)我就離開。無(wú)所謂的,?！?p>　　眾人聽到這話，里面有一句話罵娘的話,，不知道當(dāng)不當(dāng)講,，你無(wú)所謂，我們有所謂,！

　　停了一下,，看沒人有動(dòng)作，陳療看著康樂樂打趣：

　　“看來(lái)康樂樂同學(xué)的威望也不像想象中的那樣高嘛,！這樣,，我給你一票，免得你太難看,?！?p>　　說(shuō)到這里,，原本笑盈盈的臉沉了下來(lái)：

　　“想要煽動(dòng)大家的情緒，依靠輿論壓制我,，必須得有和我相同的實(shí)力才行,。不然你只能像現(xiàn)在這樣被我用實(shí)力碾壓，到頭來(lái)不過(guò)是自取其辱,！”

　　“還有,，你也不用感覺到被我羞辱，因?yàn)槲彝耆珱]有這種意思,。況且你也不夠資格被我侮辱,。”

　　陳療轉(zhuǎn)身想要坐下,，屁股還沒搭到椅子,，就好像又想起了什么：

　　“對(duì)了，不要再來(lái)和我攀比了,，想要和我比,，首先你得考上翰林院，就像他一樣,！”陳療說(shuō)著拍了拍身邊的吳亦泉,，這才坐下來(lái)。

　　康樂樂此時(shí)的臉就跟豬肝一樣,，也不知道是氣的還是羞的,。

　　吳亦泉無(wú)聲的笑著，然后對(duì)著陳療豎起了大拇指,。

　　說(shuō)實(shí)話,，懟贏這樣的跳梁小丑陳療沒有任何的成就感，反而覺得自己也變的幼稚了,。

　　想想也是,，陳療一個(gè)心理年齡都五十多的人，居然在班級(jí)里三番兩次的以勢(shì)壓人,，讓一班級(jí)的人都倍受打擊,，這確實(shí)是有些幼稚了。

　　時(shí)間過(guò)得很快,，第二節(jié)課就下課了,。這期間也沒有再有那個(gè)不開眼的來(lái)找陳療的不痛快。因?yàn)樗麄兌贾懒岁惎熯€是那個(gè)大神,，不是凡人可以比肩的存在,。

　　陳療這一頓懟，雖然是對(duì)著康樂樂的,，可要是對(duì)號(hào)入座的話,，全班級(jí)的除了吳亦泉外,，有一個(gè)算一個(gè)全都對(duì)得上。

　　這也是必然的,，別看吳亦泉和陳療兩人的聊天,，動(dòng)不動(dòng)的就是翰林院，還討論內(nèi)院比外院好,。

　　但是就全林武城來(lái)說(shuō),，能有把握考上翰林院的人數(shù)，絕對(duì)不會(huì)超過(guò)一只手,。

　　這還是今年有像吳亦泉這種成績(jī)特別好,，又在原城市過(guò)的不好被挖來(lái)的人的情況。

　　不然林武城狀元能入翰林院外院就是值得林武城全城通報(bào)慶祝的事,。

　　這也是沒辦法的事,，地區(qū)偏遠(yuǎn)，資源自然就少,，學(xué)生資源分配的自然就少,，這樣的情況下和那些資源充足的城市比，肯定是會(huì)被比下去的,。

　　鈴聲響起，陳療很自覺的就起身往操場(chǎng)走去,。依照慣例,，第二節(jié)課下課，都會(huì)開一個(gè)全年級(jí)大會(huì),。

　　照例會(huì)讓得分最高的人上臺(tái)演講一番,，以資鼓勵(lì)。

　　“今天是副校長(zhǎng)組織演講,，你說(shuō)他會(huì)不會(huì)又對(duì)你口臭,？”吳亦泉走在陳療身邊，笑著問道,。