第一次給學(xué)生上課是什么感受,？

　　激動,、緊張,，還是興奮,？

　　林墨北的情緒有些復(fù)雜,。

　　此刻,，他穿著一身灰色西裝,，手里抱著教案,，站在卡塞爾學(xué)院教學(xué)樓的一間教室門外。

　　“希望上天保佑,，一定要成功勸退這些學(xué)生?。　?p>　　重復(fù)三遍,，復(fù)盤了下自己的策略,，確定沒有問題后，林墨北推開教室門,，大跨步走進去,。

　　環(huán)視一圈。

　　嗯,，在他的預(yù)料內(nèi),，大概也就二三十人左右。作為一位助理講師,，這已經(jīng)算是很不錯的數(shù)量和人氣了,，或許他的照片也加了不少分，因為教室里坐著的不少學(xué)生都是女孩,。

　　不得不說,，混血種的顏值真高啊，臺下坐著的都是俊男靚女,，男生肌肉輪廓明顯,，女孩子們身材窈窕修長,，放在普通學(xué)院，都是?；ㄐ２菁墑e的,！

　　“大家好，我是這門中文課的講師林墨北,?！?p>　　他氣定神閑地開口了，也沒管下面的學(xué)生聽懂沒有,。

　　這可是‘中文校園’,，這可是中文課！當(dāng)然是全中文教學(xué),。

　　林墨北將手里的教案隨便遞給最前排的一個女生：“你給大家發(fā)一下,。”

　　接著轉(zhuǎn)身,，拿出U盤,，放投影，打開PPT,，一套流程行云流水,。

　　“按照慣例，我必須對你們說明,，這是我的第一堂試講課,。”

　　林墨北沒看到有教工部的人坐在后面,，但也許那些人正在通過頭頂?shù)谋O(jiān)控全程觀看,，無所謂了，該說的他還是要說,。

　　“我要通過這一節(jié)試講課,，讓大家熟悉我的個人風(fēng)格，如果你們不喜歡我的教學(xué)風(fēng)格和方式,，可以去選擇其他老師的課程,，比如隔壁的賽琳娜講師，人漂亮,，課也講得很好,！”

　　林墨北瘋狂暗示。

　　“為了讓大家更好更深入地了解中國的文化,，我決定采取凝聚了傳統(tǒng)文化結(jié)晶的一種經(jīng)典藝術(shù)形式作為這堂試講課的教案，現(xiàn)在你們應(yīng)該已經(jīng)拿到了,?！?p>　　林墨北掃視一圈,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生拿到教案后，都露出了迷茫和困惑的表情,，不由嘴角微微勾起,。

　　看不懂？

　　他要的就是這個效果,！

　　“那么,，我們首先來觀看一下這堂課的教學(xué)視頻?！?p>　　林墨北根本沒有任何解釋的意思,，直接點擊視頻播放。

　　片刻后,，教室的光線一暗,，大屏幕上，出現(xiàn)了兩個清晰的人影,。

　　還有帶著口音的招呼聲：

　　“今天來的人不少啊,，我很欣慰！”

　　“都是些俊男靚女,，很熱鬧?。　?p>　　“給大家介紹一下,，我旁邊這位,，中國相聲界著名演員，中流砥柱,，百年難得一遇的人才,！”

　　“您客氣了，別這么說,?！?p>　　“他就是…你叫什么來著？”

　　“合著你不認識我??！”

　　臺下的混血種們表情復(fù)雜，有的人好像聽懂了,，露出微笑的表情,；有的人似乎沒聽懂，一臉茫然,；還有的人直接呆住了,，盯著屏幕一言不發(fā)，仿佛想要弄清楚這兩個人究竟在做什么,。

　　而講臺上,，林墨北靠在側(cè)面,，聽著熟悉的聲音，竟然感覺一陣睡意襲來,。

　　穿越到龍族世界的三年里,，因為生活無趣，他每天晚上都是播放著相聲催眠的,，聽著聽著在愉悅的心情中就沉入夢鄉(xiāng)——白天看看小說,，晚上聽著相聲睡覺，這就是他穿越后的躺平生活,。

　　雖然有些咸魚,，但比起上輩子累死累活的社畜好太多了！

　　很快,，視頻來到最精彩的環(huán)節(jié),。

　　“您接著往下說，還有什么菜,！”

　　“蒸熊掌,、蒸鹿尾兒、燒花鴨,、燒雛雞,、燒子鵝、爐豬,、爐鴨,、醬雞、臘肉,、松花,、小肚兒、晾肉,、香腸兒,。”

　　“什錦蘇盤兒,、熏雞白肚兒,、清蒸八寶豬、江米釀鴨子,、罐兒鵪鶉,、鹵什件兒、鹵子鵝,、山雞,、兔脯、菜蟒、銀魚,、清蒸哈什螞……”

　　教室里一片沉默,，只有接連不斷的貫口如同滔滔不絕的江水般流淌而過。

　　所有人的表情都變得格外精彩,，有人震撼、有人迷茫,、有人呆坐原地,，有人張大了嘴巴，有人拼命撓頭,，有人不安地扭動著屁股——在座的所有混血種,，都被這一段相聲給鎮(zhèn)住了！

　　林墨北觀察著臺下學(xué)生們的表情,，嘴角不由翹起,。

　　這把穩(wěn)了！

　　感受中文的恐怖吧,！

　　對于這些大部分用普通話溝通都費勁的外國人來說,，要是能聽懂這一段滔滔不絕的經(jīng)典貫口還有夾雜著大量俚語和方言的相聲那就奇了怪！

　　……

　　教職工部,，五樓的監(jiān)控室內(nèi),。

　　一位穿著黑色高檔西裝的光頭教授皺眉看著一塊屏幕上的景象，正是林墨北所在的教室,。

　　“這個林墨北,，還真是有個性，竟然選擇相聲來作為試講課的素材,?！?p>　　“曼施坦因教授，您覺得有問題嗎,？如果您作為風(fēng)紀委員會的主席覺得不妥,，那我們會立刻停止這位年輕講師的教學(xué)資格?！?p>　　“不,，我只是覺得有趣而已?！甭┨挂驍[擺手,，“這位講師雖然年輕，但備課還是認真的,，教案,、視頻、PPT都有，態(tài)度沒有問題,，至于學(xué)生能否接受,，這個我不在意?！?p>　　學(xué)院里各種水平的學(xué)生都有,，不少人只會說‘你好謝謝’，但也有人能熟練用河南方言說順口溜,，每個學(xué)生的中文水平不一樣,，本來就需要多樣化的課程，這也是學(xué)院會聘請大量中文講師的原因,。

　　只要不擾亂學(xué)院的秩序,，不影響風(fēng)紀，不當(dāng)堂播放小電影,，曼施坦因教授都不會干預(yù),。

　　看到教室里那些學(xué)生的茫然表情，曼施坦因樂呵呵地摸了摸自己發(fā)光的腦門：“嘿,，看來大部分學(xué)生的中文水平都比較一般,，這位講師的運氣不太好，估計選他課程的人會很少吧,?！?p>　　……

　　“運氣實在太好了！”

　　林墨北最擔(dān)心的事情就是自己遇到那種掌握熟練中文的學(xué)生,，剛好適合相聲這種較高難度的教案——但現(xiàn)在看來,，似乎是虛驚一場，大部分人好像都是完全聽不懂的樣子,。

　　這把穩(wěn)了,！

　　幾十分鐘后，下課鈴聲響起,。林墨北將PPT留在課堂作業(yè)那一頁上,，然后毫不猶豫地轉(zhuǎn)身就走，如一陣風(fēng)似的溜出教室,。

　　他前腳剛走,，另一邊，隔壁教室便有一位身材火辣的年輕女講師走出來,，踏著高跟鞋,，快步走到教室門口。

　　賽琳娜往教室里看了一眼,，驚訝道：“這家伙已經(jīng)走了嗎,？”她的試講課效果很不錯,，但比較擔(dān)心這位英俊的帥哥同事，可沒想到,，這家伙竟然走得這么快,！

　　看到不少學(xué)生茫然困惑的表情，賽琳娜不由有些擔(dān)心,。

　　看樣子,，林墨北這堂課的反響并不好，估計正式選課的時候,，沒幾個人會選擇他的課吧,。

　　讓你平時不努力備課，雖然確實很瀟灑,，但等到正式選課的時候，你就會傻眼的,！

　　這個笨蛋,，賽琳娜輕輕搖頭，朝教室外走去,。