“不是,，馮浩,，你這是什么意思？”

　　“難不成,?！?p>　　“是你們制卡系對(duì)我們戰(zhàn)斗系有什么意見嘍,？”

　　鐘樓臉上閃過幾分譏笑，說道,。

　　“我可什么都沒有說,。”

　　“某些人可不要自己給自己的身上攬活,?！?p>　　“你到底做了什么，大家都有目共睹,?！?p>　　“李天是背叛學(xué)校?！?p>　　“傷害自己學(xué)子的大逆不道之人,。”

　　“今天你在這為他洗脫罪名,，你說是什么目的,？”

　　馮浩和鐘樓可謂是麥芒對(duì)針芒，互相絲毫不讓,。

　　言語間的爭(zhēng)論,。

　　暗中藏著的是火氣的迸發(fā)。

　　“好了好了,，兩位,?！?p>　　“大家都是低頭不見抬頭見的同事，何必與如此動(dòng)怒??！”

　　王賀出聲調(diào)解道。

　　“誰先動(dòng)怒,，誰清楚,？”

　　鐘樓冷哼一聲，看了一眼馮浩,，厲聲說道,。

　　“不用在這冷嘲熱諷?！?p>　　“你是戰(zhàn)斗系卡牌師,，又如何？”

　　“不服咱們?nèi)ケ仍囈粓?chǎng),?！?p>　　“看看是你強(qiáng)還是我強(qiáng)？”

　　馮浩當(dāng)場(chǎng)就壓抑不住心中的怒火,，一拍桌子,，喊道。

　　“夠了,?！?p>　　“都別鬧了”

　　就在兩個(gè)人的火藥桶即將被點(diǎn)燃的那一刻。

　　校長帶著云老和寧筠及時(shí)趕到,。

　　“校長,。”

　　王賀看到校長,，頓時(shí)欣喜若狂,。

　　他心中暗自慶幸。

　　得虧校長回來的及時(shí),，否則這兩人非得大打出手不可,。

　　到了那個(gè)時(shí)候，場(chǎng)面就難以控制,。

　　可就麻煩極了,。

　　“小賀，你回答我,，這到底是怎么回事,？”

　　“怎么兩個(gè)人差點(diǎn)打起來？”

　　校長滿臉嚴(yán)肅的質(zhì)問起王賀,。

　　“這,，就是因?yàn)樵趺刺幹美钐爝@個(gè)問題發(fā)生了分歧意見,。”

　　王賀毫不猶豫的跟校長說出了他們兩個(gè)差點(diǎn)打起來的直接原因,。

　　“分歧意見,？”

　　“這有什么可分歧的？”

　　校長滿臉不解,，李天的事情不是已經(jīng)塵埃落定了嗎,？

　　肯定是要重重處罰的，只不過具體處罰什么還沒有商議好,。

　　“馮浩,，你來說說是怎么回事？”

　　校長的目光看向了馮浩,，淡淡的說道,。

　　“校長，就是我們剛剛討論怎么處置李天,?！?p>　　“然后張鵬泰的意思就是，直接斬草除根,?！?p>　　“沒想到鐘樓倒是急了，直接給他罵了,。”

　　“說什么李天是個(gè)難得一遇的天才,?！?p>　　“不僅不能殺，還必須得重用,?！?p>　　“他說這些我就看不下去了，一個(gè)已經(jīng)背叛過學(xué)校一次的人,?！?p>　　“怎么可能還會(huì)全心全意的為學(xué)校服務(wù)呢？”

　　“換句話說,，如果縱容了一個(gè)人,。”

　　“學(xué)校就開了先例,，如果開了這個(gè)先例,，有第一個(gè)李天，就會(huì)有第二個(gè),?！?p>　　“所以我就反駁了鐘樓的這個(gè)說法,。”

　　“結(jié)果他直接惱羞成怒,，跟我直接爭(zhēng)論起來,。”

　　“甚至到最后還說什么,，我們制卡系不如他們戰(zhàn)斗系,。”

　　馮浩說完,，校長的頭就又大了,。

　　感情這又是因?yàn)閼?zhàn)斗系自己覺得高人一等而引發(fā)的事情啊。

　　雖然煩,，但是校長也沒有辦法,，因?yàn)樽怨乓詠矶际侨绱恕?p>　　“校長，你可不要聽馮浩瞎說,?！?p>　　“李天，我說的是如果洗心革面之后,，未必不能讓他繼續(xù),，畢竟現(xiàn)在馬上高考，他成績一直在學(xué)校上等位置,?！?p>　　鐘樓連忙跟校長解釋道。

　　聽鐘樓這么一說,，會(huì)議室里的其他學(xué)校高層也全都頓時(shí)無語,。

　　校長不在，你說這些也沒什么,。

　　校長還在這,，你繼續(xù)這么說。

　　反骨過學(xué)校的人,，你居然還想著讓他繼續(xù)第二次,？

　　可能嗎？

　　“鐘樓,?！?p>　　“你為什么會(huì)這么覺得呢？”

　　校長強(qiáng)壓住心中的燥意,。

　　他倒是想聽聽鐘樓有什么看法,。

　　不過僅僅是聽聽罷了。

　　他是不可能放過已經(jīng)背叛過學(xué)校一次的人,。

　　“校長,，你看啊,，這個(gè)李天天賦異稟，實(shí)力強(qiáng)大,，不過就是立場(chǎng)上面有點(diǎn)問題,，只要稍加調(diào)教，還是可以用的,?！?p>　　鐘樓很快說出了自己的見解。

　　但是,，校長聽完,，直接呵呵一笑道：

　　“那你知道嗎？”

　　“首先你說他天賦異稟,，實(shí)力強(qiáng)大,，這一點(diǎn)開始就不對(duì)?！?p>　　鐘樓有些不解,，不對(duì)？

　　怎么可能不對(duì)啊,。

　　李天那么強(qiáng)大的天賦和實(shí)力,，怎么可能不對(duì)？

　　然而還沒有等他朝著校長發(fā)出這個(gè)疑問,，校長就率先開口說道：

　　“因?yàn)?，李天就是被咱們學(xué)校的一位制卡系學(xué)子打敗，并且擒住的,?！?p>　　“而且這種人如果出去將會(huì)丟的是學(xué)校的臉面！”

　　“畢竟如此正大光明的殘害同學(xué),！”

　　校長話音落下，鐘樓就顯得滿臉不可思議,。

　　李天居然殺同學(xué),，而且被學(xué)校的一個(gè)制卡系學(xué)子打敗了？

　　怎么可能,？

　　要清楚,。

　　李天可是學(xué)校戰(zhàn)斗系學(xué)生中的頂級(jí)存在。

　　怎么可能敗給一個(gè)制卡系學(xué)子,？

　　“這,，這不可能吧?！?p>　　“怎么可能會(huì)這樣,？校長,，你沒有搞錯(cuò)吧？”

　　鐘樓滿臉不可置信的樣子,。

　　讓在場(chǎng)的學(xué)校高層都開始默默嘲笑他的無知,。

　　這個(gè)事情好像大半部分人都提前得知了。

　　校長看見鐘樓這個(gè)樣子,。

　　也并不感到意外,。

　　畢竟這些戰(zhàn)斗系卡牌師。

　　擁有與生俱來的優(yōu)越感,。

　　他們總是認(rèn)為,。

　　除了戰(zhàn)斗系卡牌師之外的全部卡牌師。

　　都是廢物,。

　　因?yàn)閼?zhàn)斗系卡牌是天生就具有戰(zhàn)斗方面的天賦和能力,。

　　而這個(gè)世界。

　　最基本和簡單的道理就是誰的拳頭大,，誰就厲害,。

　　所以戰(zhàn)斗機(jī)卡牌是一直都是被所有卡牌是尊敬的對(duì)象。

　　久而久之,。

　　一股莫名其妙的優(yōu)越感就應(yīng)運(yùn)而生,。

　　不過有時(shí)候。

　　哪怕是戰(zhàn)斗系卡牌,。

　　都會(huì)厭惡戰(zhàn)斗系卡牌師的那股優(yōu)越感,。

　　到現(xiàn)在來講。

　　這股優(yōu)越感雖然還存在,。

　　但注定是卡牌師發(fā)展歷史上的一個(gè)畸形文化,。

　　雖然說這個(gè)世界上本就是強(qiáng)者為尊。

　　可是戰(zhàn)斗系卡牌師,。

　　沒了其他系卡牌師的配合和支持,。

　　未必會(huì)有什么真正的戰(zhàn)斗力。

　　“難道我會(huì)騙你不成,？”

　　“不要再說這些沒有用的事情了,。”

　　“誰要是再敢替李天求情,?！?p>　　“那就跟他一個(gè)下場(chǎng)吧?！?p>　　校長對(duì)著鐘樓說道,。

　　隨后，又將目光一一掃過會(huì)議室內(nèi)部的所有高層。

　　這句話就是在震懾他們,，不要再說那些沒用的了,。

　　可是這個(gè)鐘樓就是一根筋。

　　剛想開口繼續(xù)說些什么,。

　　就被寧筠直接打斷,。