沈璃故作輕松地跟隨著箭頭,，宛如一只提線木偶一般,，只會(huì)隨著操縱者的擺弄而行動(dòng),。
他在等待,。
他在等待一個(gè)機(jī)會(huì),，一個(gè)能夠讓他翻身的機(jī)會(huì),。
他很清楚自己在做些什么,，也在大腦里不斷計(jì)算著可能出現(xiàn)的情況和采取的措施,。
他的手藏在褲兜內(nèi),，擺出一副渾身都是破綻的樣子。沒有人知道他的褲子是專門定制的褲子,，里面有足夠?qū)挻蟮目臻g,，足夠他在敵人發(fā)起攻勢(shì)之前，在只有自己能夠知道的情況下做好防御甚至是反制的動(dòng)作,。他甚至能夠在別人到達(dá)認(rèn)為是刺殺死角的位置,，提前做好手勢(shì)的變化，做出相應(yīng)的動(dòng)作,。
理論上來說,，他看似毫無攻擊性的動(dòng)作，甚至已經(jīng)保護(hù)好了自己身邊的各個(gè)方位,，包括他人以為的死角位置,。
如果我們把視角打開，想象在你面前的是一張平鋪的地迷宮圖,。那么此時(shí)此刻,，對(duì)于你來說，你可以輕易的看出迷宮的各個(gè)細(xì)節(jié),，并且很短時(shí)間內(nèi)看出來如何走出這座迷宮,。
但是假如我們一時(shí)興起,，在角落里發(fā)現(xiàn)一只正在將自己好不容易找到的食物搬回巢穴的小螞蟻，并將它放進(jìn)這張地圖中,。你就可以發(fā)現(xiàn),，螞蟻焦急地到處亂爬，但是他卻只敢在間隙處也就是所謂的迷宮的道路上探索,。由此,，你這個(gè)偉大的研究者，就興奮得得出了一個(gè)結(jié)論：螞蟻的眼睛是“二維”層次的,。它無法判斷上下的情況,。
沈璃輕輕扯了扯嘴角，從喉嚨深處發(fā)出一聲略帶嘲諷的嗤笑聲,。自己又何嘗不像一只可笑的螞蟻呢,，“它們”或許會(huì)發(fā)現(xiàn)這種神奇的生物沒有辦法離開“它們”認(rèn)為很低級(jí)的迷宮，并通過觀察自己的行為得出結(jié)論,，就像歷代生物學(xué)家研究其他生物一樣,。
沈璃一邊跟隨著箭頭，一邊觀察著四周的情況,。
他發(fā)現(xiàn)這個(gè)單調(diào)泛黃的無限套娃式的開放式房間并不是他預(yù)想中的是一成不變的,。
相反，自從他進(jìn)入這里后,，已經(jīng)好幾次看到離奇事件發(fā)生了,。
比如就在沈璃左側(cè)不遠(yuǎn)處就有著一扇漆紅色的木門，有著極其濃厚的中式建筑風(fēng)格,。那門上還有著一個(gè)銅黃色的圓形門把手,。門底下……還破了個(gè)大洞。門后隱隱約約的透露出一絲白色燈光,，是與門這邊截然不同的燈光色,，地上很明顯的是水泥地面，但同樣也能看到地上有著與門這邊類似的一灘灘的積水,。
沈璃推測(cè),，門后是另一片空間。
再比如,，一面墻破了個(gè)大洞,，里面有個(gè)……初音未來玩偶在向自己招手？
但是箭頭無一例外的都刻意遠(yuǎn)離了那些離奇的地區(qū),，有時(shí)箭頭又離那些地方很近,，但是當(dāng)沈璃真正跟著箭頭走又會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些箭頭仿佛對(duì)這里的空間了如指掌,，不知不覺間就遠(yuǎn)離了那些離奇的地區(qū),。
沈璃不禁開始思考,，這箭頭到底是在干什么？
真的是在幫助自己,？
還是箭頭只是個(gè)陷阱,，那些離奇的地區(qū)才是逃離這里的關(guān)鍵？
不僅如此,，從他來到這里開始，他沒有發(fā)現(xiàn)任何環(huán)境對(duì)自己造成傷害,。
唯一想要傷害他的,，只有模仿沈璃符號(hào)的始作俑者，那個(gè)毫不掩飾對(duì)沈璃殺意的捕獵者,。
沈璃很少會(huì)遇到他拿不準(zhǔn)主意的情況,，然而現(xiàn)在，正是其中之一,。
一般在這種情況下,，沈璃都會(huì)換個(gè)角度來思考問題。沈璃把這種思考方法稱為“觀點(diǎn)拼圖”,。
拼圖這個(gè)比喻可以體現(xiàn)在沈璃在思考雜亂且抽象復(fù)雜的概念時(shí)的主要特點(diǎn),。首先，拼圖的拼板不是獨(dú)立的,、相互隔離的,；相反，拼板之間是有內(nèi)在聯(lián)系的,。一塊拼板與其旁邊的拼板相互咬合,，旁邊的這塊拼板又與旁邊的拼板咬合，以此類推,。所有拼板是相互聯(lián)結(jié),、相互關(guān)聯(lián)的，整體結(jié)果就是我們得到了一個(gè)體系,，體系內(nèi)的每個(gè)部分相互拼合,，形成了一個(gè)內(nèi)部相互聯(lián)結(jié)、相互關(guān)聯(lián),，具有穩(wěn)定性和一致性的整體,。
首先，沈璃需要建立一塊核心拼板,。這個(gè)不難想到,，“這個(gè)空間與地球不相同，充滿神秘力量,?！?p> 這是毋庸置疑的真理,。接下來，就要?jiǎng)?chuàng)建與之相拼合的觀點(diǎn),。
“當(dāng)前所處的空間具有空間折疊,，或者由于某些原因干擾，導(dǎo)致自己的視覺表征出現(xiàn)問題,?！?p> “這個(gè)空間存在怪物，他們把人類當(dāng)作獵物,，他們利用自身或者空間特性,，使人類感到害怕或者引誘人類掉入陷阱中?！?p> 同時(shí)依據(jù)第三個(gè)觀點(diǎn),，不難推測(cè)出第四個(gè)觀點(diǎn)。
“引誘沈璃的怪物不具有很強(qiáng)的力量,，不然也不必采用這種曲折迂回的方式來狩獵,。”
這很容易想到,，如果你能夠用手摁死一只螞蟻,，你還會(huì)興師動(dòng)眾的用大炮來打嗎？
沈璃繼續(xù)往下思考,。
“這個(gè)空間并不是連續(xù)的空間,，有很多奇特的區(qū)域，它們后面是與之截然不同的景象,，很大概率通向另一片空間,。”
“這些箭頭指向的方向始終是遠(yuǎn)離那些空間裂隙的,，暫不清楚原因,。”
那么是否可以假設(shè)這樣一個(gè)觀點(diǎn)：這些箭頭是由那個(gè)怪物所創(chuàng)造出來的,，目的是為了迫使我遠(yuǎn)離那些空間裂隙,，從而創(chuàng)造某種條件，而這種條件足以使自己陷入某種困境中,，來達(dá)到它獵殺的條件呢,？
沈璃眼神微瞇，如果真是這樣的話,，那他就必須要做出相應(yīng)的準(zhǔn)備了,。
有事則長(zhǎng)無事則短。
在主觀時(shí)間大約過去半個(gè)小時(shí)后,，突然,，沈璃眼前一花,，就來到了一個(gè)特別的房間。