琳達回想起之前在樓梯口遇見的那個面具男鬼魂,，回想起它曾對她說過什么但是并未聽見聲音，回想起它曾多次試圖帶領她去往某個地方,。

　　偏偏這時才想起來,，琳達已經(jīng)有好一陣子沒見過這個面具鬼魂了，她走到樓梯口,，第一次與它相遇就是在去往二樓的樓梯時,。

　　可是琳達這次并沒有感受到那陣陰風襲來,，也沒有看見任何白色的東西在走廊上游蕩,，她此時多么想讓它再次出現(xiàn)為她引路,。

　　可是它沒有再出現(xiàn)，琳達也不灰心,，畢竟是自己錯失了面具鬼魂為她引路的機會,，再次上到二樓,，她沿著記憶尋找，試圖回想當時面具鬼魂離去的路線,。

　　教學樓二樓的廁所,，教室，隱藏走廊,，教師辦公室都早已探索過,，并沒有什么奇怪的發(fā)現(xiàn),，唯一稱得上與高層有關系的地方,，就只能是教師辦公室了。

　　琳達再次進入教學樓二層教師辦公室,，進門左手便能看見三張已經(jīng)掉了色的照片,，但還是能分辨的出來，墻上照片里的人曾經(jīng)是水蕪中學的老師,，照片上的他們分別都穿著統(tǒng)一的白色西服,，可以想象當時拍攝這些照片時，是個很正式的場合,。

　　進門右手是辦公桌了,，上面擺放著年代久遠的報紙和早已更新?lián)Q代的教材教案，還有一盞紫砂茶壺內,，有堆已經(jīng)風化了的茶葉,。

　　猛然地，琳達感覺在這黑暗的辦公室之中看見了一處光亮,，她順勢看向辦公室角落,，有個長條形的東西反射出琳達的手電筒光。

　　是一扇門,。由于年代久遠,，上面落的灰使它變得和墻壁一個顏色，琳達第一次探索時并沒有發(fā)現(xiàn)這么個細節(jié),。

　　唯獨只有門把手上灰塵不多,，像是前不久就有人開過一樣，琳達小心地扭開把手,，隱藏門“吱吱呀呀”地晃開,，伴隨著一地浮塵，吸入鼻腔的是一股地下室特有的潮濕味道,。

　　居然是房中房,？琳達有些吃驚，進入門后居然還有一間與外面辦公室格局相當?shù)姆块g,，只是門后的這一間看起來很干凈,，只有一張辦公桌椅和一個大木柜及一些辦公室的常見物品,。

　　琳達注意到在辦公桌上擺放的個相框，里面的照片,，是一位身著黑色西裝,，紅色領帶的光頭男人。

　　這樣的打扮,，琳達大概懂了,，要找的“高層領導”辦公室就是這里了，照片中那位,，很大幾率是水蕪中學的校長,。

　　同時手機也開始泛起白光，琳達開始在辦公室內尋找,，無果后她把目光看向了那臺大木柜子,。

　　琳達拿出在教室座椅內找到的那串黑色小鑰匙，插進了柜子的鎖孔,，打開了,。

　　這是那種和衣柜很像的柜子，兩扇大門對開的,，琳達用力拉開,，驚呆了。

　　她不理解,，為什么這個學校的構造這么奇怪,，又是隱藏走廊，又是隱藏房間,，還有門中門的,。打開柜子后，還是一個房間,，這臺木柜子只是個掩飾,。

　　這是辦公室內的第三個房間，天花板上用掛彩帶的方式纏了很多白色絲布,，而上面綁著的全是剪刀,，尖端全部朝下直沖琳達，正對著門口的是一張美發(fā)桌,，上面擺放著三四個雪白的模型人頭,，用來展示假發(fā)，看著十分嚇人,。

　　房間除了天花板的剪刀和面前的假發(fā)人頭以外,，十分的空曠，連一扇窗戶都沒有,，在進門的最右邊有一張嬰兒床,，上面拉著簾子,。

　　琳達不禁好奇的走近查看，嬰兒床內的東西嚇了她一跳,，是個小寶寶,！是那種剛出生不久的還裹著嬰兒袋的小寶寶！他睜著眼睛看向琳達,，雙目無神,，這一眼便把琳達瞪出了冷汗，愣了兩秒鐘,。

　　回過神來時,，嬰兒的目光已經(jīng)離開她，轉過頭去閉上了眼睛,，而琳達的背后,，傳來了“咔嚓,，咔嚓”的剪刀聲,。

　　琳達沒有大動作，而是靜靜地聽著后面的聲音,，琳達的目光被整張嬰兒床占據(jù),，突然目光的右下角，出現(xiàn)了一把尖利的剪刀,！

　　琳達回頭望去,，是一個全身衣服破敗不堪的瘦骨嶙峋的光頭男人，他身上的衣服很單薄,，幾乎是貼在他的骨頭上一樣,，他拿著剪刀刺向琳達，被琳達快速閃過,，隨即拿起手機,，此時手機上的紅光已經(jīng)亮的令人恐懼。

　　琳達知道水蕪中學當中的所有鬼魂都懼怕亮光,，因為這里常年黑暗,，一點點光源刺激便能令他們痛不欲生，她拿起手機打開閃光燈向剪刀鬼照去,，果然有效,。

　　可僅僅是一下，剪刀鬼便消失不見,，難道這鬼一下就死嗎,，怪不得瘦骨嶙峋呢，其實是瞬移到了琳達的身后,。