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少女樂隊Legend

少女樂隊Legend

高璱 著

  • 輕小說

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  • 2022-06-15上架
  • 1106028

    連載中(字)
本書由紅袖添香網(wǎng)進(jìn)行電子制作與發(fā)行
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第1章 虛偽的大小姐

少女樂隊Legend 高璱 3810 2022-06-15 15:28:22

  想搞樂隊……

  初中時無意間接觸到了一部女孩子們一起搞樂隊的動畫,,動畫里的她們實在太過耀眼,!在舞臺上盡情揮灑汗水,、舞動青春,。撥動琴弦的興奮,、充滿力量的鼓點,、飽含激情的歌聲,,以及臺下觀眾的歡呼與吶喊……

  讓我的生命在舞臺上綻放吧,,直到其消逝的那一刻吧,!

  “喂,,榛葉!別睡了,,醒醒,!該去上課啦,你再不起來我不管你了??!哇,剛發(fā)現(xiàn)你這睡覺還有在流口水呢,,夢見啥了這么開心?。俊?p>  被室友朱露露殘忍的拉回了現(xiàn)實,,喚為榛葉的小個子女孩睡眼惺忪的擦了擦口水,,背起貝斯,目光呆滯的準(zhǔn)備前往教學(xué)樓上下午無聊的課程。

  “你就不打算收拾下你的頭發(fā)嗎,,都炸毛了,!嘴邊還有口水呢!你就這樣去上課嗎,?”

  “就這樣吧就這樣吧,,快去上課了!”

  礙于自己室友的嘮叨,,榛葉隨便擺弄了下頭發(fā),,然后抹去了口水。旁邊的朱露露則一臉嫌棄的看著榛葉,,不由得感慨起來,。

  “唉,依稀記得我和你在宿舍第一次見面時,,你說自己是‘美少女貝斯手’,,說真的,當(dāng)時我的內(nèi)心還真有些小小的悸動呢,!但再看看如今您老人家的模樣,,哪個美少女像你這樣這么不注重自身形象的!話說你還要背著貝斯去上課嗎,?”

  “下了課想去咱學(xué)校的音樂社團(tuán)去看看,,之前軍訓(xùn)一直沒來得及去?!遍蝗~一邊說著,,一邊打了個大呵欠,不過整體看起來倒是比剛才顯得有些精神了,。

  熬過了初中和高中,、中考和高考,終于到了大學(xué),,6年來,,榛葉一直沒有放棄自己的樂隊夢,在課余時間,,一直努力練習(xí)貝斯,,尤其是寒暑假,,幾乎每天都抱著貝斯不放,。在進(jìn)入大學(xué)見到室友之后,榛葉夢想著能有與她一樣懷揣音樂夢的小伙伴,,雖說幾率很小,,但她還是期待著。現(xiàn)在,得知了室友朱露露沒有這方面的愛好之后,,榛葉只得把期望投向了學(xué)校的音樂社團(tuán),。

  下午課的老師是個已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老爺子。這個老爺子的課,,一般都是沒什么人愿意聽的,。一眼望去,教室里除了聽課的基本干啥的都有,,然而老爺子還是在認(rèn)真的講著課,,一絲不茍。

  想想老爺爺也真是不容易呢,,一個人在臺上唱著獨角戲,,這么大歲數(shù)了,還要陪我們這幫小孩子們演猴戲……榛葉如是想著,,一時興起竟打開書本開始認(rèn)真聽講,,然而這份專注并沒有持續(xù)多長時間,沒過一會兒,,榛葉就開始在腦子里開小差,。

  望著臺上敬業(yè)的白胡子老爺爺,女孩不禁想起了自己高中時期的音樂老師,。

  柔順的長發(fā),,戴著一副眼鏡,上課時總是帶著些許羞澀,,溫文爾雅,,說話細(xì)聲細(xì)語,就像貴族家的大小姐一樣,。對音樂癡迷的榛葉自然對自己的音樂老師帶有天然的好感,,但不知道為什么,榛葉看著老師一副楚楚可憐的模樣,,總想著找機(jī)會去捉弄這位嬌弱的大小姐一下,。

  時間回溯到高中時期某個燥熱的下午。音樂老師在課間把教科書提前放在了講桌上之后就離開了教室,,榛葉便忍不住好奇,,跑上前去翻老師的教材,然后便發(fā)現(xiàn)了一封情書,。

  這顯然是老師男朋友寫的……

  炎炎夏日,,少男少女們身體內(nèi)青春的荷爾蒙瘋狂的躁動著,當(dāng)然榛葉也不例外,。少女腦子里滿是千奇百怪的想法,,所以,當(dāng)音樂老師進(jìn)到教室后,發(fā)現(xiàn)榛葉正當(dāng)著全班同學(xué)的面朗讀情書,。

  “老師,,你的男朋友好甜哦!”榛葉在講臺上帶頭,,全班同學(xué)跟著起哄,。年輕的老師瞬間羞紅了臉,低著頭站在原地一動不動,,雙手在身前不知所措,,當(dāng)榛葉再次望向老師時,發(fā)現(xiàn)對方正紅著眼圈瞪著自己,。

  完了,,玩大了……看著梨花帶雨的音樂老師,榛葉知道自己離倒楣不遠(yuǎn)了……

  一把搶走了情書,,拿著教材沖出了教室,,班里瞬間安靜了下來,沒一會兒功夫,,班主任就殺了進(jìn)來,,隨后揪著榛葉的耳朵揚長而去。

  結(jié)果自然是榛葉這個帶頭的被老班批評了整整一下午,,然后命令其去跟音樂老師道歉,。

  “妍老師,對不起,,懇請您原諒我,!”

  夕陽西下,余光灑在辦公室的木桌上?,F(xiàn)在,,偌大的屋子里只剩下榛葉和音樂老師。榛葉站在老師背后,,誠懇的道著歉,,然而對方并沒有理會榛葉,只是趴在桌子上埋頭寫著些什么,。

  “沐晴姐姐,,您就原諒我吧!我知道錯了,!”

  說罷,,榛葉突然抱著老師開始撒嬌,這不由得嚇了妍沐晴一跳,,這個熊抱完全超出了她的預(yù)料,。

  受到驚嚇的妍沐晴立刻站起身來,試圖把黏在自己身上的學(xué)生拽下來,。

  “你你你……你干什么啊榛葉,!快放開我!”

  “老師不原諒我我就不放開,!”

  “好啦好啦我原諒你,!快放開啦!”

  “嘿嘿嘿,,謝謝妍老師,!”

  見對方終于點頭原諒了自己,榛葉這才放開了手,,笑嘻嘻的站在老師面前,。

  面對這個嬉皮笑臉的熊孩子,妍沐晴可謂一點辦法都沒有,,然而在榛葉看來,,老師一臉受氣包的模樣簡直太可愛了,忍不住想讓人再多捉弄一下,。此刻,,榛葉道歉時心里的罪惡感已經(jīng)蕩然無存。

  “你是怎么知道我名字的,?”妍沐晴沒好氣的問道,,盡量想繼續(xù)保持老師的威嚴(yán),然而,,在她的情書被當(dāng)眾宣讀,,隨后紅著眼跑回辦公室之后,她的威嚴(yán)已經(jīng)蕩然無存了,,尤其是在榛葉的眼里……

  “嘿嘿,,老師的情書里都寫著呢!”

  “好啦好啦,,不要再提那件事啦,!快走吧,我原諒你了,!”

  “謝謝沐晴姐,!”

  “不要這么喊我啦,在學(xué)校里要喊老師,!”

  “那在外面就可以喊沐晴姐嘍,?”

  “也…也不是不可以……”

  “嘿嘿,那沐晴姐我加你個微信吧~”

  “都說在學(xué)校里要喊老師啦,!”

  從此以后,,榛葉一有機(jī)會就黏著妍沐晴,,她高中時期的貝斯老師就是妍沐晴幫忙介紹的,因為情書事件,,兩人就此結(jié)下了一段“孽緣”,。

  抱著打算聽課的態(tài)度,結(jié)果不禁回想起了自己的“老相好”,,等回過神來的時候,,老爺子的課程已經(jīng)結(jié)束了。

  不管過程怎樣,,終于還是熬到了下課,。榛葉在和朱露露打了個招呼之后,便背起貝斯朝著學(xué)校的音樂社團(tuán)一路小跑,。到達(dá)目的地之后,,抱著滿滿的期待,榛葉一把拉開了社團(tuán)教室的門,。

  “學(xué)長學(xué)姐好,!打擾了!請問能不能……”

  爆炸頭,、朋克風(fēng)十足的服飾,、臉上清一色的抹著白顏料,成員全都是男性,,吉他,、鼓手什么的倒是全有,只不過眼前這幅場景和榛葉腦海中想象的有些不太一樣,。

  “喂,!看來你是迷路了小姑娘,找誰嗎,?”一位叼著煙的高大男子走了過來,,將手抵在榛葉頭頂上方的門梁上。

  太可怕了,,要是進(jìn)了這個社團(tuán),,音樂生涯恐怕就結(jié)束了吧……

  “對不起,打擾了,!”“碰”的一聲,,音樂社團(tuán)的門被重重的關(guān)上了,屋內(nèi)的男人們能聽到榛葉急速逃跑的腳步聲……

  “我嚇到學(xué)妹了嗎,?”男子攤著手,,茫然的問著自己身后的朋友們。

  “你還叼根煙,!你問這話都到頭了知道嗎,?我早就說了我們還是趁早轉(zhuǎn)型吧,!妹子都讓你們嚇跑了!”

  社團(tuán)里的男生面面相覷,,隨后陷入了深深的沉思……

  自己大學(xué)的音樂社團(tuán)如此硬核是榛葉萬萬沒想到的,,有的只是朋克風(fēng)的肌肉猛男,完全沒有帥氣的搖滾風(fēng)學(xué)長學(xué)姐,。雖然榛葉并不是抱著看俊男美女的目的去加入音樂社的,,但清一色的猛男還是讓榛葉無法接受,。

  考慮過去Livehouse找志同道合的小伙伴,,但榛葉總覺得那樣像是去找工作一樣……

  要憑借羈絆和友情組建樂隊!

  但榛葉也清楚,,三次元畢竟不像二次元那樣,,可靠的伙伴會恰逢其時的突然冒出來。

  靠學(xué)校音樂社組樂隊的美夢破碎之后,,榛葉多多少少顯得有些迷茫,,而每到這種時候,榛葉第一個想到的就是自己的音樂老師妍沐晴,。在關(guān)鍵時刻,,自己的老相好總是能給自己指明方向。

  二話不說,,榛葉從音樂社逃出來之后,,立刻坐地鐵回到了自己的高中。在跟門衛(wèi)大叔寒暄了兩句后,,得知沐晴還沒走,,榛葉便向教學(xué)樓跑去,她沒有提前通知沐晴,,為的就是想嚇嚇自己的老師,。榛葉總是想捉弄沐晴的小惡魔心理,始終沒有變過,。

  到達(dá)辦公室,,悄悄的推開了門,準(zhǔn)備搞突然襲擊,,但沐晴并沒有如榛葉所愿坐在那個熟悉的位置上,。

  別說沐晴,辦公室里其他老師也沒在,。榛葉清楚自己母校的課程表,,現(xiàn)在這個時間段本應(yīng)該沒有音樂課了才對,而且門衛(wèi)大叔也說沐晴沒走……

  跑去哪里了呢,?榛葉想著,,想給沐晴打個電話,,結(jié)果由于低著頭擺弄手機(jī)的緣故,一出門便和一個人撞到了一起,。

  “對不起,,你沒事吧?”

  榛葉急切的問著,,抬起頭時,,發(fā)現(xiàn)對方的書掉了一地,下意識的急忙幫著撿書,,這才注意到對方是個真真切切的大美女,。

  烏黑的長發(fā)淌落在地,像潺潺流水一般柔順,;眼神雖惆悵,,卻如黑寶石一般明亮;面龐小巧精致,,宛如造物主本人親自雕琢的一樣,;最主要的是,學(xué)妹的身材非常傲人,,隔著校服都能看到對方胸部勾勒出的迷人曲線,。

  分我一點也好啊,!榛葉忽然產(chǎn)生了莫名的嫉妒之心……

  “大丈夫です,,啊啊,不對,,沒…有…關(guān)系,?”學(xué)妹回答著榛葉之前提出的問題,說話的聲音聽起來也讓人心神蕩漾,,只不過……

  “Japanese,?”榛葉好奇的問著。

  “不…是Chinese,!”

  榛葉繼續(xù)忙著幫學(xué)妹撿書,,但一時有些摸不著頭腦。

  流利的日語,,蹩腳的中文,,這怎么看也不像是中國人啊,!榛葉斷定對方應(yīng)該是個日本妹子,。

  把書撿起來還給學(xué)妹后,學(xué)妹便躡手躡腳的走進(jìn)了辦公室,,隨后又很快的走了出來,,畢竟辦公室一個人也沒有,。

  “你要找誰嗎?”

  榛葉笑瞇瞇的問著,,作為學(xué)姐,,她感覺應(yīng)該幫幫自己這位剛遇到的學(xué)妹,畢竟這蹩腳的中文應(yīng)該很不方便她在校園生活,。

  “嗯…我…在找…妍…老師,!”

  居然也是找沐晴的,她這么受歡迎了嗎,?榛葉心里想著,,心中不免有些好奇這位可愛的小妹妹找沐晴有什么事。

  “我和你在找一樣的人,,你在這等我,,我去把她帶來,?!?p>  “可以…嗎?ありがとうございます,!不,,是謝謝…您?!?p>  “不…不用那么客氣啦,!”對方那么規(guī)矩,搞得榛葉很不好意思,。在讓學(xué)妹乖乖呆在辦公室后,,榛葉便出發(fā)去找沐晴,本想直接打電話給她,,但并沒有接通,。

  在音樂教室嗎?榛葉抱著試一試的態(tài)度,,朝音樂教室走去?,F(xiàn)在這個時間段學(xué)生已經(jīng)不多了,所以學(xué)校里很是安靜,,但隨著榛葉離音樂教室越來越近,,耳朵便開始聽到時隱時現(xiàn)的電吉他聲。

  起初榛葉還以為自己聽錯了,,但隨著自己一步步接近目的地,,那吉他聲變得愈加清晰,而更令榛葉感到不可思議的是,,便是那高超的吉他演奏水平,。

  狂中有穩(wěn),,酷而不亂,激燃的節(jié)奏中卻含著明顯的秩序感,!能感覺到演奏者對吉他,、對音樂的熱情!榛葉明明是第一次聽這首曲子,,身體卻感覺到抑制不住的激情,,渾身充滿了力量!恨不得自己立刻掏出貝斯跟這位神秘吉他手合奏一曲,。

  太帥了,!到底是誰在彈奏吉他?榛葉不再踱著悠閑的步子,,開始朝音樂教室跑去,。在到達(dá)目的地之后,榛葉緊張的吞下了口水,,隨后輕輕推開了教室的門,。

  映入榛葉眼簾的,是一位長發(fā)女子,,女子甩著頭發(fā),,抱著吉他激情的演奏著,那忘我的表情,,看起來已經(jīng)完全沉浸在音樂之中,,只不過有些略顯瘋癲罷了。

  伴隨著吉他迸發(fā)出的酷炫節(jié)奏,,女子嘴里發(fā)出奇怪的聲音,,完全沒有注意到門口的女孩,但榛葉此時此刻卻認(rèn)出了那彈吉他的女人,,之前因為一時激動,,自己沒有緩過神來。

  畢竟榛葉沒見過自己的老相好這么瘋癲的樣子,,畢竟自己的老相好也沒有說過她會彈吉他,,而且還彈得那么好……

  “沐晴姐!”

  “啊……”

  隨著榛葉的呼喊,,吉他聲戛然而止,。兩個人就這么對視著,音樂教室突然間變得一片死寂……

  “啊…學(xué)姐…您也…在啊…我在…想…妍老師…會不會…在…這里…就過來…了,!啊啊…是妍…老師呢…我…正在…找您,!”

  不知道什么時候,剛才的學(xué)妹也跟了過來,現(xiàn)在站在音樂教室的門口,,和榛葉一起望著沐晴,。

  完了,全完了……

  榛葉和沐晴認(rèn)識了這么多年,,她還是很知道自己老師的性格的……

  在學(xué)校里,,在學(xué)生面前,沐晴完完全全就是一副大小姐的模樣,,然而,,如果有幸跟她混熟了,就能知道,,這人私底下完全不是那么回事,。

  摳腳摳鼻孔,說話不著調(diào),,上廁所不關(guān)門,,天天點外賣……

  也就是說,這個人在學(xué)校里的大小姐模樣全都是裝出來的……

  她在學(xué)校演的很完美,,在自己的學(xué)生面前完全沒有暴露過,。而現(xiàn)在,沐晴剛才抱著吉他瘋癲的模樣被自己的學(xué)生看了個滿眼……

  現(xiàn)在,,沐晴的臉漲得通紅,,用幽怨的眼神看著榛葉,,而榛葉也知道,,自己的老師又要發(fā)作了……

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