東星國,，改革司,。
今天進(jìn)行二皇子?xùn)|興卓提出的《非婚生子女權(quán)利保障法》的投票。
兩位皇子和兩個世家的家主每人有兩票投票權(quán),，十大家族家主每人一票,，一共十四票,，得票達(dá)到10票即為通過。
兩大世家,，十大家族,，甚至連大皇子都投了贊成票，全票通過,。
“感謝大家支持,，我國生育率形勢嚴(yán)峻，以前由于非婚生子女無法獲得基本保障,，女人往往選擇小產(chǎn),，如今有了這項律法，女人不結(jié)婚生下的孩子和普通孩子擁有一樣的權(quán)利，這部分本來被小產(chǎn)的孩子能夠順利降生到世界上,，大家的貢獻(xiàn)會被歷史銘記,。”
二皇子微微鞠了一躬,，家主們紛紛鼓掌,。
“二皇子體恤民情，愛民如子,，女人們聽到這項律法通過一定會非常開心的,！”
“是呀是呀！這項法律的確早就該通過了,！”
大皇子雖然沒有鼓掌,，但是也覺得二皇子這項律法很不錯，很符合寒清宮的思想,。
二皇子擺了擺手,，繼續(xù)說道。
“林睿已經(jīng)抵北麗,，并且成為了北麗之王,，這是我收集的北麗最新的消息，大家看一下,?！?p> 各位家主都知道二皇子現(xiàn)在把北麗當(dāng)做假想敵，因此都開始仔細(xì)研究北麗的各項數(shù)據(jù),。
看了一會,，有些家主忍不住笑出了豬叫。
“呵呵~哼哼~”
“這北麗彈丸之地,，最強(qiáng)的軍事司司長不過源嬰后期,，我十大家族任何一個家族出馬都能輕松踏平北麗！”
“哼哼~笑死我了,，人均5400源晶,，我養(yǎng)的狗一年都花幾十萬......這北麗是在養(yǎng)豬么......哼哼~哈哈~”
“的確，二皇子不用擔(dān)心,，這林睿的人頭如同探囊取物,，二皇子五年后可以輕松取來?！?p> 各位家主看了看北麗最近一個月的各項數(shù)據(jù),，發(fā)現(xiàn)和之前并沒有什么區(qū)別，一如既往地離譜,。
二皇子皺了皺眉頭，從父親見過自己后，每天他都冥思苦想,，想著如何能夠讓東星國更上一層樓,，如何阻止林睿證道，歷史上太多放任仇敵成長,，最終釀成大禍的慘痛案例了,，因此他一開始就全力以赴，決不能給林睿任何機(jī)會,！
看著各位家主都一副輕敵的態(tài)度,，二皇子敲了敲桌子。
“北麗近一個月的數(shù)據(jù)的確沒什么進(jìn)步,，但是萬萬不可輕敵,，北麗有兩項數(shù)據(jù)在我東星之上！”
各位家主聽到這里也是一驚,，然后瘋狂從字跡行間尋找二皇子所說的兩處數(shù)據(jù),。
找了半天，終于有家主發(fā)現(xiàn)了問題,。
“撫養(yǎng)成本,，人民滿意度......”
東興卓也滿面愁容地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也沒想到,，窮的要死的北麗有兩項數(shù)據(jù)遠(yuǎn)超東星,。
“沒錯，大家看了了吧,，我國一個孩子從出生到成年,，平均撫養(yǎng)成本是48萬，北麗竟然只有3萬,，撫養(yǎng)成本連我們的十分之一都沒有,！更恐怖的是，因?yàn)樗麄儞狃B(yǎng)成本低,，人口增長率竟然能達(dá)到4%,，對比之下我東星現(xiàn)在是負(fù)數(shù)！”
“這一點(diǎn),，大家有什么看法么,？”
各位家主也是議論紛紛，不一會東門家主說道：
“這一點(diǎn)二皇子多慮了,，北麗之所以撫養(yǎng)成本低,，是因?yàn)樗麄兪杖氲停覈矫袢司晔杖胨娜f左右,，北麗只有三千多,，同樣一個學(xué)堂教師的職位，薪水也差了十倍不止，這也就是他們教育成本低的原因,?！?p> “那你告訴我，我們的人口增長率怎么能達(dá)到4%,？”大皇子問道,。
“.......”各位家主皆是沉默了。
沉默了一會后,，有家主說話了：
“窮的時候,，生育率高正常，比如羅剎當(dāng)年乾王改革之前,，也很窮,，生育率也很高，可是后來呢,，富起來后,，生育率也是一路下降，這就好比人類作為動物中頂級的掠食者,，生育能力也比低等的動物弱很多,，有些魚兒一此能產(chǎn)下3億枚卵，但是人類懷胎九月僅能誕下一子,?！?p> 其他家主也紛紛表示贊成。
“是呀是呀,，大陸的資源是有限的,，高生育率和高發(fā)展不可能同時存在，否則大陸的資源早晚被耗盡,?！?p> 聽到這里，眾人紛紛點(diǎn)頭,，就連二皇子也露出了弱有所思的表情,。
......
北麗，魏生看到林睿的課堂后,，覺得天塌了,。
上次開完會后，林睿去掉了面具,，然后進(jìn)入了黃土縣的免費(fèi)學(xué)堂,，當(dāng)起了一名普通的學(xué)堂教師。
林睿的年輕讓魏生嚇了一跳,，不過還能接受,，畢竟林睿還是個人,。但是林睿的課堂，已經(jīng)不是語言能夠形容的了,。
這不是一屆學(xué)生活躍,，充滿交流的課堂,，也不是一節(jié)師生融洽,，寓教于樂的課堂，也不是一屆死記硬背的生悶課堂,。
因?yàn)檫@他媽的根本不是課堂,！
林睿僅僅是用印象石完全錄下來的另一個經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的課堂，然后在另一個班級給學(xué)生放了出來,。
至于林睿則拿著一根戒尺,，四處巡視，哪個學(xué)生不看的就略施小懲,。
學(xué)生和老師之間沒有任何交流,，林睿唯一的作用就是維持紀(jì)律，保證所有學(xué)生都在看印象石,。
一開始魏生很不理解,，旁邊的老教師也一臉懵逼，都覺得林睿在瞎搞,，甚至有許多教師覺得林睿不合格,，舉報到校長那里。
如果不是魏生攔著,，林睿早就被批斗了,，甚至?xí)蛔トプ巍?p> 也正是有了魏生撐腰，林睿這才能安安穩(wěn)穩(wěn)地教了一周,，不過周圍的老師們已經(jīng)自覺地遠(yuǎn)離林睿了,，而且背地里都在罵林睿后臺太硬。
可是一周后,，按照林睿的要求,，學(xué)校組織了一次考試內(nèi)容僅僅考察本周所學(xué)知識的考試，結(jié)果卻大跌眼鏡,。
老教師自己教的班級平均分是91,，林睿的班級平均分是87。
魏生看到這份成績單時,，徹底懵了,。
雖然林睿教學(xué)的效果比老教師差了一些，但是竟然和其他幾個青年教師的成績差不多,，在六個班級中,，林睿的教學(xué)成績排名第三,，而且超過了平均分。
“為什么不是墊底,？”魏生很疑惑,。
林睿則告訴了魏生具體的原因。
“我錄的是教的最好的教師的課堂,，如果學(xué)生認(rèn)證聽的話,，其實(shí)效果和直接聽老教師的課是差不多的效果，我全心管紀(jì)律剛好保證他們認(rèn)真聽,?！?p> “那老教師會經(jīng)常提問呀，你的課堂一次提問也沒有,，一點(diǎn)也不活躍,？”
“那我問你，老教師提問提問的有幾個人,？所有學(xué)生都能被提問到么,？”
“......”魏生聽到這里也沉默了一會，然后說道：“的確,，大部分學(xué)生并不愛發(fā)言,，也不會被提問?！?p> “那按照你這種教學(xué)方式,，只需要一個印象石，給每個孩子發(fā)個印象石,，直接連學(xué)校也不用來了吧,？”
“不可行?！绷诸u了搖頭：“學(xué)生之所以學(xué)習(xí)不是因?yàn)閻蹖W(xué)習(xí),，而是不得不學(xué)習(xí)，我之所以一直在旁邊監(jiān)督也是這個道理,，學(xué)生看一個真正的老師還是看印象石區(qū)別不大,，但是教室里有沒有老師區(qū)別很大，必須有一個人在教室管紀(jì)律,，否則我一走他們就會原地爆炸,。”
魏生有思考了一會,，然后發(fā)現(xiàn)了一個問題：
“你這樣的話,，老師只管紀(jì)律，不用上課,，可以算得上減輕了老師的負(fù)擔(dān),，但是還是需要有人管紀(jì)律呀,，一樣要發(fā)薪水，并不能節(jié)省教育經(jīng)費(fèi),?！?p> 聽到這里，林睿笑了笑：
“注意區(qū)別,，教室里學(xué)生在看印象石,，我在管紀(jì)律，但是我不是老教師,，也沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，甚至可能都不識字,，也就是說,，管理紀(jì)律的人并非需要是老師?！?p> “老師一個月300,，換個人也是300，并不能省錢呀,？”魏生繼續(xù)問道,。
林睿點(diǎn)了點(diǎn)頭，北麗尚未改革,，人人薪水一樣,，但是東星并非如此。一些免費(fèi)學(xué)堂的教師年薪能達(dá)到三十萬,，但是一個看門的年薪只有三萬,。如果能把這些三十萬的全部換成看門的，只管紀(jì)律,，教育經(jīng)費(fèi)直接縮減九成,。
“北麗情況特殊，不過老師的工作不僅僅有上課,，還要時間備課,，一個老師一周最多也就上十四節(jié)課，如果老師不用上課,，就不需要備課,，一個老師監(jiān)督完一個班級所有的課都不是不可能?！?p> “你的意思是,，以后一個老師看一個班，不分學(xué)科,，從早看到晚,？”
林睿點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒錯,，學(xué)生一天有8節(jié)課，一周40節(jié),，但是一個老師一周只能上14節(jié),，也就說，一個班級的教育經(jīng)費(fèi)約等于三個教師的費(fèi)用,，如果所有教學(xué)用印象石替代,，教師不用講課，也不用備課,，那一個教師就能看完40節(jié)課,，也就是說一個班級只需要一個老師，教育成本能縮減六成,?！?p> 魏生接著問道：
“那不需要的這三分之二教師呢，怎么安排他們,？”
“教師中大部分是女性,，這些人剛好去做另一份職業(yè)——職業(yè)母親?！?p> “撫養(yǎng)嬰幼兒,？”
“沒錯?！绷诸｜c(diǎn)了點(diǎn)頭,。
聽到這里，魏生才忍不住深吸了一口氣,，心中的震撼久久不能平息,。
做了教育司司長這么多年，魏生也明白,，學(xué)堂的教學(xué)追求的并不是過高的教學(xué)質(zhì)量,，而是選拔，只要能選出更容易成仙的苗子即可,。
林睿的這種方式,，把最優(yōu)秀的教師的課用印象石錄下來，教學(xué)質(zhì)量打了折扣,，但是仍然比很多普通教師的教學(xué)質(zhì)量要好,，關(guān)鍵是成本低，國家的教育經(jīng)費(fèi)直接能余下百分之六十,，補(bǔ)給嬰幼兒教育綽綽有余,。
再次看向林睿時，魏生心中已經(jīng)開始有些懷疑了,，教主難道是從未來回來的,？
......