而且像漫畫里,，因?yàn)槌惺懿蛔★w雷神這一時(shí)空忍術(shù)帶來(lái)的速度,。

　　并沒(méi)有很多人習(xí)得，這對(duì)于混跡時(shí)空之中的鹿顏來(lái)說(shuō),。完全就是小問(wèn)題,。

　　甚至想說(shuō)句,，“不過(guò)如此?！?p>　　隨著實(shí)力的增加,，鹿顏可以在更遠(yuǎn)的未來(lái)和過(guò)去留下飛雷神印記。

　　至于如何留下標(biāo)記,，不過(guò)是種欺騙罷了,。

　　這一年中她雖不能逆轉(zhuǎn)久遠(yuǎn)的時(shí)空，但觀望一年前那場(chǎng)戰(zhàn)斗的她領(lǐng)悟了那尊神所使用的時(shí)空分身,。

　　是殘留在時(shí)空中的氣息所維持,，因?yàn)闆](méi)有那尊神那么強(qiáng)大。

　　所以一瞬間可能就會(huì)消失,，雖然只有一瞬間,。鹿顏卻可以選擇在任意一瞬的時(shí)空治敵，比漫畫中的飛雷神要好一點(diǎn),。

　　敵人看不到你留下的標(biāo)記,，除非是對(duì)時(shí)空之力的掌握比那尊神還厲害才有可能破解。

　　至于神威就涉及到空間的技巧運(yùn)用了,。就像是你擁有一片海,，你想要灌溉一個(gè)大坑。讓它變成一片湖泊,，小溪,，河流。

　　甚至用來(lái)澆地,，技巧就相當(dāng)于用來(lái)灌溉田地的抽水器,。灌溉凹坑的支流。

　　在別人看來(lái),，鹿顏這幾天一直在發(fā)呆,。

　　鹿顏也確實(shí)在發(fā)呆，因?yàn)樗肫?。她?duì)空間的掌握....

　　好像只能保持不被地球的重力吸引,，飛的話可以加快時(shí)間達(dá)到自己想要的速度。

　　甚至第一次見(jiàn)到小麻雀的時(shí)候，他卡在空間中未完全出來(lái)的樣子,。

　　足以證明,，他對(duì)空間的掌握都在自己之上。

　　亙古至今估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)掌握了空間力量卻不會(huì)使用的,。

　　一想到她鹿顏得算一個(gè),，此時(shí)的鹿顏臉上三道黑線。

　　“無(wú)語(yǔ)了,，家人們,。我真的會(huì)謝！”鹿顏心里瘋狂抓頭,，畢竟她還是比較淑女的,。并不會(huì)在課堂上狂抓頭發(fā)。

　　她急了,。

　　班里那些留意的同學(xué)發(fā)現(xiàn),，鹿顏一直在看一本漫畫。

　　都在嘀咕那是誰(shuí)的漫畫,，問(wèn)了半天誰(shuí)也不知道,。

　　直到有一個(gè)平常畢竟大膽的男生趁著鹿顏不在翻看了一下。

　　看到那本漫畫上的第一頁(yè)空白處寫著葉止的名字,。

　　極個(gè)別男生像是發(fā)酵的醋壇子,，止不住的酸意。

　　一個(gè)高大的男生壞笑著向葉止走去,。

　　“吶吶,，葉子,。哥幾個(gè)作業(yè)交給你了,，咱們關(guān)系這么好。希望你不會(huì)拒絕,！不然...”那個(gè)男生捏了捏咯吧作響的拳頭,。

　　一摞厚厚的作業(yè)被重重的砸在葉子的課桌上。圓珠筆和文具盒被厚厚的作業(yè)本壓的到處飛,。

　　本想說(shuō)些什么的葉子緊張的把話咽了回去,。

　　“嗯嗯...好好好，知道了,?！比~子緊張的低著頭。握著那不知所措的雙手,。

　　說(shuō)罷那男生趴在葉子肩膀上,。

　　“不會(huì)要哭了吧”

　　惹得周圍看熱鬧的同學(xué)嘻嘻哈哈的笑了起來(lái)。

　　葉子緊緊的握住雙手，委屈的紅著眼睛,。低著頭撿著掉落的文具,。

　　低頭撿著文具的葉子突然感覺(jué)周圍的環(huán)境變的安靜。

　　那個(gè)欺負(fù)他的同學(xué)后面多了一雙纖細(xì)的腿,。

　　周圍的同學(xué)變的鴉雀無(wú)聲,。

　　他們齊刷刷的看著那個(gè)欺負(fù)葉子的同學(xué)身后。

　　有的疑惑,，有的驚訝,，各種各樣的表情都有。