第一百零四章 騰籠換鳥計(jì)劃
“不要?dú)怵H,,班副同志,。”
“辦法總會有的,?!?p> 陳沐拍拍張丁怡的肩膀,語重心長地對她說道,。
“那你倒是趕緊想個(gè)辦法?。俊?p> “平時(shí)你說話一套又一套的,,怎么事到臨頭了就沒辦法了,?”
“再不解決這問題,你傳播學(xué)2班大班長的體面何在?”
“別占便宜,,把爪子拿開,。”
張丁怡把陳沐的手扒拉到一邊兒,,沒好氣地反問道,。
從某種意義上來講,張丁怡還是對陳沐很服氣的,。
這不僅僅是因?yàn)殛愩鍥]事兒就向她投喂零食,,更重要的是陳沐的一舉一動,基本上都是謀定而后動,,真正做到了行穩(wěn)致遠(yuǎn)這四個(gè)字,。
所以在這件事情上,張丁怡發(fā)現(xiàn)了馮睿的問題,,首先想到的就是來找陳沐,,讓他來想辦法解決困難。
“不要著急,,我已經(jīng)有了初步的打算,。”
“現(xiàn)在我們既要把騙子揪出來,,同時(shí)還要把善事做下去,,總要下點(diǎn)兒功夫才好?!?p> 陳沐搖搖頭,,表示自己已經(jīng)智珠在握。
他下意識地伸出手來,,打算拍拍張丁怡的肩膀,。
誰知道張丁怡早有防備,一個(gè)閃身就躲了出去,,還得意洋洋地看著他,,意思是說小樣兒,看你拍不到我了吧,?
“明天一早,,我就去找輔導(dǎo)員?!?p> 陳沐有些訕訕,,把手收了回去,然后對張丁怡保證道,。
……
早上前兩節(jié)是英語課,。
“陳沐,。”
“陳沐又沒有來嗎,?”
“這小子,。”
外語學(xué)院的教授看了一眼簽到冊上的名字,,立刻就發(fā)現(xiàn)了華點(diǎn),。
因?yàn)槊卓荚嚨木壒剩愩逶谕庹Z學(xué)院這邊兒的名氣也比較大,,按照當(dāng)時(shí)測試他聽說讀寫能力的教授的說法,,這小子的實(shí)際應(yīng)用能力應(yīng)該可以達(dá)到專業(yè)級,去做一個(gè)翻譯是沒有什么問題的,,所欠缺的也僅僅是專業(yè)詞匯方面的積累了,。
由于這方面的原因,上課的外語學(xué)院教授也不怎么在意陳沐是不是來按時(shí)上課,。
反正英語是公共課,,只要他到時(shí)候能考試通過就行了,考勤什么的并不重要,。
但若是換了專業(yè)課就不行了,,老師肯定要計(jì)算考勤分,誰要敢經(jīng)常逃課,,絕對通不過老師的考勤那一關(guān),。
陳沐對此門兒清,所以才敢隨意逃課,。
不過,,他也不是不干正事兒。
趁著英語課的當(dāng)口兒,,陳沐又溜去辦公室找輔導(dǎo)員宋研菲匯報(bào)工作,。
“你怎么又來了,?”
“外語學(xué)院的老師,,上次還提到你經(jīng)常逃課的事情?!?p> “雖然說你的英語成績確實(shí)不錯(cuò),,但是人外有人,天外有天,,就不能更加精益求精一些嗎,?”
看到陳沐出現(xiàn)在辦公室里,宋研菲有些頭疼地說道,。
作為班長,,陳沐所表現(xiàn)出來的能力讓宋研菲非常放心,,但是作為學(xué)生,宋研菲就很擔(dān)心陳沐是不是過于自我放飛了,。
萬一到考試的時(shí)候,,陳沐搞得一塌糊涂,那豈不是砸了自己的招牌,?
畢竟學(xué)校對于學(xué)生的考試成績是非??粗氐模@一點(diǎn)上絕對不會含糊,。
“下次一定注意,。”
“有工作需要匯報(bào)的話,,我挑別的老師的課,。”
陳沐點(diǎn)頭應(yīng)承下來,,表示虛心接受輔導(dǎo)員的批評,。
“別的老師的課,最好也不要曠課,!”
宋妍霏聽了,,頓時(shí)給氣得笑了。
然后她就問陳沐,,今天過來是為了什么事情,。
“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)一個(gè)很嚴(yán)重的問題,光靠我們學(xué)生是搞不定的,,所以必須要來求助學(xué)校的支持了,。”
“事情是這樣的……”
陳沐拉了把椅子坐下來,,然后就把發(fā)生在馮睿身上的事情,,向宋妍霏說了個(gè)清清楚楚。
“那這肯定是詐騙??!”
“網(wǎng)絡(luò)詐騙這種事情屢見不鮮,但是這樣向在校大學(xué)生下手的模式,,還是頭一次聽說,!”
宋妍霏聽了,頓時(shí)就坐不住了,。
她打算把這事徹底了解一下,,然后在班里面開一個(gè)反網(wǎng)絡(luò)詐騙的主題班會,讓大家提高警惕,,杜絕被騙,。
“宋老師啊,,你有沒有想過,這樣做固然能夠解決馮睿身上發(fā)生的事情,,但是它其實(shí)并沒有從根本上解決問題,?”
“騙局破產(chǎn)了,這沒的說,?!?p> “但是那些受傷的心靈要如何撫慰呢?”
“是的,,通過我們的主題班會,,馮睿的事情可以解決,但是其他的受騙者還在網(wǎng)絡(luò)上被人繼續(xù)欺騙,,我們就能坐視不管,?”
陳沐拿過宋妍霏的保溫杯,很自然地喝了一口水,,然后就向她提出了自己的問題,。
“那就……只有報(bào)警了?!?p> “但是根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),,這種事情很難管的,因?yàn)槭钱惖貓?bào)警,,所以調(diào)查取證方面都很難,,也不能確定對方就真的在魔都?!?p> “警方也未必有時(shí)間和精力去投入大量人力物力,,針對一個(gè)目標(biāo)并不明確危害性也不是太大的網(wǎng)絡(luò)詐騙案件?!?p> 提到這個(gè),,宋妍霏也覺得有些為難。
大概,,除了在網(wǎng)絡(luò)上揭穿對方的騙局之外,,也沒有其他的好辦法了。
但這樣做又有什么用處呢,?
騙子還在逍遙法外,,換一個(gè)馬甲繼續(xù)行騙,,仍然會有大量不明真相的熱心學(xué)子們被騙,,根本解決不了實(shí)際問題嘛。
“噠噠噠——”
宋妍霏有些焦慮,,穿著高跟鞋在辦公室的地板上,,走來走去,,步履聲有些急促,顯然她的心中極不平靜,。
“假如,,我們把這件事情上升到一個(gè)足夠高的高度上,會不會引起學(xué)校方面的關(guān)注,,然后同警方進(jìn)行合作,,搞一個(gè)專案解決方式呢?”
看到時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,,陳沐就拋出了自己的建議,。
“你有什么好的提議,不妨說出來聽一聽,?!?p> “如果合理且有實(shí)效的話,我?guī)闳ヒ娫洪L,,直抒胸臆,。”
宋妍霏回頭看了陳沐一眼,,然后直接追問道,。
看得出來,陳沐在這件事情上已經(jīng)有了足夠多的考慮,,或許真的有什么出人意料的解決方案也說不定,。
畢竟,陳沐這個(gè)人本身就是一個(gè)非常特殊的存在,。
“我確實(shí)有點(diǎn)兒想法,。”
“既然連騙子都能以網(wǎng)絡(luò)志愿者的形式,,吸引這么多大學(xué)生入彀,,那么我們?yōu)槭裁床荒芤赃@種方式,來做點(diǎn)兒事情,?”
“其實(shí)我們可以這樣……”
陳沐果然已經(jīng)有了解決方案,。
“走!”
“跟我去見院長,!你親自和他談,!”
宋妍霏聽得目瞪口呆,良久之后,,一把抓起陳沐的手腕,,牽著他就往院長辦公室跑。
……
院長辦公室,,空調(diào)開得很足,。
房間里的幾盆綠植有一人多高,,葉子被擦得綠得發(fā)亮,一塵不染,,根部的土壤也是經(jīng)過了精心收拾,,鋪滿了小碎石塊兒。
辦公桌上的茶具,,擦拭得干干凈凈,。
小茶壺里面的水咕嘟咕嘟地開著,冒出了一股股白汽,。
辦公桌對面的墻上,,大鏡框里面題著“寧靜致遠(yuǎn)”四個(gè)大字,看落款好像是名家手筆,,但也有可能是復(fù)制品,。
畢竟擺在辦公室里面的物品,最好不要牽扯到什么歸屬權(quán)的問題,,尤其是私人的貴重物品更是要謹(jǐn)慎放置,,一個(gè)不小心就有可能牽扯到公私利益之爭。
吳院長坐在沙發(fā)上,,手捧茶杯,,靜靜地聽陳沐講述自己的解決方案。
“單單依靠我們學(xué)校的力量去推動這種反網(wǎng)絡(luò)詐騙的事情,,怕是力有未逮,,所以我們不妨把目光放遠(yuǎn)一些,站在一個(gè)比較高的位置上看待這個(gè)案例,?!?p> “連堂堂名校的大學(xué)生都能不知不覺間墜入其中的陷阱,那么普通人在這樣的騙局面前,,又能有多少抵抗力,?”
“這不是一個(gè)個(gè)人問題,而是一個(gè)社會問題,,而且是一個(gè)非常有學(xué)術(shù)研究價(jià)值的社會問題,。”
“即便是我們借助警方的力量,,打掉一個(gè)詐騙團(tuán)伙兒,,那么就算是大功告成了嗎?”
“當(dāng)然沒有這么簡單,!”
“畢竟,,他們犯罪的機(jī)制依然沒有被破壞掉,無非就是換一個(gè)地方,換一個(gè)名目,,類似的情況還會繼續(xù)發(fā)生,!”
“我們的國家太大了,,人口太多了,,騙子橫行的基礎(chǔ)太好了!”
“但是,,既然我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,,為什么不能從根本上解決它?”
陳沐在吳院長面前侃侃而談,,一點(diǎn)兒都沒有作為新生在領(lǐng)導(dǎo)面前的拘束感,,反倒是將自己的思路理得更清了。
宋妍霏坐在一側(cè),,看著自己的學(xué)生如此出眾,,不由得露出一種老懷大慰的表情。
“所以,,我的意思是學(xué)??梢酝胶献鳎踔烈部梢酝麄鞅O(jiān)管部門合作,,一起解決這件事情,,把對方背后的利益鏈條一網(wǎng)打盡?!?p> “同時(shí)呢,,我們可以自行組建一個(gè)真正的以大學(xué)在校生為主的網(wǎng)絡(luò)志愿者團(tuán)體,直接將對方的管理體系全盤接管過來,,把這個(gè)犯罪組織變成一個(gè)真正的服務(wù)于群眾的公益組織,。”
“這么一來,,有需要的群眾的利益得到了保障,,有志于為貧困學(xué)子提供幫助的大學(xué)生們也有了用武之地?!?p> “我們可以根據(jù)實(shí)際情況,,把這個(gè)網(wǎng)絡(luò)志愿者團(tuán)體變成公益性質(zhì)的固定組織,既可以解決部分在校大學(xué)生的勤工儉學(xué)崗位,,也能夠?qū)崿F(xiàn)對貧困地區(qū)學(xué)子的經(jīng)濟(jì)幫扶,,同時(shí)還可以紓解富裕地區(qū)學(xué)生家長的子女學(xué)業(yè)輔導(dǎo)問題,可以說是一舉三得,!”
陳沐將自己心中所想,,向吳院長仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍。
“好!”
“好一招兒騰籠換鳥,!”
“陳沐同學(xué),,你這個(gè)頭腦是真的頂呱呱!”
“你們盡管放心,,這件事情,,我們管定了!”
“學(xué)校,,就是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,!”
聽到這里,即便是吳院長這種經(jīng)驗(yàn)豐富(laojianjuhua)的領(lǐng)導(dǎo),,也只能說出一聲佩服了,。
他情不自禁地站了起來,為陳沐鼓掌叫好,。