跟著黃去找草藥的濤回來后,，第一時間找到了杰,。

　　“我們走過了附近的樹林與草地，可是只找了四類草,，據黃說,，還差三類草沒有找到?！?p>　　“那你們的意思是,？”杰問道,。

　　“我想繼續(xù)到更遠的地方搜一下,，估計應該能夠找得到?！睗氐?。

　　“是啊,！我們陸地大得很,，只是沒有能力去更遠的地方，現在黃與科研團隊來到這里,，最主要的是解決好交通工具,，以便于我們更好地利用好這塊土地！”杰是在對濤講,，其實更像自言自語,。

　　濤沒有回答，很用心地聽著杰的話,。

　　杰突然問道：“那黃的意思呢,？”

　　“他稱，為了盡快治好棲的病,，回他們那里取那三類草,。”

　　“那就兩手都要準備,，你問清那三種草的樣子,，然后在他們取的日子里，在做好采摘果子的同時，盡量能找到這三類草,！”

　　“好,，這辦法好，我現在就去告訴黃,！”

　　“不用,，我去找黃，還有很重要的事與他商量,！”杰說完便欲出門,。

　　有點急匆匆的杰走至大門口正欲轉彎，差點與迎面來的人撞上,，來人正是黃,。

　　“真是湊巧，你看我正預去找你,，你卻光臨我的寒舍,，真是心有靈犀一點通啊,！”杰十分熱情地招呼道,。

　　“哪里是光臨你的寒舍，現在我們是一家人,，哪里還有這么多客套,！”

　　兩人說笑著回到屋內，濤著著兩人的熱呼勁,，悄然離開了,。

　　“你一定是為那三類草來的吧？”杰問道,。

　　“就是因為這事與你商量,！”

　　“我正想去找你，今天卸實驗用品,，讓這里的調皮孩子取了你們一瓶實驗用品,，我正要為給你們帶來的麻煩表示歉意呢！”

　　“這事我聽浩說過了,，兩件事加在一起,，也正好回去跑一趟，同時也征求邁的意見,，看他是否也能派一些科研人員來協助我們完成這里的研究,。”

　　“那就太好了,，我剛才與浩商定的天路計劃,，你看如何,？”

　　“這個我當然很贊成，我剛才去找草時就注意到這地方大得很,，并且資源也很豐富,，有些植物我還是第一次見到，就更說不出這些植物的用途了,?！?p>　　杰接著將自己與濤商量的意見說了出來，最后強調說道：“我們急需陸地上像船一樣的交通工具,，有了這樣的交通工具,，我們何償開發(fā)不了這塊資源豐富的土地？”

　　“對,，看來我們不謀而合,。”兩人說著高興地擊了一下手掌,。

　　“結合你與浩提出的天路計劃,，我們可以增加一項陸地出行計劃，這項計劃目的就是解決我們生存的圈子,，拓展我們的生存空間,，就如同我們發(fā)明的船一樣，可以增加我們的活動范圍,?！?p>　　“這個事情,，我不止一次想過,，剛到這里時，我們碰到的神獸,，曾幫助我們成功地穿過樹林,，找到經山，可是這么多年的生活中,，卻再也沒有神獸的出沒,，我很懷念它，于是便將它敬為神,，你現在提到陸地出行計劃,，可以幫助我們更快地找到神獸啊,！”提到經山之行,，好似立即激起心底的那些記憶。

　　“神獸,？哪里來的神獸,？”黃對于杰提到的神獸突然來了興趣，接著問道。

　　杰便將自己從黃那里第一次歸來的途中遇到神獸的場景詳說了一遍,，特別對于神獸的幫助,，杰說得無比細致。

　　“你說的神獸,，還有以前提起的精,，這些都是宇宙送給我們的禮物，但是精消失了,，我們發(fā)明了船,，神獸沒有了，我們不正如同發(fā)明船一樣,，發(fā)明出更加快捷的交通工具么,？”

　　“對，你說得很有道理,，那就要靠我們這些科技人員的智慧,！我們來到這里的日子里，雖然沒有發(fā)現什么人,，可我們自己也創(chuàng)造了二十余位同樣的生命,，借這次大家的合作，讓我們這里的小孩子在你們的實驗室參與學習,，為將來更好地發(fā)展科技積蓄力量,！”

　　“當然歡迎，科技屬于我們共同的財富,！”

　　黃的話讓杰非常高興,，接著說道：“那從今天起，我就將我的孩子們派到你的實驗室參與學習,?！?p>　　“沒問題，只是根據我們在邁那里學來的經驗,，低于六歲的孩子是不方便參與實驗的,，畢竟實驗室里的東西有些是不方便孩子們來做實驗的！”

　　“那我讓井登記一下,，看有多少符合你們的條件,，凡是符合條件的人，全部參與到實驗室的工作中,?！?p>　　“小點的孩子可以集中起來，學習一些基礎的知識,，教他們一些淺顯的知識,，培養(yǎng)他們的學習興趣?！秉S建議道,。

　　“這個事情我讓井去安排！”

　　黃走后,，杰感到自己在塊陸地上生活了十多年,，好似比不上黃來此一天時間里學到的東西多，這么多年,，就從來沒有想到將科學知識交給孩子們,，而現在不僅能讓孩子們參與到科學實驗，而且還能從小培養(yǎng)學習興趣,，這如同他們的生命向前邁了一大步?。?p>　　“井,，井,！”杰對著門外喊叫了兩聲。

　　可門外靜悄悄的,，好似沒人回應,。

　　“井這會兒去了哪里？”杰自問道,。

　　“我在這里,。”一步邁入家門的井回道,。

　　“你剛才去做什么了,？”

　　“也沒有做什么，我只是將那些娃子們組織到濤那里,，給他們講些科學知識,，讓他們不能再像以前那樣，跟著大人們去瘋,，而要坐下來，跟著新來的人學科技知識??！這不是你說的嗎？”井笑道,。

　　“哎呀,！真有你的，看來也只有你最懂我的心??！”

　　“那是當然,，除了我，還能有誰比我更懂你呢,？”井打趣道,。

　　“我們這里除了孩子們的學習，我們這些大人也不能落后,，從現在起,，除了完成份內的事情，也要學習些科技知識,，不然豈不讓黃帶來的那些人笑話我們,？”

　　“你想到哪里了？他們派來的也只是他們的科研人員,，他們那里不也與我們這里一樣,，有做幕后工作的人員嗎？你我學習,，還能靠得上,，你讓他們四個人學習，那還不是捏住鼻子灌水,，讓他們嗆得受不了嗎,？”

　　井最后的比喻把杰逗笑：“你說得也不是沒有根據，當初我對他們提到過學習,，他們都還認定自己不是學習的材料,，現在勉強行事，還真的有些道理,！”

　　“當然,，就是我們這些孩子們，估計也會淘汰一部分,，去做那些體力上的活計,，滿足于我們這些科研人員的吃穿用度！”

　　“照你說來,，這還真的就有了自然分工,，這也許就叫做黃提到的‘物以類聚，人以群分’吧,！”

　　“這詞新鮮,，看來黃帶來的不僅是科技人員與實驗用品，還帶來了更多新鮮的知識,！”

　　“當然,，你就慢慢學吧！”