眾人聽仲韜大喊,，面面相覷,，不知道他又要做什么。

　　片刻后，一學(xué)子回復(fù)道：“我有,，我的毛筆是蘆葦桿做的,。”

　　仲韜大喜：“快給我,，現(xiàn)在,，立刻?！?p>　　接過(guò)毛筆,，他然后轉(zhuǎn)頭四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)剛才為他解圍那位武官也又站在米尹身后,，有點(diǎn)詫異,，但他知道行軍之人身上多半隨身帶有刀劍等物，便開口問(wèn)道：“刀,，你身上有刀對(duì)吧,。”

　　那人取出腰間匕首遞過(guò)來(lái),。

　　仲韜抽出匕首,，手起刀落，將毛筆上下兩頭切去,，最大長(zhǎng)度地保留了中間的筆管，緊接著又拿起筆管一端,，放入口中,，吹了兩口氣，又放到小孩脖子處,，比了一下長(zhǎng)短,。

　　然后分別指了指孩子的下巴，和額頭,，對(duì)米尹說(shuō)道：“你幫我把這孩子……”

　　米尹會(huì)意點(diǎn)頭,，立馬照著仲韜之前的動(dòng)作，一只手握住孩子的下巴固定住,，另一只手放在孩子額頭,，將頭盡量往后仰，孩子的嘴巴自然張開了,。

　　很好,，仲韜看了一眼米尹，點(diǎn)點(diǎn)頭,，默契滿分,。

　　然后他換到孩子頭部的側(cè)方，俯下身子，一手伸進(jìn)孩子嘴里,，往上挑起他的舌頭壓住,，便將氣道暴露出來(lái)。

　　另一只手拿起剛剛切去兩端的中空筆桿,，放進(jìn)孩子嘴里,，就要順著氣道開始往下插。

　　“仲韜,！你在干嘛,？快住手！”

　　這一幕驚呆了旁人,，眾人從未見過(guò)如此驚險(xiǎn)的操作,，侯教諭更是大驚，伸手就要去阻止仲韜,，卻被一直站在旁邊的那名武官一把抓住,，擋在外側(cè)。

　　現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,，只能聽到呼吸聲,。

　　仲韜凝神屏氣，全部注意力都在拿著筆桿的那只手上,，緩緩地順著氣道往下,，一個(gè)細(xì)小的突起從筆桿下端滑過(guò)，這細(xì)微的感覺(jué)傳到他的手上,。

　　是會(huì)厭,！順利通過(guò)！

　　接下來(lái)將筆桿微微上抬,，輕頂住上部的氣管壁,，避開食管，繼續(xù)往下,。

　　一路暢通,！

　　估計(jì)了一下長(zhǎng)度，差不多了,。

　　仲韜停下來(lái),，閉上眼睛又睜開，呼出一口氣,，心一橫,，埋下頭去，用嘴含住那筆桿露在外面的那一端,，膈肌用力,，開始吸氣,。

　　霎時(shí)間，筆桿中和孩子氣管中發(fā)出液體滾動(dòng)的聲音,。

　　仲韜用力一吸,，立馬屏住氣，放開筆桿,，頭歪向一邊,，噗的一聲，朝著地下吐出一攤液體,。

　　米尹一看,，立馬對(duì)著周圍看呆的人急道：“快去準(zhǔn)備清水和細(xì)鹽，快去,?！?p>　　又轉(zhuǎn)頭關(guān)切地看著仲韜。

　　只見他緊閉著嘴巴,，臉色鐵青,，卻是低頭俯身靠近孩子的脖子，仔細(xì)聽了聽,。

　　現(xiàn)場(chǎng)一片安靜,，他清晰地聽到了呼吸聲，便開始將插入孩子喉嚨中的筆桿緩緩?fù)馔顺觥?p>　　隨著筆桿從孩子口腔中完全抽出,，眾人都看到,，孩子原本發(fā)紺的嘴唇，肉眼可見地慢慢開始恢復(fù)血色,，胸脯也開始隨著呼吸平穩(wěn)地起伏,。

　　做完這一切，仲韜這才站起來(lái),，撥開圍觀的人群，快步跑了出去,，

　　一直跑到東廂病房外,，扶著廊下那柱子，低頭彎腰,，哇哇地吐了起來(lái),。

　　“媽的，醫(yī)學(xué)不發(fā)達(dá),，惡心死醫(yī)生啊,，我這犧牲太大了啊，我不純潔了啊,，還好是個(gè)小孩子啊,?！?p>　　仲韜胃里翻江倒海，心里哀怨無(wú)比,，吐得眼眶中都冒出了淚花,。

　　剛剛仲韜為搶救患兒所行之治療，名為吸痰術(shù),，就是經(jīng)口腔或鼻腔將呼吸道的分泌物吸出,，以保持呼吸道通暢。

　　只不過(guò)在仲韜穿越之前,，這個(gè)操作都是由吸痰器接上電源產(chǎn)生的負(fù)壓完成的,，醫(yī)生只需要用接在吸痰器上的軟管伸入氣道就可以完成。

　　剛才情急之下,，仲韜只能以口代之,，實(shí)在是救人于危難的無(wú)奈之舉啊。

　　“給你,，快漱漱口,。”米尹從后面遞上清水和細(xì)鹽,。

　　仲韜伸手接了過(guò)來(lái),，轉(zhuǎn)頭想感謝她，卻又涌上一陣反胃,，連忙將細(xì)鹽放進(jìn)嘴里,，再飲了一大口水，漱起口來(lái),。

　　米尹看得心疼,，伸手拍拍仲韜的背，一邊幫他順氣一邊說(shuō)道：“孩子已經(jīng)沒(méi)大問(wèn)題了,，驚厥也暫時(shí)止住了,，雖然還是昏睡狀態(tài)，侯教諭已經(jīng)給他調(diào)整了方子,，一會(huì)兒就能喝上藥,。你歇一會(huì)再進(jìn)去吧?！?p>　　等仲韜再次回到屋內(nèi),，剛剛?cè)桃娮C了他搶救患兒一幕的眾教諭和學(xué)子，都放下手中的事,，站起來(lái)向仲韜點(diǎn)頭致意,，送來(lái)贊許的話語(yǔ)。

　　眾人的夸贊搞得仲韜有點(diǎn)不好意思,，一邊回禮一邊心中卻暗想：“等大伙空了,，我定將這吸痰術(shù),，好好的傳授與你們，讓每個(gè)人都熟練掌握……”

　　劉能平也三步并作兩步走上了,，雙手舉起在胸前用力抱成拳,，激動(dòng)地說(shuō)道：

　　“謝謝仲小哥，啊,，不,，仲大夫，太感謝了,。這萬(wàn)山小子,，是我看著長(zhǎng)大的，自從我兒去了后,，他也就是我半個(gè)精神支柱了,，如果……，如果他也隨拙荊而去,，我真是不知道怎么活了,。”

　　仲韜安慰了他兩句,，看見薛韻走了進(jìn)來(lái),，正在和侯晉成、米尹交談,，便走了過(guò)去,。

　　薛韻看到仲韜走近，對(duì)他說(shuō)道：“劉氏他內(nèi)人已經(jīng)病逝這事,，我已經(jīng)聽米尹說(shuō)起,，另外，我這里剛剛還收到了不好的消息,?！?p>　　停頓片刻之后，他繼續(xù)說(shuō)道：“根據(jù)江洛各大醫(yī)館藥堂傳來(lái)的消息,，他們接診的熱病患者人數(shù),，正在不斷增加。

　　而且也陸續(xù)有好幾家醫(yī)館,，收到熱病患者不治身亡的消息，目前大概有七八人之多,，具體的數(shù)字,，我已經(jīng)派人去核實(shí)了?！?p>　　“什么,！”仲韜聽到這消息,，如被冷水澆頭，心中已知大事不好,。

　　毫無(wú)疑問(wèn),，這是疫病，這是有傳染性的疾??！

　　之前幾天沒(méi)有重癥病人的出現(xiàn)，只能說(shuō)明這個(gè)病的潛伏期比較長(zhǎng),，或者這個(gè)病初患病時(shí),，有一段時(shí)間的緩慢發(fā)展期。

　　如今已經(jīng)到了這個(gè)期限,，接下來(lái),，病人數(shù)量還會(huì)持續(xù)增加，危重患者還會(huì)增多,。

　　現(xiàn)在必須馬上查出這到底是什么病,。

　　仲韜站著原地，大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,，正在把那些可能的疾病,，一遍一遍地對(duì)比分析。

　　“再怎么吃不進(jìn)去也必須得吃,！不吃點(diǎn)怎么扛得下去,！”

　　突然，一句大聲地呵斥,，把仲韜的思維拉回到現(xiàn)實(shí),。

　　側(cè)頭一看，是離他們最近的一張病床,，床上平躺著一中年婦人,，神情萎靡，半耷拉著眼皮,，似睡似醒,，旁邊差不多年紀(jì)的男子坐在床頭，端著粥碗,，應(yīng)該是她丈夫,。

　　可能是女子不欲飲食，男子疼她心切,，便語(yǔ)氣著急的,，沒(méi)控制住聲音。

　　米尹說(shuō)道：“這女子是今日中午到的,，來(lái)時(shí)高熱,，全身抽搐不止,，昏睡不醒，用了藥后感覺(jué)有好轉(zhuǎn),，這會(huì)精神好些了,。”

　　只見男子控制住情緒,，溫柔地勸女子吃一點(diǎn),，女子微不可察的點(diǎn)頭，男子欣喜地伸手從脖子后托起女子的頭,，想喂她喝粥,。

　　這樣小心嗆到，仲韜正想出言提醒,，卻突然看見,，當(dāng)女子的頭被她丈夫托起來(lái)那一刻，她的雙腿突然同時(shí)蜷縮了起來(lái),。

　　這是……

　　仲韜不確定自己是否看錯(cuò)了,，他徑直走到兩人面前問(wèn)道“請(qǐng)問(wèn)這位大哥，是否建議我為令夫人檢查一下,？”

　　男子剛剛也看到了仲韜搶救患兒,，知道這年輕人醫(yī)術(shù)了得，便立馬站起來(lái)為仲韜騰位置,。

　　仲韜輕輕按住女子的膝蓋,，讓其蜷起的雙腳慢慢放平，然后伸出一手從今后托住女子的頸項(xiàng),，正想伸出另一只手,，卻突然停住了。

　　心中默念,，入鄉(xiāng)隨俗,，注意影響，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)米尹說(shuō)道：“米教諭,，麻煩你用手掌,，幫我按住她的胸前?！?p>　　米尹照做,，仲韜這時(shí)抬起女子的頸項(xiàng)向上發(fā)力，使她的頭向前屈,，手下立刻感受到病人頸部阻力增高,，與此同時(shí)，女子的雙腿再次同時(shí)蜷縮了起來(lái)。

　　這種特殊的反射性動(dòng)作,，是腦膜刺激征陽(yáng)性！