第三章 飛翔福利院(二)
林克收好筆記本,,簡單的在園內(nèi)吃了一頓,,便離開了樂園了。
“沒想到,,時間線居然跨度到了五六年前,,沒想到最近才開始發(fā)生這一起起命案,,這幾年里必定有什么貓膩在里面?!?p> 林克暗自感嘆,。
……
在手機(jī)上查閱到了臨海精神病院的地址,在臨海市的郊區(qū),,很偏僻,,林克算了算,起碼要轉(zhuǎn)乘幾條線路,,然后一路坐到底,,這時間要花費(fèi)兩三個小時。
而飛翔福利院的話不遠(yuǎn),,半個小時的路程,,敲定注意后,,林克決定先去福利院看看,憑借年齡還有一些線索,,應(yīng)該不難找到那個小女孩兒,。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),林克看著地圖,,找到了這所比較破舊的福利院,,林克看著眼前這所福利院,大門上掛著的飛翔福利院早已掉漆嚴(yán)重,。
鐵大門也是銹跡斑斑,,林克不得不懷疑這所福利院還在開沒有。
“嚯,!”
林克推開鐵門進(jìn)入,頂上掉落了許多的灰塵下來并瞬間彌散開來,。
“沒有保安就算了,,清潔工都請不起嘛?”
拍了拍身上的灰塵林克抱怨著,。
待灰塵散盡后,,林克邊走邊打量著四周,四周墻壁上都是一些孩子的涂鴉,,沒有什么稀奇古怪的東西,。
走出了通往院內(nèi)的通道,視野便開闊了起來,,這里是一個小廣場,,連接著通道與對面的這棟樓。
廣場中間的花壇里的花花草草早就已經(jīng)枯萎了,,可以看出來,,這里是真沒有請清潔工,也沒有園丁打點(diǎn)這些花草,。
同樣這里的一切無一不在訴說這里像是荒廢了那樣,,沒有看見一個孩子還有護(hù)工。
“莫非徐老告訴我的早已過時了,?這里早就已經(jīng)搬遷到了其它地方去了,?”
林克想到這里,也不是沒有這個可能,,不過來都來了,,不轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看,豈不白來一趟,,萬一還能在這里發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么,。
然后便走向面前這棟樓了,,站在一樓大廳里,林克看著這棟樓的布局圖,,一樓沒什么好說的,,大多都是行政的,不過一樓角落里的治療室倒是吸引著林克,。
腦海里大概記了一下各個布局,,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上樓去,而恰巧這時,,林克看見拐角處有一個小男孩兒的身影,。
那個小男孩兒一見到林克就轉(zhuǎn)身跑上樓去了。
林克見狀,,立馬跟了上去,。
“奇怪,沒有荒廢…那為什么沒有護(hù)工和其他的孩子,?”
林克思緒涌動著,。
但這一切得等到追上那個小孩子就知道了。
林克跟著跑上了三樓,,便不見那個小男孩兒了,。
只有一個兒童籃球在走廊上。
林克看見這顆籃球,,走過去撿了起來,。
“小朋友?你籃球掉了,,你在哪里,?”
“哥哥不是壞人,哥哥是記者,?!?p> 十幾秒鐘都沒有任何動靜,有的只是漸行漸遠(yuǎn)的回音,。
“小朋友,,其他小伙伴呢?還有那些叔叔阿姨又在哪里去了,,為什么這里只有你一個人,。”
林克觀察著四周,,沒有得到任何的回應(yīng),。
三樓是這些孩子們的活動中心,透過這些玻璃窗可以看見里面的那些玩具,不過里面現(xiàn)在是破敗不堪,,布滿了大量的灰塵,。
【囚牢里埋葬著的是童年,命運(yùn)的枷鎖束縛著這里,,回憶伴隨著痛苦充斥著這片空間,。】
就在這時系統(tǒng)那卡著老痰的嗓子說了一段隱晦的話,。
【請調(diào)查飛翔福利院的秘密0/1,,并收集關(guān)鍵物品,0/3】
【稱號類型任務(wù)獎勵:怪誕收集者,?!?p> 【請注意:破解飛翔福利院,能獲得午夜賣報童的關(guān)鍵任務(wù)物品,?!?p> 大量的信息展示在林克眼前,不得不承認(rèn),,林克算是找對地方了,。
“看起來,飛翔福利院背后有著巨大的陰謀啊,。”林克放下籃球,,左手托右肘右手則托著下巴,,做出福爾摩斯標(biāo)志性動作推理著。
在后面的這一個小時里,,林克挨個挨個的進(jìn)入這些房間里,,挨個挨個搜查,甚至這些玩具也是一個一個的拿起來,,看看是不是關(guān)鍵性道具,。
然后林克就成功的浪費(fèi)了一個小時。
“看來這里什么都沒有啊……”林克靠在墻上歇息了一會兒,,這躬著腰可把他給累壞了,。
“看來這體能訓(xùn)練還得加強(qiáng)啊,!”
稍微休息了一下,,林克就往樓上走了,至于那個小男孩兒,,既然他不出來,,林克也不會浪費(fèi)時間去尋找。
或許時機(jī)到了,他就自會出現(xiàn),,畢竟是人是鬼都不清楚,,林克可不敢去尋死。
樓上大概是心理治療的地方,,布局很簡單,,一個大廳,一間心理治療室,,大廳里幾個鐵架子擺放著一些小模型和一些心理健康的小冊子,,中間則是一些小板凳。
看樣子是排隊等候,,不得不說,,憑這些凳子的數(shù)量,可以看出,,這些孩子患有心理疾病的占比很多,。
走進(jìn)心理治療室,里面大多都沾染了灰塵,,來到心理醫(yī)生的那個辦公桌前,,林克翻找著看有沒有記錄什么的。
好在還真被他發(fā)現(xiàn)了,,不過并不是關(guān)鍵物品,。
【心理問題綜合情況記錄冊】
里面大多數(shù)的問題情況都被人涂抹了,能查看到的有用的信息,,沒有多少,。
白舟,男,,十二歲,,患有選擇性緘默癥,具有正常說話能力,,但在特定的情況下無法具備表達(dá)能力,,如漆黑的場景,黑夜等,。
后面治療情況什么的全部被人涂抹掉了,,翻看了幾頁,后面的內(nèi)容全部都被人匆忙的撕掉了,。
這就像是沒來得及撕掉這些關(guān)鍵內(nèi)容但又遇見了什么人,,才會顯得如此匆忙。
林克拿出手機(jī)拍下了這些應(yīng)該有用的信息,,然后將這個冊子放回了原處,,同時掩蓋有人翻動這里的痕跡,。
做完這一切后,搜尋了一番沒有發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備前往一樓的治療室,。
要問林克為什么這樣做,,不直接把他拿走?
那是因為,,既然有人匆忙的只撕掉了幾頁,,就說明這個冊子對那個人還有用,他肯定還會回來的,,所以林克打算放長線釣大魚,。
在前往一樓治療室時,林克看見三樓走廊上又多了一個足球,,林克上去查看,,并沒有觸發(fā)什么,這個男孩兒性子倒是古怪,。
就這一個籃球一個足球,,也不知道男孩兒在傳遞什么信息。