在學(xué)校,。
競(jìng)賽前,，泠棽被肖岙苒當(dāng)黑馬訓(xùn),。
在這個(gè)數(shù)學(xué)的路上，泠棽三生有幸能碰到肖岙苒這樣的奇才,。一個(gè)定理在他那，就如在星球探險(xiǎn)一樣迷人,；往往書(shū)上一句話的概念,，外延內(nèi)涵如海洋般廣闊，沉迷入夢(mèng)境,；飽含豐富情感,，帶有韻味深情，詩(shī)歌般誦讀千遍,。每一道題在肖岙苒那就是祖國(guó)小花朵,，充滿生機(jī)，惹他憐愛(ài)。他講數(shù)學(xué)課就是講故事,，想聽(tīng),，還追下去聽(tīng)，關(guān)鍵還停不下來(lái),。直到校長(zhǎng)來(lái)催放學(xué),，趕著癡狂的人。
現(xiàn)在明白校長(zhǎng)為啥把他辦公室安排在旁邊,，這是隨時(shí)監(jiān)督癡狂的人呀,，修仙不易呀。
出題組的老師確實(shí)與授課老師不一樣,。
他們都是自詡天之驕子,，眼里就沒(méi)有別人。對(duì)資資平庸的學(xué)生沒(méi)耐心,，恨天時(shí)長(zhǎng),，空廢時(shí)。
如去年奪冠的,，何葉爾頡頏和蔡榀,。前年奪冠的，仇淼淼和曾擲,。這幾個(gè)都已經(jīng)出類(lèi)拔萃,，出題組的老師還是一大堆嫌棄話硬塞校長(zhǎng)耳朵。
在校長(zhǎng)眼里他們就是刺頭,，沒(méi)女老師好養(yǎng)活,。不當(dāng)家不知人才稀，天下哪有什么資質(zhì)尚可的中學(xué)生,，都是勤奮生,，這都是一中了，將將就吧,。
出題組的老師是不處人事的讀書(shū)人,，傲骨錚錚，不獻(xiàn)媚,，敢說(shuō)話,，不搞關(guān)系，常常獨(dú)修,，融不到集體中,，常常遇到抑郁。對(duì)專(zhuān)業(yè)以外的事他們的大腦有時(shí)候就是電腦軟件當(dāng)機(jī),，bug常常出,。本就是高強(qiáng)度用腦,，還有這個(gè)那個(gè)壓力推動(dòng)，摧殘高智商人崩潰的心理,。有幸碰到這位校長(zhǎng),，有膽帶他們，個(gè)個(gè)保護(hù)成珍寶級(jí)別,，這就成了高智商游樂(lè)園,，班上的開(kāi)心舒心。
關(guān)鍵校長(zhǎng)偏愛(ài)他們,，時(shí)不時(shí)的心靈問(wèn)候,，排除他們的郁悶，再難聽(tīng)的話,，一個(gè)字,，忍。
他們對(duì)泠棽沒(méi)有嫌棄的評(píng)價(jià),，有很多耐心教他,。
泠棽有自知之明，自己也排不上他們眼中的資質(zhì)尚可的榜單,，可能是會(huì)考試讓他們滿意,。
要不然，做題一定問(wèn)他為什么,？還有什么方法,？這些方法優(yōu)缺點(diǎn)？.....
一天往往只做一道題,。泠棽回答字?jǐn)?shù)超過(guò)個(gè)這些講課的人,，口干舌燥。現(xiàn)在是體會(huì)了老師為什么上課要喝茶了,，是真理。虧他小學(xué)第一篇作文勵(lì)志將來(lái)當(dāng)老師,，現(xiàn)在看了這不是人干的活,，太廢嗓子。真像任課老師那樣一天講幾節(jié)課,，嗓子沙啞,，喉炎常犯，更可怕的是嚼肌有吃不上飯的風(fēng)險(xiǎn),。學(xué)習(xí)若以職業(yè)為起點(diǎn)就是個(gè)局,。
一天天地熬過(guò)了。很快競(jìng)賽排名出來(lái)了,。
不錯(cuò)不錯(cuò),，肖岙苒不用做替罪羊了,。說(shuō)是明年開(kāi)學(xué)在新生報(bào)到歡迎會(huì)上讓三人上臺(tái)亮亮相。
得了獎(jiǎng),，泠棽很開(kāi)心,。開(kāi)心了三天，怎么還沒(méi)見(jiàn)到獎(jiǎng)金呢,？真怕肖岙苒忘了,，這老師清高著呢，都是啃大饅頭就當(dāng)吃肉的仙修,。暗示了好幾回,，沒(méi)反應(yīng)，真是急死人,。
肖岙苒什么人,？工作十五年，也沒(méi)想起工資卡是交給母親還是妻子了的人,。整年在數(shù)學(xué)迷宮里轉(zhuǎn)悠,，也不關(guān)心襪子是正穿還是反穿。接待大領(lǐng)導(dǎo)時(shí),，想起了他的數(shù)學(xué)題,，就把大領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)班子給忘腦后了。都是校長(zhǎng)在后面補(bǔ)墻,，要不,，得罪人可以排隊(duì)開(kāi)演唱會(huì)了。他這個(gè)清奇思路,，能明白泠棽啥意思才怪,。所以，一直沒(méi)明白,。
喬木槿聽(tīng)出來(lái)了,，是震驚。居然有學(xué)生不斷的暗示老師沒(méi)分獎(jiǎng)金的事,，便把泠棽拉出去了,，好好解釋這一歷史規(guī)則。
現(xiàn)在泠棽知道了,，這個(gè)獎(jiǎng)金數(shù)額是徹底跟他一毛錢(qián)都沒(méi)關(guān)系了,。一中的傳統(tǒng)，這類(lèi)獎(jiǎng)金以得獎(jiǎng)?wù)呙x自愿捐學(xué)校圖書(shū)館了,。當(dāng)然有個(gè)重大的儀式,，在全校師生面舉放大版的印著支票樣的亞克力板子。真是白費(fèi)力氣,。
這五個(gè)月的,，天天生死考驗(yàn)的,。這‘被迫自愿’太郁悶了。
喬木槿知道泠棽從開(kāi)學(xué)后就透著傷心,。一則責(zé)備自己不該讓自己的事告知他,，使他這般傷心；另一則心里是開(kāi)心的,，除了父母這個(gè)世上還有個(gè)這么重情重意的朋友,。喬木槿真想把自己的錢(qián)給他，抵了他獎(jiǎng)學(xué)金摸不著的郁悶,。但對(duì)泠棽的了解,，這不是辦法，只是一廂情愿瞎想,。喬木槿問(wèn)：“有什么辦法讓你好起來(lái),？”
“讓我數(shù)很多鈔票?！?p> “很多鈔票是多少,？”
“面值無(wú)所謂，一定要數(shù)量多,？”
喬木槿有一個(gè)航母,，是萬(wàn)把快錢(qián)的已經(jīng)不通用的絕版一分錢(qián)版的錢(qián)幣折插的，是他最?lèi)?ài),。拆了,，讓泠棽數(shù)。
這是喬木槿第一次見(jiàn)他數(shù)鈔票的樣子,，手法熟練得,，好像是天天勤練出來(lái)的。
泠棽邊數(shù)還邊說(shuō)這手感,，舒服,。
“心里好受點(diǎn)了么？”
“好了,?！?p> “送給你吧！”在心里這還是航母,。
“無(wú)功不受祿?！?p> “好吧,，你下次要數(shù)錢(qián)，我就把這個(gè)給你帶過(guò)來(lái),，到時(shí)候說(shuō)一聲,?！?p> “這才是兄弟，夠意思,?！?p> 倆人勾肩搭背地去了籃球場(chǎng)。
不得不‘愉快’的日子就這么過(guò)著,。