3月開學了。

　　泠棽、顧月月和喬木槿三人經(jīng)常同行,，不是在趕考的路上,，就是在趕考,。

　　三人常常在一起,，得空聊聊少年話題,。有顧月月在,，想冷場也不行,，就是個話癆,。

　　三個人常常一起走，所以就有一些話題被三人以外的人討論,。

　　催劇的催更,。

　　競爭的競賽。

　　不管哪一種,，對這三人沒有影響,。

　　他們的話題很大。思想的工業(yè)化,，為什么會有兩種性別,，必要性的領域不一定與量的領域重合，任性的假設等等很多很多,，聊得隨意什么話題都能說上,。這干的都是學校以外的活，積極性不要太高,，常常爭論不斷,，話語不停。

　　倆個男孩子常常被這個顧月月說得情緒激動,。

　　比如說,，三人看到校內(nèi)店老板給小狗身上手抓一手毛。

　　一個校職工問：“干啥尼,。這是用手給小狗按摩還是薅毛呀,？”

　　“這是拔毛助長呢?！毙?nèi)店老板答,。

　　這一問一答的兩人都是智慧存在。

　　三人就這校職工問話里藏了幾層意思,？老板答話又回幾個角度,？分析得跟論文一樣復雜。

　　簡單的事情小狗換季掉毛,，老板擼毛,。

　　這三個半大孩子大做文章，一個比一個弄的玄乎,，爭論喋喋不休,。

　　不管是泠棽還是喬木槿管不住自己準備蓄力已待時,，另一個都及時理智阻止。

　　光火的日子倒是天天發(fā)生,，還好沒有真跟顧月月動起粗,。

　　這也有個好處，這倆個少年開始知道如何與女生相處,，比一般少年多了些克制,。

　　瓊花樹下有了這種種的吵鬧，記錄了少年無憂,，這日子是瓊花仙子也偷聽的快樂,。

　　鐵四角的晚自習教室里不斷增加了新成員，三班很快都留下來真正自愿上晚自習,，原因很簡單易懂,，誰都不愿意爭上后三名，這你追我趕的,，集體向前跑,。后三名從常駐人員變成了流動人員，動力十足誰也預料不到后三名是誰,，大家的目光盯著后三名,。

　　泠棽得出了個結論。掛后三名在線比前三名更實惠,。掛前三名刺激的是小部分人,，掛出后三名是刺激全班的人，僅限于三班這種情況,，并不是普遍適用,。

　　泠棽本來可以有時間再教一點方法或畫漫畫或套英語單詞在更多歌里。

　　但是,，肖岙苒有要帶隊參加初二生參加的那個自愿捐款給校圖書的5個月集訓的比賽,。很不幸，為了全國比賽,，出題組的老師和肖岙苒沒有多余精力培養(yǎng)初二生了，報名時間到了才想起這檔子事,。肖岙苒學起了校長,，拉泠棽來背黑鍋。隨意湊了個初一的學生,，不是顧月月,。

　　是誰，泠棽看到那孩子,，也認識,，名字叫計文軒,。

　　櫻花林歷歷在目，梁老師已經(jīng)不在了,。當然,，泠棽是不會把這個賬掛在他頭上，但是計文軒卻時刻記得那次血債,。

　　倆個人的搭配就是老干部與拎包人的搭配,。

　　出了這趟公差，凱旋歸來,。泠棽立馬發(fā)現(xiàn)氣氛不對,。

　　校長找談心了，說學校不能有這種性質的組織,，把你的教會解散了吧,。

　　what?一了解。

　　自己莫名其妙就是什么教的教主,。這個教組織結構嚇人一跳,，有左右護法、大長老督查,、鐵四角常駐機構管理這么大的規(guī)模,，幾天時間呀。

　　鐵四角這個能理解,，計小孟,、張歌云、郭恩澤和虛擬自己掛名,。

　　曾擲是大長老,。

　　左右護法是顧月月和喬木槿。

　　他們的目的是保護人不被物化這正義大旗下合理治碎嘴的人,。

　　曾擲班上的幾個女生污蔑物化男生香不香,，引起了不少男生恐慌和焦慮心理，面正在擴大,，從高中沿向初中,。

　　顧月月就男性將女性物化看待和一些女性的自我物化的平等權益作戰(zhàn)。聲勢浩大把98%女生都發(fā)展成教徒,。同時探究了‘女性要求男生香不香’主題,，成了整個事件操控者。

　　這才幾天呀,。泠棽佩服,。

　　既然顧月月組織教會的目的已經(jīng)解決。那幾個女生的罪己詔已經(jīng)公布在校報欄通知掛著,。個人跟顧月月關系不算差,，這話就好談,。

　　公布前的談判是倆人談判技巧的博弈，享受其中也挺有意思的,，結束語‘宛似崇巒鑲碧玉,，不粘人世一塵埃’高掛搞定,。

　　“這教會就按教主的意思辦,。”顧月月松口了,。

　　玄學果然玄,。女孩子吃哄招的擺布。與男孩子看利益來退戰(zhàn),，果然不同,。

　　前前后后人員表態(tài)一致，泠棽宣布解散,。

　　向校長報告了,，事情因與顧月月在瓊花樹下談論‘女權’而起，愿意一人承擔懲罰,。

　　校長來了句：“顧月月不簡單呀,。”

　　事情就這么過去了,。

　　體育考,、口語考、小考,、大考,、中考?？荚嚦闪酥餍?。