“老師你…”

　　江楓瞬間呆愣住,。

　　什么情況啊,！

　　知道她愛捉弄人的性格,，但這反差也太大了,。

　　“這聲音喜歡嗎?！?p>　　陳曼娜一邊說著,，一邊在耳邊吹著風調戲著。

　　“我,、我…”

　　感受著耳邊傳來的熱氣,，江楓如蒸汽一般，臉迅速升溫,，心跳加速不停,。

　　沒想到有一天居然會被班主任給調戲了。

　　“我什么,，是不是很可愛,，要不以后聽力部分，就用這個聲音,?！?p>　　陳曼娜看其臉紅緊張的模樣很是享受，眼看在下去要沸騰休克,，稍微離開了一點,，詢問過去。

　　剛才生氣完后,，冷靜下來,，她覺得是自己嚴肅的聲音讓江楓有心理陰影，所以緊張之下什么都聽不進去,。

　　因此才突發(fā)奇想,，惡搞了一下。

　　還別說,，自己的這個學生剛才挺可愛的,。

　　“好…”

　　江楓腦袋幾乎失去思考能力，下意識的就要答應下來,。

　　系統(tǒng)：高情商的人不會第一時間答應,，多享受一下各種聲音模式，豈不是美哉,。

　　“額,，我怎么沒想到?！?p>　　聽此,，江楓瞬間明悟,。

　　立即改口道：“陳老師,，你誤會了,。

　　我的聽力差，并不是因為你的問題,。

　　而是單純的不喜歡英語而已,。

　　用英語說出的話，在我看來就像刮玻璃發(fā)出的噪音,，完全聽不進去,。”

　　“哦,，那就不是知識層面的問題,，也就是說不需要輔導了?！?p>　　陳曼娜一邊思索,，一邊低語著。

　　“…”

　　聞言,，江楓傻眼了,。

　　他的本意并不是這樣，而是想像系統(tǒng)說的那樣,，多享受一下陳老師的聲優(yōu)表演,。

　　那想對方不按套路出牌，直接放棄了,。

　　“哈哈,，逗你呢?！?p>　　陳曼娜就喜歡看別人傻眼的樣子,。

　　調戲完，立馬又轉移話題道：“老師怎么可能輕易放棄,。

　　你這不是學習上的問題,，很明顯是屬于心理問題。

　　放心,，老師會讓你喜歡上英語的,。”

　　“謝謝老師,，不過這種事,，你…”

　　說著，江楓用懷疑的眼神看了過去,。

　　“你這什么眼神,！”

　　陳曼娜頓時感覺自己被小看了，挺了挺胸,，自信道：“你以為老師就單純的只會教書嗎,。

　　育人也是重要的環(huán)節(jié)。

　　普通的教師,，只注重學生成績,。

　　而優(yōu)秀的教師,，會將學生的品德以及學習上的苦惱一起解決,。

　　其中心理上的輔導,，也是一項必備的技能,?！?p>　　咕嚕,！

　　江楓眼都快看直了,。

　　本來就大,，在挺一下胸，真怕那薄薄的白色襯衫被撐裂,。

　　“小色鬼,！”

　　注意到看來的目光，陳曼娜稍微收斂了一下,。

　　隨后轉移話題道：“怎么樣,，要不我們先試一下可愛萌妹。

　　同齡之間,，應該都喜歡這樣的吧?！?p>　　“行,！”

　　江楓沒有拒絕，深怕在質疑,，老師就要發(fā)飆了,。

　　敲定后,，陳曼娜沒有拖沓。

　　醞釀了一下,，隨后模仿可愛妹子甜美的聲音用英語隨便說了一句。

　　when will Mr.addison return

　　這是聽力部分最常見的題型,，是詢問別人什么時候回來的意思,，后面會有回答。

　　聽完后,，后面會給出ABCD四個答案讓你選,。

　　當然這不是重點。

　　陳曼娜沒有第一時間讓江楓選答案,，而是期待的眼神看著他道：“怎么樣,，聽清楚了嗎?！?p>　　江楓搖了搖頭,。

　　“一點都沒有嘛，關鍵詞呢,?！标惵冗€是不死心的繼續(xù)問道,。

　　江楓依舊搖頭,。

　　“不可能啊，你們男生不是都喜歡可愛漂亮的女生嘛,?！?p>　　陳曼娜很是不解的自語著。

　　“…”

　　江楓很是無語,。

　　要是年輕不懂事的估計會喜歡這種,，但擁有中年大叔靈魂的他，肯定喜歡胸大豐滿的類型,。

　　一般的飛機場和瘦的全是骨頭的女生,，看著卻確實嬌小可愛，惹人疼愛,。

　　但真正去大保健體驗過后,，就會知道豐滿微胖女人的好。

　　扯遠了,！

　　江楓回神,，趕緊提醒道：“老師，我覺得以你的形象,，扮演可愛型女生感覺有點不搭,。

　　不如…”

　　一邊說著,，他一邊又看向對方鼓鼓的胸前。

　　順著目光,，陳曼娜也意識到了問題,。

　　心中吐槽起來：“可惡！你長這么大干嘛,。

　　天天吊在胸前,，累死了?！?p>　　被這一說,，她也知道自己不行。

　　難道要蘿莉音,、御姐音…自己又不是聲優(yōu),。

　　“不對！”

　　提到這個,，陳曼娜突然想起什么,。

　　煩惱糾結的郁悶心情一掃而空，隨后抬頭對著江楓笑道：“我想到辦法了,。

　　正好這個星期六有其他學校外教英語老師組織的英語比賽活動,，里面有各種英語厲害的學生參加。

　　其中漂亮女生居多,，保證你喜歡,。”

　　語畢,，陳曼娜高興的看向江楓,。

　　“…”

　　江楓頓時愣住。

　　他的本意是讓陳曼娜換點花樣,，比如cosplay一下,。

　　結果對方完全沒有向著他的思路來。

　　現(xiàn)在他是騎虎難下,。

　　然而陳曼娜相當?shù)膹妱?，直接說道：“就這么決定了，星期六記得弄得精神點,，老師帶你去見見世面,。

　　這種比賽聚會，會有非常多的外教老師,。

　　這樣的氛圍下,，對于英語聽力提升會非常多的大，你可要好好把握?！?p>　　完全沒理會江楓的想法,，陳曼娜獨自敲定下來。

　　“這…”

　　江楓很想拒絕,。

　　他英語雖好,，但真正要去那種地方用純英語交流，根本不是一個層次,。

　　會做,，不代表會說。

　　很多大學生如果不是專攻外語,，基本沒幾個能流暢的和外國人用英語交流。

　　他自己去,，只會給老師丟臉,。

　　系統(tǒng)檢測到完美劇本人生：英語比賽。

　　A：低調打臉,。

　　B：高調奪冠,。

　　C：逼格拉滿。

　　就在這時系統(tǒng)又出現(xiàn)了,。

　　本想拒絕的他,，不得不接受下來。

　　剛才看了一下,，A會獲得初級口語,，能簡單交流。

　　B是中級口語能力,，能和外國人流暢交流,。

　　C則是歐美那邊教師級別。

　　不過江楓這次并沒有第一時間選擇,，主要這次不像以前那樣迫切的馬上就要,。

　　經過幾次使用，他發(fā)現(xiàn)有些選項其實挺不錯的,，就這樣浪費在虛擬空間有點可惜,。

　　因此他這次選擇等到了現(xiàn)場，看情況在使用,。

　　“好的老師,，謝謝你給我這次機會?！苯瓧髯罱K答應下來,。

　　“很好，那你先回去吧?！标惵葷M意道,。

　　“額！不繼續(xù)了嘛,?！苯瓧髟尞悺?p>　　聞言,，陳曼娜立即變臉,，冷笑道：“小色鬼，別以為我不知道你自從進來后,，一直在老師身上亂瞄,。

　　既然不是學習方面的問題，就沒必要在單獨輔導,。

　　明天我在整理一下你丟分的其他地方,，在辦公室輔導就行?！?p>　　原本時間緊迫,，怕自習這點時間不夠，她才選擇帶江楓來自己的住處,，準備熬夜補課,。

　　現(xiàn)在沒啥事，自然不需要了,。

　　“…好吧,。”

　　江楓有些失望,，原本期待已久的輔導,，還沒開始就結束了。