目的地距離此地不是很遠(yuǎn),。

　　培訓(xùn)班位置處在上野動物園右側(cè)方北邊大約一兩公里,，從出發(fā)位置到目的地只需要經(jīng)過國立科學(xué)館和博物館即可,。

　　待看到紅磚墻上的牌匾，赫然醒目的六個黑墨大字—東京藝術(shù)大學(xué),。

　　東藝附中位居其內(nèi)的南部位置。

　　原野清吾所帶的私立培訓(xùn)班里,，幾乎都是東藝大附中的學(xué)生,。

　　當(dāng)初選擇這所校外私立機(jī)構(gòu)考的初衷之一，一方面考慮到路程就近原則,，以便學(xué)校有臨時事件可以及時趕回,。

　　出于人性化考慮,，幾乎島國高中部，對藝術(shù)生們的文化課安排還是較為自由的,。

　　畢竟他們在未來考入大學(xué)時,，不僅要滿足文化課過線的要求，最關(guān)鍵還得符合文過專排高校擇優(yōu)錄取的標(biāo)準(zhǔn),。

　　此外,，在東京藝大附中上學(xué)還有另一個的好處，那便是可以和大學(xué)里的學(xué)士們共享校內(nèi)資源,。

　　食堂,、圖書館還有會議室，甚至連社團(tuán)都是有聯(lián)姻的,。

　　而大部分附中學(xué)生,，都會選擇參加總部的大學(xué)社團(tuán)。

　　即使高中部里的社團(tuán)已經(jīng)劃分的非常細(xì)致,，但和大學(xué)里的社團(tuán)相比還是不夠細(xì)致,。

　　附中里社團(tuán)，充其量會以總體易辨的興趣愛好來區(qū)分各種社團(tuán),。

　　如舞蹈社,、繪畫社、籃球社,、劍道社等...

　　而大學(xué)社團(tuán)不僅考慮到總體,，還特地再細(xì)致的往下區(qū)分一節(jié)。

　　就像一個金字塔尖,，一層層往下擴(kuò)散是同一原理,。

　　東京藝術(shù)大學(xué)主要的藝術(shù)專業(yè)規(guī)劃有兩項，分別是美術(shù)和音樂,，此外還有一些文學(xué)和理工類學(xué)科專業(yè),，但所占比例不為鰲頭。

　　東藝大的美術(shù)學(xué)部,，包括繪畫科,、雕刻科、工藝科,、設(shè)計科,、建筑科、先端藝術(shù)表現(xiàn)科,、藝術(shù)學(xué)科等,。

　　美術(shù)生可參加的社團(tuán)有藝術(shù)設(shè)計社團(tuán)，西方油畫社團(tuán),，傳統(tǒng)墨筆畫社團(tuán),，雕塑社團(tuán)等一系列不同的社團(tuán),。

　　還有一個社團(tuán)，叫新聞媒體社,，在這所大學(xué)里被歸分到了美術(shù)院系,。

　　因為該社團(tuán)里大部分學(xué)生所學(xué)專業(yè)為攝影攝像技術(shù)。

　　在以往,，很多人會誤以為攝影這門學(xué)科屬于編導(dǎo)類專業(yè),。

　　然它實則屬于純藝術(shù)專業(yè)，是當(dāng)初學(xué)子們?nèi)雽W(xué)時,，正兒八經(jīng)通過三科繪畫專業(yè)課考試選拔進(jìn)來的,。

　　在島國，攝影師是一個有韻味的職業(yè),。

　　熟練的掌握攝影攝像技術(shù),，不僅要求從業(yè)者在技術(shù)上，能巧妙的玩轉(zhuǎn)高速自動聚焦下的電子閃光鏡頭,，還必須具備對攝影美術(shù)的基礎(chǔ)審美能力,。

　　如一幅優(yōu)秀的人像攝影作品，許多成功的因素總和：神態(tài),、姿態(tài),、構(gòu)圖、照明,、曝光和制作均要達(dá)到較高的藝術(shù)境界,。

　　選擇拍攝的角度也會導(dǎo)致被攝者形象或雄偉或被夸張縮小。

　　當(dāng)三人從正門進(jìn)入時,，已經(jīng)看到很多拿著相機(jī)正隨處擺拍校園不同景物的人,。

　　在前世大學(xué)報考階段，當(dāng)初的原野清吾也差點也從事這門行業(yè),。

　　他是一個熱愛生活的人,，喜歡貼合自然去追尋一些美的本質(zhì)。

　　后來通過時間證明,。

　　他確實適合,。

　　無論從文化藝術(shù)涵養(yǎng)和善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)角度考慮，他都具備了以上的基本要素,。

　　但后來他通過一些攝影專業(yè)人士的口述得知,，這門專業(yè)還是個額外的體力活。

　　要想得到一副優(yōu)秀的攝影作品,，背后都必須擁有一個美麗動人的故事。

　　尤其是拍攝其間的奔波,，辛勞和等待最美瞬間快門的按動,。

　　至此攝影從本初的主事業(yè)線,，變成了原野清吾的一項業(yè)余的生活愛好。

　　只是如今身在東京藝術(shù)大學(xué)校園內(nèi),，看著這些扛著攝像機(jī)和三角架的莘莘學(xué)子,，不知怎覺總會聯(lián)系起前世的自己。

　　這是一群堅持夢想的人,。

　　原野清吾不由從心中產(chǎn)生一絲對他們的敬佩之意,。

　　穿過不同派系的標(biāo)志性校園建筑。

　　很快他們便來到了社團(tuán)聚集地,。

　　當(dāng)初報社團(tuán)的時候,，角田美智子早早就有了自己的選擇計劃。

　　她對自己未來的規(guī)劃很清楚,，今后想從事純藝的墨筆畫行業(yè),，所以當(dāng)時便毅然決然選擇參加了較為傳統(tǒng)的繪畫社。

　　而金又泫對這方面則沒有太大興趣,。

　　她就像起初原野清吾所說的那類前者,。

　　只因文化課水平不足以上心儀大學(xué)的水平，才選擇通過藝術(shù)生的身份來增加名校入學(xué)幾率,。

　　后來在角田美不懈努力的勸說之下,，她才勉強(qiáng)同意和對方一起參加繪畫社團(tuán)。

　　開始角田美只想找個伴來著,，而后期泫子的油畫功底的確出人意料的優(yōu)異,。

　　即使她還是沒打心底喜歡繪畫這一行業(yè)。但矛盾的是,，她那與生俱來的藝術(shù)靈感事實又?jǐn)[在眾人面前,。

　　有時候有些事情總是始料不及。

　　再說到東藝大的本部社團(tuán),，其設(shè)計也非常合理且人性化,。

　　考慮到同時作畫時會均占不少空間。

　　所以學(xué)校把每一間可容納百余人的教室,，規(guī)劃為一個社團(tuán)部門開展活動的場地,。

　　中午社團(tuán)的人不是很多。

　　但也不乏刻苦練習(xí)的少部分學(xué)生,。

　　三人到繪畫社時,，推門而入能看到稀稀落落的十幾余人。

　　還有聽到部分人涮筆筒時發(fā)出“噠噠”的清脆聲響,。

　　剛進(jìn)門,，角田美似乎在用目光尋找什么。

　　掃視一圈，很快她的注意力就聚集到教室里坐在中間第四排二坐,，一個黑長秀發(fā)的女生身上,。

　　此刻教室的氣息中，仿佛有一抹心有靈犀的視線傳遞魔力,。

　　即便三人的腳步已經(jīng)很輕,，被注視的那個女生很快就注意到了他們。

　　上一秒她還一手拿著調(diào)色盤,，眼神專注的盯著面前的畫板,。

　　下一秒就起身和角田美有了間接對視，在確認(rèn)的確是自己認(rèn)識的那個人后,，女生露出自然的微笑,。

　　待他們再靠近些。

　　“佑子社長,?！?p>　　角田美欣喜的揮動著她的左臂，用盡量不發(fā)出聲音的語氣喊道對方,，生怕吵到正在作畫的其他同學(xué),。

　　原野清吾自然的跟在二人身后邁近過去。

　　“原來是智子,、泫子,。”

　　說著女孩隨手把調(diào)色盤和筆刷放在一側(cè),，向二人問候道,。

　　“這位是？”

　　注意到她們有帶朋友來,，她隨即用打量的目光觀察了下二人身后的男人,。

　　“這是我們培訓(xùn)班的老師?！?p>　　角田美微微側(cè)身,，盡量騰出一些空間，好讓雙方能更確切的進(jìn)行初次見面時的問候,。

　　“同學(xué)您好,，我叫原野清吾。是智子和泫子的專業(yè)課老師,?！?p>　　出于基本禮貌，原野清吾上前一步,，簡單的做了下自我介紹,，同時自然慣性的用余光打量了眼前的這位女生,。