第81章 師說
錢輝的微博一經發(fā)布,,網友瞬間就炸了!
一石激起千層浪,!
“臥槽,!”
“我沒看錯吧?鄒瘋子要當老師了,?”
“錯,!不是老師,而是客座教授,!還是秦音的客座教授,,級別不低啊,!”
“天了嚕,!我就是秦音鋼琴系的學生!我要成為鄒瘋子的弟子了,?”
“假的吧,!我承認鄒瘋子很有才華!可他會彈鋼琴嗎,?”
“是啊,,要做也應該去做作曲系的客座教授啊,?怎么跑去鋼琴系,?”
“一定是假新聞!”
“渣男又來騙人,!鄒瘋子,,滾出娛樂圈!”
“額......”
“消息竟然是真的,!秦音官方微博已經公布了,!鄒瘋子真被秦音鋼琴系聘為客座教授!”
“......”
秦音的效率很高,。
在錢輝@秦州音樂學院官方微博后不久,,官方微博就正式做出回應!
公布將聘請知名音樂人鄒星作為鋼琴系客座教授,!
網友當即吵翻了,!
贊同的不少,但更多的是質疑!
質疑鄒星水平不行,!
質疑鄒星人品有問題,!
質疑鄒星不夠資格!都沒聽過鄒星的鋼琴作品,?
何德何能去鋼琴系教學生,?
......
微博上的質疑,很快被現(xiàn)場有心人發(fā)覺,。
林九望著微博上的質疑,,似乎有了底氣。
他當即上前幾步,,走到錢輝面前,,笑道:“錢校長,你真要邀請鄒星做鋼琴系的客座教授,?網上可是有很多反對的聲音呢,!”
“我勸你還是要慎重對待!”
“秦音的名譽不能損??!錢校長!”
瞥了眼不懷好意的林九,,錢輝表情很冷靜:“多謝林處長好意,,但是你也看到了,我已經發(fā)微博,,正式邀請鄒星先生,,擔任秦州音樂學院鋼琴系的客座教授!眾目睽睽之下,,我可不敢開玩笑,!”
林九皺眉道:“但以鄒星的履歷?怕是不太合適吧,?畢竟他太年輕了,!”
錢輝笑著搖了搖頭:“年輕也有年輕的好處,比如,,就可以很好的跟同學們打成一片嘛,!”
錢輝面色變得陰沉:“客座教授不是秦音能自己決定的,我想有關部門是不會批復的,!”
“是嗎,?”
錢輝笑容開始變得神秘:“那就拭目以待吧!鄒星的客座教授,,我還真給定了,!”
見錢輝和林九擦出火花,,一旁的歐陽寇連忙出面打圓場。
“老錢,,你跟小林置什么氣!小林雖然年紀小,,可怎么說也是咱們主管部門的領導?。 ?p> 林九面色一紅,,苦笑道:“歐陽老師,,您這話什么意思?說我以權壓人了,?”
歐陽寇搖搖手笑道:“沒有,!沒有!你也是好心嘛,!但有時候,,怕好心做壞事!”
林九氣道:“我是就事論事,!絕對沒有私心,!你們也不看看,現(xiàn)在網上有多少人說鄒星不夠資格做秦音的客座教授,!”
“鄒星雖然很有才華,,可是資歷太淺,去秦音鋼琴系學習深造還差不多,!去教學生,?反正我很不看好!”
林九見說不通錢輝,,立即調轉方向,,氣勢十足的威壓鄒星道:“鄒先生,你說呢,?你是不是不夠資格做秦音的客座教授,?”
鄒星早看林九不順眼了。
就知道打官腔的玩意,!
他當即懟回去:“我不夠資格,?誰下的結論?說實話,,一開始我還真不想做這個什么客座教授,,可現(xiàn)在聽你這么一說!我還偏偏就要做做這個客座教授,!”
“夠不夠格,,不是別人說的,,是自己證明的!”
鄒星的態(tài)度很剛,!
懟的林九啞口無言,。
林九氣的狂翻白眼,他指著鄒星大聲斥責道:“你,!有自信是好事兒,!就怕太自信了!得不償失,!別的先不說,,我想問問你這鋼琴是跟誰學的?來歷不明的鋼琴演奏手段,,有什么資格去秦音教學,?教壞了學生怎么辦?”
鄒星被氣樂了:“還不允許我自學成才了,?”
林九扭頭望著錢輝:“錢校長,,你都看見了!就鄒星這種態(tài)度,,能交出什么樣子的學生,?你真放心他去秦音講課?”
錢輝干笑道:“確實有點年輕氣盛,!不過,,不氣盛還是年輕天才嗎?”
林九徹底沉默了,。
不是他被說服了,,而是他知道即使再爭辯,錢輝也是鐵了心支持鄒星,!
林九臉色很難看,。
一旁的王天宇和郭明都看在眼里!
林九敗下陣來,,王天宇和郭明立即頂上去,!
只聽,王天宇陰陽怪氣道:“真是世風日下??!現(xiàn)在什么阿貓阿狗都能去大學講課了?”
郭明撇撇嘴做捧哏:“教師,,是一個多么偉大的稱謂,!可惜啊可惜!”
錢輝面色一沉,,回頭道:“你們有意見,?”
王天宇和郭明還是很懼怕錢輝的,。
兩人立即舔著臉干笑幾聲。
聲音就像烏鴉叫一般,,難聽,!
“呵呵!有些人啊就像大門不出二門不邁的大姑娘,,頭發(fā)長,,見識短!”
鄒星面色平靜的伸手拿起一旁的毛筆,,揮毫兩個大字。
師說,!
眾人一驚,,急忙看過去!
卻見鄒星揮毫不止,!
一個又一個優(yōu)美的瘦金體大字躍然紙上,!
古之學者必有師。
師者,,傳道受業(yè)解惑也,。
人非生而知之者,孰能無惑,?
惑而不從師,,其為惑也,終不解矣,。
生乎吾前,,其聞道也固先乎吾,吾從而師之,;生乎吾后,,其聞道也先乎吾,吾從而師之……
……
眾人一開始還一頭霧水,,看到此時,,無不驚愕!
鄒星這是寫了篇...古文,?
還是以“師”為主題的議論文,?
議論文可不好寫!
寫的少了達不到效果,,寫的啰嗦了,,又不能讓人認同!
在場幾乎都是文化人,,鄒星這篇古文的大意,,眾人很快就看懂了,!
文章闡說從師求學的道理,諷刺恥于相師的世態(tài),。
文中列舉正反面的事例層層對比,,反復論證,論述了從師學習的必要性和原則,,批判了當時社會上“恥學于師”的陋習,,表現(xiàn)出非凡的勇氣和斗爭精神,也表現(xiàn)出鄒星不顧世俗獨抒己見的精神,。
揮揮灑灑就是一篇古文,!
鄒星在文學上的才華,徹底征服現(xiàn)場所有人,!
葛文更是激動的掏出手機把整篇《師說》拍照,,點擊發(fā)送給秦州大學的校長!
“白校長,,鄒星此文如常山蛇勢,,救首救尾,段段有力,,妙不可言,!鄒星這個人才,咱們秦大可不能錯過??!隔壁秦音開出客座教授的名頭,咱們秦州大學可不能落了面子,!”
“......”
鄒星寫完《師說》,,直接上傳微博,點擊發(fā)布,!
這是他對質疑的解釋,!
鄒星的微博粉絲眾多!
大家本就在激烈的吃瓜,!
見鄒星發(fā)了新微博,,眾人立即跑去觀看!
然后,,很多人都懵了,!
“難道鄒瘋子這次真瘋了?”
“怎么突然發(fā)布了一篇...古文,?”
“師說,?好奇怪的題目!”
“......”
粉絲立即仔細研究起來,,只研究了幾句,,隱藏在粉絲中的各路高手,,瞬間明白鄒星這篇古文的意思了!
這是鄒星對質疑他做客座教授的回復,!
“吾師道也,,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,,無長無少,,道之所存,師之所存也,!”
“妙?。∶?!”
“鄒瘋子這篇古文寫的是真好,!”
“其行文錯綜變化,反復引證,,似無段落可尋,。一氣讀之,,只覺意味無窮,!妙啊,!”
“無貴無賤”,,見不當挾貴;
“無少無長”,,見不當挾長,;
“圣人出人也遠矣,猶且從師”,,見不當挾賢,。
“后即此三柱而申之。童子之師是年不相若者,,引起世俗以年相若相師為恥,;巫醫(yī)、樂師,、百工是無名位之人,,引起世俗以官位不同相師為恥,而語勢錯綜,,不露痕也,!”
“......臥槽!怎么突然冒出這么多文化人,?”
“我只會說倆字,,牛逼,!”
“我只會說四個字,寫的牛逼,!”
“看此文如行云流水,,立意深刻!本想吟詩一首,,贈天下,,奈何自己沒文化,一句臥槽行天下,?!?p> “鄒瘋子,YYDS,!”
“......”